2．進(jìn)行探究性實驗考查，如例1。

1．直接考查六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水，如例1。

3．掌握相關(guān)化學(xué)式計算。

2．.知道某些物質(zhì)(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等)有損人體健康，認(rèn)識掌握化學(xué)知識能幫助人們抵御有害物質(zhì)的侵害。

1．了解對生命活動具有重要意義的有機(jī)物(如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白質(zhì)、維生素等)。

7. 實驗室要配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)有25 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液、20 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水，請選用上述的藥品，設(shè)計三種配制方案填入下表

6．右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)t₁℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是___________溶液(填“A”或“B””)�！　�

(2)t₂℃時，欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是A________B。 (填寫“＞”、“＜”或“＝”，下同)

(3)將t₂℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t₁℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A______B。

(4)將t₂℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，升溫至t₁℃，欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤�，若不改變�(nèi)軇┵|(zhì)量，所需加入固體溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A_______B。

5．右圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。

　 (1)當(dāng)溫度為10℃時，碳酸鈉的溶解度為　　　　 ；

(2)當(dāng)溫度　　　　　 時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度；

(3)生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”。

請你解釋原因：“夏天曬鹽”　　　　　　　　　　　　　　 ；

“冬天撈堿”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

請你解釋原因：“夏天曬鹽”　　　　　　　　　　　　　 。

4．現(xiàn)有60℃的飽和NaCl溶液,與該溶液有關(guān)的量有:①水的質(zhì)量;②溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量;③NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);④60℃時NaCl的溶解度:⑤溶液的質(zhì)量。用序號填空:

(1)將該飽和溶液稀釋,不變的量有:　　　　　　　 ;

(2)將該飽和溶液降溫至20℃,一定變化的量有　　　　　　　 。

提升題：

3．用氯化鈉配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，現(xiàn)有下列操作：①溶解；②稱取氯化鈉；③過濾；④量取水；⑤計算；⑥蒸發(fā)結(jié)晶。正確的操作順序是

　　 (A)①②③④　　　　　　　 (B)⑤②④①

　　 (C)①③⑤②④①　　　　　 (D)①③⑥⑤②④①