題目列表(包括答案和解析)
(三)多義字,熟語(yǔ)
1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(06江西卷)
A.殄滅 設(shè)伏 口訥 聲名鵲起 B.稗官 尺牘 佝僂 竭澤而魚(yú)
C.發(fā)軔 惶悚 湊和 恣意妄為 D.松弛 親睞 岑寂 義憤填膺
答:A(B魚(yú)--漁 C和--合 D親--青)
2..下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.力能扛鼎 既往開(kāi)來(lái) 良晨美景 始終不渝
B.民生凋敝 大肆渲染 一副楹聯(lián) 彈琴一闋
C.捍然不顧 佶屈聱牙 俗不可奈 大壩合龍
D.融會(huì)貫通 變換莫測(cè) 言近指遠(yuǎn) 困獸猶斗
答:B。(A項(xiàng)“既往開(kāi)來(lái)”應(yīng)是“繼往開(kāi)來(lái)”,“良晨美景”應(yīng)是“良辰美景”;C項(xiàng)“捍然不顧”應(yīng)是“悍然不顧”,“俗不可奈”應(yīng)是“俗不可耐”;D項(xiàng)“變換莫測(cè)”應(yīng)是“變幻莫測(cè)”,“言近指遠(yuǎn)”應(yīng)是“言近旨遠(yuǎn)”。)
3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.班配 藏污納垢 草菅人命 看菜吃飯,量體裁衣
B.凌厲 怙惡不悛 不落巢臼 己所不欲,勿施于人
C.懵懂 挺而走險(xiǎn) 流言蜚語(yǔ) 如臨深淵,如履薄冰
D.慪氣 徒有虛名 鬼斧神工 失之毫厘,謬以千里
答:A D (B項(xiàng)“不落巢臼”應(yīng)是“不落窠臼”;C項(xiàng)“挺而走險(xiǎn)”應(yīng)是“鋌而走險(xiǎn)”。)
4.下列各組詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一組是( )
A.蔭敝 人情事故 抱怨 罄竹難書
B.歉收 行蹤鬼秘 寒暄 稀世珍寶
C.文采 源木求魚(yú) 委曲 簽定協(xié)議
D.降伏 心心相映 撕殺 憑心而論
答:D (A項(xiàng)“蔭敝”應(yīng)是“蔭庇”,“人情事故”應(yīng)是“人情世故”;B項(xiàng)“行蹤鬼秘”應(yīng)是“行蹤詭秘”;C項(xiàng)“源木求魚(yú)”應(yīng)是“緣木求魚(yú)”;D項(xiàng)“心心相映”應(yīng)是“心心相印”,“撕殺”應(yīng)是“廝殺”,“憑心而論”應(yīng)是“平心而論”。)
5.下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的是( )
A. 積腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群賢必至
B. 瓦釜雷鳴 歪風(fēng)邪氣 目光如聚 鋌而走險(xiǎn)
C. 優(yōu)柔寡斷 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 鐘靈毓秀 常年累月
D. 自立更生 遺笑大方 弱不經(jīng)風(fēng) 氣勢(shì)兇兇
答:A (A項(xiàng)“積腋成裘”應(yīng)是“集腋成裘”,“群賢必至”應(yīng)是“群賢畢至”;B項(xiàng)“目光如聚”應(yīng)是“目光如炬”;C項(xiàng)“常年累月”應(yīng)是“長(zhǎng)年累月”;D項(xiàng)“遺笑大方”應(yīng)是“貽笑大方”,“弱不經(jīng)風(fēng)”應(yīng)是“弱不禁風(fēng)”,“氣勢(shì)兇兇”應(yīng)是“氣勢(shì)洶洶”。)
6.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.彗星 白熾燈 莘莘學(xué)子 言者無(wú)罪,聞?wù)咦阏]
B.藝苑 捅婁子 如雷灌耳 萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)
