包　　 炮　　 泡　　 苞　　 飽　　 跑　　 抱

(　　)步　 (　　)滿　 (　　)火　 (　　) 寶寶

水(　　)　 背(　　)　 花(　　)　 逃(　　)

面(　　)　 懷(　　)　 吃(　　)　 (　　)彈

1、我已經(jīng)吃(　　)飯了。

碧綠的　　　　　　 湖水　　　　 一只　　　　　　 荷花

粉紅的　　　　　　 金魚　　　　 一朵　　　　　　 書包

清清的　　　　　　 荷花　　　　 一條　　　　　　 荷葉

可愛的　　　　　　 荷葉　　　　 一片　　　　　　 金魚

　　 ＿＿(　　)　＿＿(　　)�。撸�(　　)

包　 ＿＿(　　)苗 ＿＿(　　)青　＿＿(　　)

＿＿(　　)�。撸�(　　)�。撸�(　　)

shū bāo　　　　 dà　 pào　　　 bǎo　 mǎn　　　 shuǐ pào

tǔ　 qì　　　　 jīn　 yú　　　　 chī　 bǎo　　　 pào　 huǒ

(四)秋 天

秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！

秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點頭，散發(fā)出香味兒。

1、短文有(　 )個自然段。第(　 )自然段寫秋天到了，菊花開了。第(　 )自然段寫秋天到了，果子熟了。

2、填上合適的詞。

(　　 )的菊花　　 (　　 )的蘋果　 (　　 )的梨

(　　 )的果子　　 (　　 )的葡萄　 (　　 )的香味

　 3、把文中表示顏色的詞語寫下來。

小　 鬧　 鐘

我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，非常惹人喜愛。

晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學(xué)。

我真喜歡我的小鬧鐘！

1、我會給短文標(biāo)上自然段序號。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是：　　　　　　 。

3、我會用“　　　 ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。

4、我喜歡小鬧鐘是因為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(三)　

有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。

一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！”

秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的�！�

第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。

大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”

1、你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個故事沒名字呢？你能給故事起個名字嗎？相信你行的！我起的名字是　　　　　　　　　　　 。

2、這個故事一共有(　　 )個自然段。

3、我會查字典。

4、我會選詞填一填。

　　 大搖大擺　　 高興　　 五顏六色

l　　　 小朋友(　　　　　 )地拍著手。

l　　　 狗熊(　　　　　 )地走過去。

l　　　 媽媽買來了(　　　　　 )的絨線。

(二)小花貓

小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線，大概(ɡi)它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫(ji)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵(wǔ)媚(mi)。微微上翹(qio)的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼�！钡拇蝼�(hān)聲。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！

1、這篇短文有　 句話。短文寫出了小花貓　　　 時候　　 的樣子。

2、短文細致地描寫了小花貓的　　　 、　　　 、　　　 、　　　 和

　　　 。

3、照樣子寫詞。

　　　 又黑又長　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(一)湖　　 水

白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機一樣的藍蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它變成一個浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快……

1、找一找，填一填。

(　　　　　 )的鮮花　　　 (　　　　　 )的垂柳　

(　　　　　 )的藍蜻蜓　　 (　　　　　 )的花蝴蝶

2、短文告訴我們白天湖水是　　　　　　 ，夜晚又變成　　　　　 。

3、你見過湖水嗎？在你的眼中，湖水還像什么？

(二)　

螞蟻整天辛勤的勞動，沒有一個偷懶的。它們很團結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時候捉蟲子給它們吃�！�

1、這段話中的“它們”指的是(　　　　　　　　　　　　　)�！�

2、“我”喜歡它們的原因：一是它們(　　　　　　　　 　　　　)；　二是它們(　　　　 　　　　　　　　)；　

3、“我”喜歡它們表現(xiàn)在：(　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　)　�！