4．小壁虎尾巴斷了能( )自己。

3．我們要( )學習用具。

2．他( )教室里寫作業(yè)。

　保護 愛護

　再 在

1．我每天早晨先刷牙( )洗臉。

　( )的麥田 ( )的枝葉

　明亮的( ) 高興地( )

　蜂( ) 辨( ) 枝( ) 塵( )

　峰( ) 辯( ) 技( ) 尖( )

　ti cao 　　hao qi　lin ju　cheng shi

　( 　) (　 ) (　 ) (　 )

　luo tuo 　zhun bei　 　wei qiang 　mi feng

　(　 ) (　 ) 　(　 ) 　(　 )

　feng jing you mei 　　shu ye ku huang

　(　　　 ) ( 　　　)

　G( ) N( ) B( ) L( )

　R( ) Q( ) F( ) D( )

2．根據(jù)圖意和思考題寫一段連貫的話，用上“有的……有的……有的……還有的……”。

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值日

　要求：

1．仔細觀察圖后想一想：

　(1)圖上畫的是什么時間？什么地方？

　(2)都有誰？在做什么？

　(3)他們各在做什么？