C.躋身 殺手锏 響遏行云 月滿則虧,水滿則溢
D.精湛 孵化器 洞若觀火 瓜熟締落,水到渠成
答:C(A誡--戒 B灌--貫 具--俱 D締--蒂)
7.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.驚蟄 聞過(guò)飾非 按圖索驥 事實(shí)勝于雄辯
B.睿智 豐功偉績(jī) 湮沒(méi)無(wú)聞 不費(fèi)吹灰之力
C.涵養(yǎng) 挺而走險(xiǎn) 兵荒馬亂 吉人自有天相
D.斡旋 喧賓奪主 強(qiáng)駑之末 風(fēng)馬牛不相及
答:B(A聞--文 C挺--鋌 D駑--弩)
8.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.零售 語(yǔ)重心長(zhǎng) 直抒胸意 禮義之邦
B.怠慢 勵(lì)精圖治 以德抱怨 語(yǔ)無(wú)輪次
C.樞紐 夜郎自大 招致非議 五色斑斕
D.敲詐 變本加厲 風(fēng)餐露宿 挑肥撿瘦
答:C(A意--臆 義--儀 B抱--報(bào) 輪--倫 C撿--揀)
9. 下列四組詞語(yǔ)中都有錯(cuò)別字,選出含有兩個(gè)別字的項(xiàng)
A. 評(píng)彈曲缺乏時(shí)代氣息,阻礙了評(píng)彈和當(dāng)代觀眾溝通!
B. 在席卷亞洲的金融風(fēng)潮中,某銀行付總裁引疚辭職。
C. 國(guó)情咨文要求用予算盈余挽救社會(huì)保障制度。
D. 厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致海獅因食物饋乏而大量死亡。
答:B(付--副疚--咎予--預(yù)饋--匱)
10.下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是
A.具備 萬(wàn)事俱備 風(fēng)聲 談笑風(fēng)生
B.求實(shí) 實(shí)事求是 世故 人情事故
C.陳規(guī) 墨守成規(guī) 精心 漫不經(jīng)心
D.直接 直截了當(dāng) 劇增 與日俱增
答:B(“人情事故”的“事”就“世”。)
(二)形近字
1.(2008年天津卷 )下列詞語(yǔ)中 沒(méi)有 錯(cuò)別字的一組是
A.文身 詭譎 流金鑠石 食不厭精,膾不厭細(xì)
B.橋礅 碑貼 原物壁還 家有敝帚,享之千金
C.簡(jiǎn)練 寬宥 犯而不較 萬(wàn)壑爭(zhēng)流,千崖競(jìng)秀
D.更迭 歆享 濯污揚(yáng)清 明槍易躲,暗劍難防
答案: A(B. 碑帖 原物璧還C. 犯而不校D. 明槍易躲,暗箭難防。)
2.(2008年江西卷)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.訣巧 磨礪 贗品 淺嘗輒止 B.赦免 落寞 蓬蒿 好高騖遠(yuǎn)
C.哂笑 自詡 告馨 倍道兼程 D.輟學(xué) 倩影 消弭 功虧一匱
答案: C(A“訣巧”應(yīng)為“訣竅”;B“好高鶩遠(yuǎn)”應(yīng)為“好高騖遠(yuǎn)”;D“功虧一匱”應(yīng)為“功虧一簣”。)
3.下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(06全國(guó)卷1)
A.啜泣 層巒疊嶂 嗑碰 義憤填膺
B.輯拿 額手稱慶 坍塌 班師回朝
C.秸稈 大有稗益 贅述 披肝瀝膽
D.摩娑 厝火積薪 巨擘 見(jiàn)風(fēng)駛舵
答:D(A項(xiàng)應(yīng)為:“磕”碰,B項(xiàng)應(yīng)為:“緝”拿,C項(xiàng)應(yīng)為:大有“裨”益,D選項(xiàng)應(yīng)為:摩“挲”、見(jiàn)風(fēng)“使”舵。)
4.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.蟄伏 尋章摘句 廝打 急流勇退
B.疏! 不落窠臼 璀璨 老奸巨滑
C.寒暄 藏污納詬 慪氣 綿里藏針
