1．青青總是把撿到的東西交給_____________

3．盡管小魚是那樣機靈，也難以逃脫翠鳥( )的眼睛。

2．李林再三( )，朱老師終于同意他參加校足球隊，并向他提出了新的( )，李林愉快地接受了。

　 敏銳 銳利 鋒利

　 已經(jīng) 就要 著 了 過

1．上課的時間( )到了，金偉還在路上慢騰騰地走( )玩( )。當他發(fā)現(xiàn)路上( )沒有上學的學生時，才急急忙忙跑到學校 。但是，上課鈴早打( )好久( )。

　 要求 懇求

　(直 值)班 (潑 撥)水 撒(驕 嬌) (牡 牧)丹

　(釣 鉤)魚 習(慣 貫) (薄 搏)斗 (湊 奏)樂

　 空(閑 閉) (腹 復)腔 (紐 扭)轉 夸(槳 獎)

　　 m)　　y(　 hu!　zh2i

　夜( ) 島( ) 后( ) 住( )

　　hu9　xi1o　 r$ng　 zh8n

　國( ) ( )煙 ( )化 ( )靜

　zh9　　 b@　 y&n　 ji1n

　( )肪 遮( ) ( )船 ( )視

3.把字要寫工整。

要求：1.仔細看圖，想想是誰和誰在什么地方？他們在干什么？

2.要按照一定的順序寫，話要寫得清楚、明白。

2．這一段寫了清晨山村的一個場院，周圍的環(huán)境安排，優(yōu)美，這跟孩子們晨讀有什么關系？

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　清晨，天氣格外晴朗。溫暖的陽光灑滿山村。村頭的場院里，一只老母雞帶著一群小雞，悠閑地尋找食物。幾盆花草迎著朝陽，呈現(xiàn)出勃勃生機。

1．這一自然段有4句話。第1句話告訴我們兩個意思：(1)事情發(fā)生的時間在　　　

　　　 ；(2)這天的天氣　　　　　 。第4句中的“勃勃生機”指的是　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　 。