18.把下面幾個句子調(diào)整為一段語意連貫，旨在說明“詞語運用必須適應(yīng)語境”的話(只填序號)。(4分)

①要把詞語用對用好

②還要使所用的詞語和語境相適合

③自然要按照詞語的含義來使用

④語言里的每一個詞語，都有它的含義

⑤不過，只做到這一點還不夠

__________________________________________________________________________

17.下列各句中，沒有語病的一項是(　　 )(3分)

A．梅花以其曲折多姿的形態(tài)，經(jīng)霜耐寒的特性被古代文人反復(fù)詠唱，詩人借助這客觀之象，融進(jìn)自身的主觀之意，賦予梅花各種美好的品格。

B．交響樂好聽，但演出的票價昂貴，對月收入不夠豐厚的交響樂迷來說，大多數(shù)人難以承受數(shù)百元甚至千元以上的票價。

C．越來越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路，他們把國家貼息貸款的將近一半作為創(chuàng)業(yè)的啟動資金。

D．作為一位杰出的哲學(xué)家和思想家，孔子一生積極求索，他奮斗的一生是“知其不可為而為之”這句格言的真實寫照。

16.下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　 )(3分)

A．今年兩會上，廣州市政協(xié)主席朱振中短短8分鐘振振有詞的發(fā)言，贏得現(xiàn)場9次掌聲。

B．從青島調(diào)過來任區(qū)委書記的王作安,下車伊始,就觸摸到這個城市的“敏感部位”。

C．為應(yīng)對今年春季甲型H1N1的肆虐，各級政府必須篳路藍(lán)縷，積極做好預(yù)防工作。

D．兩會代表們津津樂道地討論著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》公開征求意見稿。

15.下列詞語中加點的字，讀音全都不相同的一組是(3分)

A.躋身　　 儕輩　　 劑量　　 濟(jì)濟(jì)一堂　　 光風(fēng)霽月

B.入殮 　　眼瞼　　 驗證　　 橫征暴斂　　 勤儉節(jié)約

C.禪讓　　 闡釋　　 忌憚　　 簞食壺漿　　 殫精竭慮

D.悲愴 　　寒傖　 　創(chuàng)傷　　 滄海桑田　　 踉踉蹌蹌

10.古詩文默寫(任選五句)(5分)

(1)工欲善其事，______________　　 。　　 《論語·衛(wèi)靈公》

(2)______________，秋水共長天一色。　 王勃《滕王閣序》

(3)清風(fēng)徐來，______________　　　 �！　　　� 蘇軾《赤壁賦》　

(4)____________　　 ， 長河落日圓。　　　　 王維《使之塞上》

(5)____________　 ，不盡長江滾滾來�！　� 杜甫《登高》

(6)座中泣下誰最多，______________。白居易《琵琶行》

(7)千嶂里， ____________　　 　　。 范仲淹《漁家傲　 秋思》

(8)梧桐更兼細(xì)雨，____________　　 。 李清照《聲聲慢》