D.通諜 靡靡之音 學(xué)籍 流言蜚語(yǔ)
答案:A。(B項(xiàng)“老奸巨滑”應(yīng)是“老奸巨猾”;C項(xiàng)“藏污納詬”應(yīng)是“藏污納垢”;D項(xiàng)“通諜”應(yīng)是“通牒”。)
5.下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是( )
A.屏蔽 水蒸汽 無(wú)恥濫言 回聲振蕩
B.冒然 家俱店 味同嚼臘 心勞日拙
C.國(guó)萃 文縐縐 知人論事 束之高擱
D.墨契 渡假村 置若妄聞 反應(yīng)情況
答案:D。(A項(xiàng)“水蒸汽”應(yīng)是“水蒸氣”,“無(wú)恥濫言”應(yīng)是“無(wú)恥讕言” ,“回聲振蕩”應(yīng)是“回聲震蕩”;B項(xiàng)“冒然”應(yīng)是“貿(mào)然”,“家俱店”應(yīng)是“家具店”, “味同嚼臘”應(yīng)是“味同嚼蠟” ,“束之高擱”應(yīng)是“束之高閣”;C項(xiàng)“國(guó)萃”應(yīng)是“國(guó)粹”,“知人論事”應(yīng)是“知人論世”;D項(xiàng)“墨契”應(yīng)是“默契”,“渡假村”應(yīng)是“度假村”,“置若妄文”應(yīng)是“置若罔聞”,“反應(yīng)情況”應(yīng)是“反映情況”。)
6.下列各組詞語(yǔ)中書寫完全正確的是( )
A.束之高閣 影影綽綽 連篇累牘 急公好義 躡手躡腳
B.誓不兩立 人才輩出 貧瘠不堪 雍榮華貴 食不果腹
C.喧賓奪主 水泄不通 氣沖宵漢 名列前矛 禍起蕭墻
D.貽笑大方 百戰(zhàn)不怠 蜂擁而來(lái) 負(fù)隅頑抗 趨炎赴勢(shì)
答案:A。(B項(xiàng)“誓不兩立”應(yīng)是“勢(shì)不兩立”,“雍榮華貴”應(yīng)是“雍容華貴”;C項(xiàng)“氣沖宵漢”應(yīng)是“氣沖霄漢”,“名列前矛”應(yīng)是“名列前茅”;D項(xiàng)“百戰(zhàn)不怠”應(yīng)是“百戰(zhàn)不殆”,“趨炎赴勢(shì)”應(yīng)是“趨炎附勢(shì)”。)
7.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.恣意 虎視眈眈 遷徙 暴殮天物
B.隕落 蓬蓽生輝 針砭 流言蜚語(yǔ)
c.贍養(yǎng) 毛骨悚然 煩燥 蓬頭垢面
D.寒暄 好高鶩遠(yuǎn) 松弛 如火如荼
答案:B (A項(xiàng)“暴殮天物”應(yīng)是“暴殄天物”;C項(xiàng)“煩燥”應(yīng)是“煩躁”;D項(xiàng)“好高鶩遠(yuǎn)”應(yīng)是“好高騖遠(yuǎn)”。)
8.(2007年全國(guó)卷)下列各組詞中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.淤積 綠菌場(chǎng) 嬌健 獨(dú)占鰲頭
B.聯(lián)結(jié) 摳字眼 引申 拾人牙惠
C.融資 殊不知 傳誦 委曲求全
D.繁衍 冠名權(quán) 堅(jiān)韌 磬竹難書
名師剖析:本題考察了考生對(duì)詞匯量的掌握程度。A中嬌健應(yīng)為矯健,B中拾人牙惠中的惠應(yīng)改為慧,D中磬竹難書中的磬應(yīng)為罄。
答案:C
9.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.夢(mèng)魘 春風(fēng)和煦 不可或缺 有志者事競(jìng)成
B.置喙 如日中天 輕歌曼舞 燕雀安知鴻鵠之志
C.忤逆 毛骨聳然 拭目以待 桃李不言,下自成蹊
D.什物 荊棘叢生 天隨人愿 功欲善其事,必先利其器
答:B(A項(xiàng)“有志者事競(jìng)成”應(yīng)是“有志者事竟成”;C項(xiàng)“毛骨聳然”應(yīng)是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”應(yīng)為“工欲善其事”)
