13．補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)

　(1)　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 ；不積小流，無以成江海，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，　　　　　　 。(《荀子·勸學(xué)》)

　羈鳥戀舊林，　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　 ，守拙歸園田。(陶淵明《歸園田居》)

　(2)　　　　　　　　 ，渚清沙白鳥飛回。　　　　　　　　 ，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，　　　　　　　　 。(杜甫《登高》)

　　　　　　　　 ，荒于嬉；行成于思，　　　　　　　　 。(韓愈《進(jìn)學(xué)解》)

19、對(duì)“如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”的理解因人而異。請(qǐng)仿照示例，將下面作品中兩個(gè)人物的話補(bǔ)寫完整，表達(dá)人物對(duì)“如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句話補(bǔ)寫的字?jǐn)?shù)不超過30字。w.w.^w.k.&s.5* (6分)

示例：《廉頗藺相如列傳》中的藺相如說：我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑就是為了國家的發(fā)展，“先國家之急而后私仇”。

(1)《屈原列傳》中的屈原說：________________________________________。

(2)《信陵君竊符救趙》中的侯生說：______________________________________。

20 如果你是幼兒園老師，面對(duì)下面兩則情景，你如何說既能讓孩子有認(rèn)同感，又能讓孩子知道怎么做。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)情景作答。要求：語言得體、簡明、連貫，不超過70字。(5分)

情景一:“老師，那個(gè)叔叔為何在餐廳吸煙，我對(duì)他說不能吸煙，他不理我，還用眼睛瞪我�！�3歲的小寶寶滿臉委屈地對(duì)老師說。

你說：________________________________________。

情景二:節(jié)日里，老師帶3歲寶寶們出去玩。碰見經(jīng)過精心打扮的同事，老師對(duì)其中一個(gè)寶寶說:“快叫阿姨，你看阿姨多漂亮！”沒料到，那個(gè)寶寶大聲說:“老師，阿姨臉上有好多痘痘，一點(diǎn)兒也不漂亮！”惹得同事頓時(shí)漲紅了臉。

你說：________________________________________。

18、下面文字中畫線部分的詞語，有的使用不當(dāng)，請(qǐng)指出并改正，使修改后的這段文字銜接自然，語意連貫，邏輯嚴(yán)密。 (4分)

隨著我國城市人口不斷增加，①日益增多城市生活垃圾，②人均日產(chǎn)量為不少于l千克左右，③并且以每年不低于8%的速度上升，我國城市垃圾年清運(yùn)量已達(dá)1.8億噸。④目前我國城市垃圾約有一半未經(jīng)處理，這些垃圾裸露堆埋，污染水質(zhì)、土壤、大氣，⑤傳播疾病、威脅人類的生命安全。同時(shí)，這些垃圾還侵占了大量的土地，嚴(yán)重影響城市環(huán)境質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。⑥因此，垃圾無害化處理已成為社會(huì)普遍關(guān)注。為適應(yīng)城市化發(fā)展需要和緩解日益增加的城市生活垃圾處置壓力w.w.^w.k.&s.5*，⑦我國城市垃圾處理也將逐漸淘汰堆埋法而采用具有顯著減容化、無害化、穩(wěn)定化和資源化的垃圾焚燒處理。

(1)序號(hào)：　　　　　　　　 　修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)序號(hào)：　　　　　　　　 　修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)序號(hào)：　　　　　　　　 　修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)序號(hào)：　　　　　　　　 　修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　

13．補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)

　(1)　　　　　 　　　　，　　　　　　　　　 ；不積小流，無以成江海，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，　　　　　　 。(《荀子w.w.^w.k.&s.5*·勸學(xué)》)

　羈鳥戀舊林，　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　 ，守拙歸園田。(陶淵明《歸園田居》)

　(2)　　　　　　　　 ，渚清沙白鳥飛回。　　　　　　　　 ，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，　　　　　　 　　。(杜甫w.w.^w.k.&s.5*《登高》)

　　　　　　　　 ，荒于嬉；行成于思，　　　　　　　　 。(韓愈《進(jìn)學(xué)解》)