8、《高爾基和他的兒子》

重點：“要是你無論在(　　　 )、(　　　　 )，留給人們的都是(　　　　　　 )，那你的生活該會(　　　　　 )呀！那時候，你會感到所有的人都(　　　　 )。你要知道，(　　　　　　　　　　　　　　　　 )……”

五年級修改病句100條

7、《在大海中永生》

重點：也許奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往(　　　　　　　　　 )，

　　　 也許奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往(　　　　　　　　　 )，

　　　 也許奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往(　　　　　　　　　 )，

　　　 也許奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向(　　　　　　　　　 )，

　　　 鄧小平爺爺?shù)挠绊懗��?　　 )，超越(　　 )，他不僅屬于( 　　　)，也屬于(　　　　 )。

6、他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得(“　　　　　　　　　　　　 ”)中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“(　　 )”字更恰當(dāng)些。

5、《畫龍點睛》

重點：這四條龍(　　　　　 )，(　　　　　 )，但奇怪的是都沒有畫上眼睛。

霎時間，只見(　　　　　　 )，(　　　　　　 )，被點上眼睛的龍(　　　　 )。游客們(　　　　　 )，無不佩服張僧繇神奇的(　　　　 )。

4、《金蟬脫殼》第4、5兩小節(jié)。

重點：未出殼的蟬尾使勁地(　　　 )，(　　　 )。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身(　　　　　 )，又(　　　 )向前撲來，再用前腳抓住蟬殼(　　　　 )，(　　　 )的蟬尾就出來。整個動作配合得(　　　　　　 )。

3、《去打開大自然綠色的課本》

重點：讓明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)(　　　　　　 )，(　　　　　　　 )。

用絢麗的色彩，去描繪(　　　　　　 )，(　　　　　　　 )。

2、《所見》

1、《尋隱者不遇》

15、背誦跟“風(fēng)”相關(guān)的古詩名句。

14、背誦出自寓言故事的成語(八個)