10.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.文身 詭譎 流金鑠石 食不厭精,膾不厭細(xì)
B.橋礅 碑帖 原物璧還 家有敝帚,享之千金
C.簡(jiǎn)練 寬宥 犯而不較 萬(wàn)壑爭(zhēng)流,千崖競(jìng)秀
D.更迭 歆享 濯污揚(yáng)清 明槍易躲,暗劍難防
答:A(B. 碑帖 原物璧還C. 犯而不校D. 明槍易躲,暗箭難防)
(一)同音字
1.(2008年浙江卷 )下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.書刊要裝幀,門面要裝潢,居室要裝修,營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨而又口味高雅的家可以說(shuō)是工薪階層中許多人的夢(mèng)想。
B.舞臺(tái)上,弟弟的朗頌聲情并茂,姐姐的伴奏錦上添花;母親心中的那絲擔(dān)憂很快便煙消云散了。
C.2008 年 1 月以來(lái),中國(guó)居民物價(jià)指數(shù) CPI 出現(xiàn)了明顯的漲幅,不少低收入家庭倍感通貨膨漲的壓力。
D.在驕陽(yáng)的曝曬下,牽;ㄑ咂煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力,矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱,失去了先前的神采。
答案: A(B 頌-誦; C 漲-脹;D 堰-偃。)
2.(2008年山東卷)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.馳騁 原生態(tài) 疾風(fēng)勁草 吉人自有天象
B.訣別 聲訊臺(tái) 震耳欲聾 真金不怕火煉
C.問(wèn)侯 頂梁柱 目不暇接 明人不說(shuō)暗話
D.受理 高架橋 粗制爛造 在其位謀其政
答案: B (A.“吉人自有天相” 意思是說(shuō)幸運(yùn)的人常常有上天幫助,“相”,扶持,幫助; B.“問(wèn)候”中的“候”是指其后,天氣冷暖,問(wèn)這些表示對(duì)人的關(guān)心,不是問(wèn)官位;D.“粗制濫造”是指寫文章或做東西馬虎草率,只求數(shù)量,不顧質(zhì)量!盀E”過(guò)多,不加節(jié)制,不是胡亂的制造。)
3.(2008年重慶卷)下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是
A. 朝廷 調(diào)濟(jì) 貿(mào)然行事 瞑頑不化
B. 惦量 修煉 生靈涂炭 不假思索
C. 斑斕 法碼 如法炮制 嚴(yán)懲不貸
D. 松弛 困擾 歪門邪道 砰然心動(dòng)
答案:A(調(diào)劑 冥頑 ;B 掂量; C 砝碼;D 怦然 )
4.(2008年湖南卷 )下列句子中有錯(cuò)別字的一句是
A.聚沙成塔,集掖成裘,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能積累全面豐富的知識(shí)。
B.鄉(xiāng)村風(fēng)光,甚覺(jué)宜人,野外景致,殊有情趣,遠(yuǎn)近樹(shù)木參天,蔚為大觀。
C.他的散文和小說(shuō)富有詩(shī)情畫意,也不乏扣人心弦之筆和感人肺腑之言。
D.在維也納金色大廳里聽(tīng)到帶有濃郁山野情調(diào)的中國(guó)民歌,感到別有風(fēng)味。
答案: A(集腋成裘)
5.(2008年湖北卷)下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A. 鴻鵠之志 如愿以償 一偏概全 歸納演譯
B. 冥思苦想 自行其事 風(fēng)姿瀟灑 煙波浩蕩
C. 氣喘吁吁 相輔相成 匪夷所思 安分守己
D. 蠱惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安詳
答案:C(A. 以偏概全 歸納演繹 B. 自行其是 D. 一籌莫展。)
