7．答案舉例：讀杜甫、白居易、你懂得了什么是關心民間疾苦；讀陸游、辛棄疾，你懂得了什么是愛國情懷。(根據給出的文字舉例應是詩人詞人，而且應是同一流派的，還要同“品德修養(yǎng)和審美情趣”相照應)

6．答案舉例：湖水在三月露面，迎春花三月吐蕾，燕子在三月來信，大雁在三月北飛。(續(xù)寫合情合理即可)

5．答案舉例：①一道閃電劃過漆黑的夜幕，一陣沉悶的雷聲如同戰(zhàn)鼓轟鳴，接著便下起瓢潑的大雨。②一道閃電，一聲沉雷，天神猶如接到命令，上前撕開天幕，把天河之水傾注到人間。

4．有高有低(有精有細，有快有慢)有聰明的，有笨拙的，有柔和的，有粗暴的(答案可以各有差別，但前后要形成對比關系-這是語境的規(guī)定)

3．(1)何必在乎別人把你說成小溪　 (2)如果你是種子(意思相近即可)(本題答案的句式要用“如果……何必……”，內容要參照前后句的意思)

2．依據所給的原句，擴展的語句在內容上應突出“種菜更好”。答案舉例：花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可供欣賞，菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根，多汁的果實，都可以食用，俗話說得好：“瓜菜保健康”。

1．答案不能遺漏信息，描寫要具體，以“沉思”為中心，要突出沉思。如：傍晚，我面對著平靜的湖水，陷入了沉思，人生為什么不能像這湖面一樣風平浪靜而總是像長江一樣波瀾起伏？

12．根據以下規(guī)定的情景，以“起跑線”為重點，分別擴展成一段話，每段不少于30個字。

情景一：田徑場上　 起跑線

擴展句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 情景二：人生某階段　 起跑線

　　 擴展句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 附：答案及簡析

11．根據下面兩種情景，以“太陽”為重點，分別擴展成一段話，每段不少于30字。

情景一：冬天　 早晨　 太陽

擴展句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

情景二：夏日　 傍晚　 太陽

擴展句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

10．在下面一段文字的畫線處填上恰當的句子，要求前面的內容對應，句式相近，構成排比。

幸福是一種人生感悟，一種人個的體驗。也許，幸福是你風塵仆仆走進家門時親切的笑臉；也許　　　　　　　　　　　　　　　 ；也許　　　　　　　　　　　　　　　 。

關鍵是你要有一顆熱愛生活的心腸，　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。