題目列表(包括答案和解析)

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16.下列敘述不符合原文意思的一項是                                             (   )

     A.蘇瓊自幼聰明伶俐,言辭機(jī)敏。東荊州刺史問他是否想做官,他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)先沒官職

    而后求人,個人不應(yīng)主動求官。曹芝十分欣賞,委任他為參軍。

     B.蘇瓊重視社會治安,辦案認(rèn)真細(xì)致,治內(nèi)清明太平。他的這一政績,對賊人起了威

    懾作用,于是鄰郡有的富豪為免遭搶劫,將財物寄放到南清河郡。

     C.蘇瓊清正審慎 ,嚴(yán)于律己。他揣摩出道研來訪的心思,避開話題,使對方無由啟口;

    他留下趙潁的新瓜卻不剖食,使其他人打消了饋贈的念頭。

     D.蘇瓊關(guān)心人民的疾苦,敢為人民請命。在治內(nèi)遭受災(zāi)害的情況下,他謝絕了善意的

    勸告,仍然冒著獲罪的危險,革除淮禁舊弊,造福兩岸人民。

     根據(jù)上文分析,一看便知第15題的答案是C,因為③④兩句以外其他三句都不是表現(xiàn)蘇瓊“處事藝術(shù)“的。第16題的四個選項是按照原文的自然順序編擬的,對照原文及上面的分析可知,前三項都附合文意。而D項是把最后兩件事糅在一起編擬的。其中后一句有錯亂。把“謝絕勸告”說成是遭受災(zāi)害情況下的事,空泛而不確切;把“冒著危險”的目的說成“革除淮禁舊弊”,這更是明顯的時間、事件上的錯亂。如果不是對文中所寫之事作逐一分析,像16題D項這樣的錯誤是不容易發(fā)現(xiàn)的。

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15.以下句子分別編為四組,能夠表現(xiàn)蘇瓊處事藝術(shù)的一組是                      (   )

     ①知賓非盜者,即便放之!              ②密走私訪,別獲盜者

     ③每見則談問玄理。                      ④仍致于聽事梁上。

     ⑤遂上表陳狀。

     A.①③             B.②①⑤           C.③④             D.①②⑤

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     分析綜合文章內(nèi)容的途徑是多種多樣的。歸納起來說,主要有下列兩點:

1.分析所寫的之事,把握人物性格

     高考所選文章通常是以敘事為主的“史傳”類文章,圍繞主要人物所敘之事往往不止一伯,分析所寫之事,就是要把每一件事都逐一搞清楚,從而概括出人物的主要性格特征。

     例1:蘇瓊,字珍之,武強人也。幼時隨父在邊,嘗謁東荊州刺史曹芝。芝戲問曰:“卿欲官不?”對曰:“設(shè)官求人,非人求官。”芝異其對,署對府長流參軍。除南清河太守。零縣民魏雙成失牛,疑其村人魏子賓,送至郡,一經(jīng)窮問,知賓非盜者,即便放之。密走私訪,別獲盜者。從此畜牧不收,多放散,云:“但付府君!庇朽徔じ缓缹⒇斘锛闹媒鐑(nèi)以避盜,為賊攻急,告曰:“我物已寄蘇公矣!辟\遂去。瓊性清慎,不發(fā)私書。道人道研為濟(jì)州沙門統(tǒng),資產(chǎn)巨富,在郡多有出息,常得郡縣為征。及欲求謁,度知其意,每見則談問玄理,應(yīng)對肅敬,研雖為債數(shù)來,無由啟口。其弟子問其故,研曰:“奇見府君,徑將我入青云間,何由得論地上事?”郡民趙潁曾為樂陵太守,八十致事歸。五月初,得新瓜一雙自來送。潁恃年老,苦請,遂便為留,仍致于聽事梁上,竟不剖。人遂競貢新果,至門間。知潁瓜猶在,相顧而去。天保中,郡界大水,人災(zāi),絕食者千余家。瓊普集郡中有粟家,自從貸粟以給付饑者。州計戶征租,復(fù)欲推其貸粟。綱紀(jì)謂瓊曰:“雖矜饑餒,恐罪累府君!杯傇唬骸耙簧慝@罪,且活千室,何所怨乎?”遂上表陳狀,使檢皆免,人戶保安。遷左丞,行除州事。舊制以淮禁不聽商販輒度;茨蠚q儉,啟聽淮北取糴。后淮北人饑,復(fù)請通糴淮南,遂得商估往還,彼此兼濟(jì),水陸之利,通于河北。

     這段文字所寫主要人物是蘇瓊,除開頭述其幼時事令曹芝驚異外,主要敘述這樣幾件事:一是處理魏雙成失牛一事,表現(xiàn)其依法辦事,作風(fēng)細(xì)致,政績顯薦;二是敘其婉轉(zhuǎn)拒絕道研的要求征租一事,既表現(xiàn)其“清慎”,又表現(xiàn)其一種處事藝術(shù);三是處理趙潁送新瓜一事,既堅持了不受饋贈的原則,顯示出為人之“清”,也表現(xiàn)出一種處事的藝術(shù);四是敘郡內(nèi)受災(zāi),他一方面采取措施救濟(jì)災(zāi)民,一方面“上表陳狀”,而不怕“獲罪”;最后寫其革除淮禁舊弊,造福兩岸人民。能有這樣的分析,表明真正讀懂了原文。解答相關(guān)試題就會很方便。

讓我們來看一下當(dāng)年高考出的兩道題:

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2.下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報道。請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進(jìn)行壓縮,不出現(xiàn)具體時間,不超過35個字。

上午9時整,考古隊進(jìn)入現(xiàn)場開始發(fā)掘。打開地宮并不容易,直到9時45分,考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開,露出93厘米長寬、13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字,但考古人員在紫紅色泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完畢。10時30分蓋板繪圖完畢。11時整蓋板還沒有打開,發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時11分,最激動人心的時候到了,考古人員開始用撬開蓋板。11時18分,考古人員翻開大理石蓋板,地宮口終于打開了!

                                      

                                          

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3.提取重要句子

     這里所說的重要句子是從內(nèi)容上說的。語段中的內(nèi)容、重要信息總有相關(guān)的重要語句來表述的,把它們提取出來,有助于壓縮語段歸納主要內(nèi)容。這在前兩例中都可以看得出來 ,后文在舉例分析進(jìn)還將有所說明,這里就不舉例說明了。

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