6.(2008年北京卷 )下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是
A.傳媒 難以起齒 自詡 (yǔ)閉目 塞(sè)聽(tīng)
B.芯片 鉤玄題要 豢(juàn)養(yǎng) 車載(zài)斗量
C.轉(zhuǎn)軌 眾口鑠金 執(zhí)拗 (niù)半 嗔(chēn)半喜
D.幅射 賦于重任 補(bǔ)給 (jǐ) 便(biàn)宜行事
答案:C[A. 難以啟齒 自詡(xǔ) B. 鉤玄提要 豢 (huàn)養(yǎng) D. 輻 射。]
7.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(06安徽卷)
A.養(yǎng)分 舶來(lái)品 憑心而論 知往鑒今 坐收漁人之利
B.渲泄 擦邊球 斷章取義 真知灼見(jiàn) 迅雷不及掩耳
C.家具 座上客 明槍暗箭 捫心自問(wèn) 恭敬不如從命
D.簡(jiǎn)煉 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 畢其攻于一役
答:C(A 項(xiàng)中的“憑”應(yīng)為“平”,B 項(xiàng)中“渲”應(yīng)為“宣”, D 項(xiàng)中的“簡(jiǎn)煉”應(yīng)為“簡(jiǎn)練”,“攻”應(yīng)為“功”。)
8.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(06四川卷)
A.提綱 舶來(lái)品 一幅對(duì)聯(lián) 一諾千金
B.湊合 主弦律 旁征博引 死皮賴臉
C.家具 炒魷魚(yú) 雍榮華貴 流芳百世
D.坐鎮(zhèn) 明信片 枉費(fèi)心機(jī) 平心而論
答:D(A項(xiàng)中的“一幅對(duì)聯(lián)”的“幅”應(yīng)為“副”,“副”用于成套的東西;B項(xiàng)中的“主弦律”的“弦”應(yīng)為“旋”,這兩個(gè)字在四川話中讀音是相同的,其實(shí)普通話中讀音是有區(qū)別的;C項(xiàng)中的“雍榮華貴”的“榮”應(yīng)為“容”。)
9.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.厲行節(jié)約 再接再厲 變本加厲 勵(lì)精圖治
B.無(wú)事生非 循規(guī)蹈矩 事必躬親 委屈求全
C.炫赫一時(shí) 明火執(zhí)仗 拾人牙慧 不肖子孫
D.頤指氣使 遺人笑柄 得不償失 浮想聯(lián)翩
答案:A(B項(xiàng)“委屈求全”應(yīng)是“委曲求全”;C項(xiàng)“炫赫一時(shí)”應(yīng)是“煊(烜)赫一時(shí)”;D項(xiàng)“遺人笑柄”應(yīng)是“貽人笑柄”。)
10.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是(06重慶卷)
A.慰藉 銷毀 矯揉造作 瞠目結(jié)舌
B.焦躁 坐標(biāo) 變本加厲 緣木求魚(yú)
C.顛簸 竣工 關(guān)懷備至 頂禮摩拜
D.盤繞 靜謐 哄堂大笑 迫不及待
答:C(考查識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形。主要考了音同形異字。C項(xiàng)的“摩”應(yīng)為“膜”)
由于計(jì)算機(jī)處理的局限,高考只考別字的辨析。
第一步:鎖定嫌疑字。依據(jù)常見(jiàn)的設(shè)題迷惑手法,將選項(xiàng)中確定的淺易的字排除,把可能運(yùn)用了同(近)音、近形、近(同)音形手法替換的模糊的字劃出,作為嫌疑字留待分析。
第二步:分析嫌疑字:即分析嫌疑字的字義,并聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意義、結(jié)構(gòu)看該字是否使用于該詞,從而判定它是否為別字。
1.形辨法。如果懷疑某個(gè)是別字,可以寫出幾個(gè)同音字來(lái)比較,可以寫出幾個(gè)形似字來(lái)比較!
2.義辨法。從形旁入手,看該字形旁義是否與整詞詞義相關(guān),從而判定字形正誤。如國(guó)籍的“籍”,古代以竹片寫字、編書,與書本記錄有關(guān)的“國(guó)籍”應(yīng)用“竹”頭!
3.結(jié)構(gòu)辨析法。①有些兩字詞語(yǔ)是并列結(jié)構(gòu)的,兩字的形旁常相同或相近。如沉湎、薈萃、冷漠等。②并列結(jié)構(gòu)的成語(yǔ),我們可以根據(jù)對(duì)應(yīng)位置語(yǔ)素詞性相同,意思相近相關(guān)或者相反的特點(diǎn)作出正確的判斷。如豐功偉績(jī)、心浮氣躁中“功績(jī)、浮躁”是完整的詞語(yǔ)!
總之,可以多使用結(jié)構(gòu)分析法:一是字形本身結(jié)構(gòu),二是詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)。辨析字形要注意把字的 音、形、義結(jié)合在一起來(lái)考慮?丛~語(yǔ)不宜太長(zhǎng)久,要善于回想什么時(shí)候在課本或課堂上接觸到這個(gè)字的。
4.對(duì)不同類型的字特別關(guān)注。
(1)同音字:指字形、字義不同而讀音相同的字。
這類字在一定的語(yǔ)境中容易混淆。如:“國(guó)事、國(guó)是”、“事故、世故”、“具備、萬(wàn)事俱備”、“廣大、發(fā)揚(yáng)光大”、“成功、計(jì)日程功”、“精心、漫不經(jīng)心”、“付出、入不敷出”、“劇增、與日俱增”、“代勞、以逸待勞”、“抱負(fù)、打擊報(bào)復(fù)”、“度假、渡河、歡度春節(jié)、渡過(guò)難關(guān)”、“符合、名副其實(shí)”等。
(2)形似字:指形體相似、差別細(xì)微的字。形似字的差別主要表現(xiàn)在:
①筆畫相同而形狀不同。如“天”和“夭”;“干”和“千”等。
②筆畫相同而結(jié)構(gòu)安排不同。如“未”和“末”;“土”和“士”;“子”和“孑”;“戍”和“戌”等。
③筆畫數(shù)目不同。如“戈”和“弋”;“候”和“侯”;“閑”和“閉”;“貪”和“貧”;“哀”和“衷”等。
④部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。
(3)多義字:對(duì)于多義字的復(fù)習(xí),筆者建議與語(yǔ)音語(yǔ)義相結(jié)合起來(lái),這樣則可以達(dá)到事半功倍的效果。
(4)某些易混淆的成語(yǔ):有些成語(yǔ),看起來(lái)只是一字之差,但字形不同,意義也不同,不能簡(jiǎn)單地把它們判定為別字。例如莫名其妙--名,是“說(shuō)出”之意,奮發(fā)圖強(qiáng)--奮,是“振奮”之意;莫明其妙--明,是“明白”之意,發(fā)憤圖強(qiáng)--憤,是“激憤”之意。
另外,有一些成語(yǔ),它們的字形是約定俗成的,不能隨意改動(dòng)。如“山清水秀”不能寫成“山青水秀”,而“青山綠水”也不能寫成“清山綠水”。“美輪美奐”不能寫成“美侖美奐”等等。
考點(diǎn)對(duì)應(yīng)直練
(1)形成錯(cuò)別字原因歸根結(jié)底是對(duì)字義、詞義理解不正確。形、音、義的統(tǒng)一,是漢字的基本特點(diǎn),要正字,就應(yīng)從三者關(guān)系入手。因此,要正確識(shí)記漢字字形,應(yīng)在學(xué)習(xí)中做到字不離詞,以義正字,以詞正字。例如“煩”和“繁”音同而又義近,都有“多”的意思。但“煩”還有“苦悶、多而亂”的意思,所以有“煩悶”、“煩惱”、“煩躁”等,而“繁”有“繁忙”、“繁華”、“繁冗”、“繁衍”等。這就是以義為綱,據(jù)義別形。又如“一籌莫展”的意思是“一點(diǎn)計(jì)策也施展不出”或“一點(diǎn)辦法也想不出”的意思,“籌”意為“計(jì)策、辦法”,寫成“愁”就說(shuō)不通了!巴Χ唠U(xiǎn)”的“鋌”是“快走的樣子”,如寫成“挺”,全詞的意思就成了“因無(wú)路可走而挺直身子去冒險(xiǎn)”,那就有點(diǎn)滑稽。
(2)要注意以本為本,充分立足于課本和資料上的匯編,力圖做到多認(rèn)字。特別要注意課本注解和每?jī)?cè)書后面所負(fù)的現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)詞表中提到的漢字。一定要踏實(shí)地掌握。在辨析時(shí)還要講究一些記憶方法。
①逐步“縮小包圍圈”,即每次復(fù)習(xí)時(shí)都動(dòng)筆將自己已掌握的排除掉,下次復(fù)習(xí)時(shí)再集中火力對(duì)準(zhǔn)自己沒(méi)掌握的。
②科學(xué)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間,漢字量很大,不要認(rèn)為能一天兩天就能弄好,背誦要做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,分散復(fù)習(xí)效果要比集中復(fù)習(xí)好,因此要適當(dāng)?shù)貙⒁欢康臅r(shí)間分散開(kāi),分次進(jìn)行,循環(huán)進(jìn)行,直到完全掌握為止。
(3)在注意突出重點(diǎn),也即重在別字,不考錯(cuò)字,重在同音形近音近字,而對(duì)于漢字的筆畫、六書、偏旁等不應(yīng)用太多精力。
(4)漢字主要是以識(shí)記為主,但也可利用一些方法,如可借形聲等造字方法進(jìn)行辨析。如可抓住形旁,別義取字。漢字中絕大多數(shù)是形聲字,許多音同音近形體也近的字,都有共同的聲旁,區(qū)別只在形旁。所以,抓住形旁加以辨析,就不會(huì)用錯(cuò)字。如:“燥”、“躁”、“澡”,前有“火”,就有“干燥”、“燥熱”;中有“足”,就有“躁動(dòng)”、“暴躁”、“急躁”后有“水”;就有“洗澡”、“澡盆”。
(5)注意自己平時(shí)對(duì)錯(cuò)字的整理,如自己將易混的字放在一起,集中近體字,分清筆畫。分析比較,從字義上辨。有些字的字體十分相像;只是一筆之差,或是某一筆、幾筆的長(zhǎng)短曲直略有不同。如果把這些字集中起來(lái)加以比較,找出各自筆畫的特點(diǎn),是可以幫助記憶的。如“己、已、巳”。三個(gè)字,極易混,可有意地將它們放在一起。就不會(huì)亂了。又如 “盲”和“肓”。
12.略
11.略
10.請(qǐng)根據(jù)自己的“感悟”、“體驗(yàn)”作答,并符合試題要求。
9.答案舉例:使瀕臨絕境的人看到生活的希望,使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰藉。
8.答案舉例:(1)啟明星,即使摘不到,也能告訴我們曙光就在前面。(2)浪的幫兇,能把你埋在大海深處。
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