演示實驗: 現(xiàn)象:紫色的石蕊試液變紅色.加熱后紅色又變成紫色 提示:酸性物質(zhì)能使紫色的石蕊試液變紅色 說明:二氧化碳溶解于水中時生成了酸性物質(zhì)--碳酸,碳酸不穩(wěn)定.受 熱易分解.又生成二氧化碳和水 反應(yīng)式: 二氧化碳+水碳酸 CO2 H2O H2CO3 碳酸二氧化碳+水 H2CO3 CO2 H2O 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)課堂上老師演示了如下圖所示的幾個實驗:

(1)圖1中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,據(jù)此說明二氧化碳的性質(zhì)有:①
不燃燒也不支持燃燒
不燃燒也不支持燃燒
; ②
密度比空氣大
密度比空氣大
;
(2)圖2所示實驗中,應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是
②③
②③
(填序號);
①試管變癟                   ②試管內(nèi)液面上升
③試管內(nèi)液體變渾濁           ④試管內(nèi)液體變紅
(3)圖3所示實驗中,
H2CO3
H2CO3
(填物質(zhì)的化學(xué)式)使紫色干花(用石蕊溶液浸泡過)變紅.

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化學(xué)課堂上老師演示了如下圖所示的幾個實驗:

(1)圖1中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,據(jù)此說明二氧化碳的性質(zhì)有:①______; ②______;
(2)圖2所示實驗中,應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是______(填序號);
①試管變癟          ②試管內(nèi)液面上升
③試管內(nèi)液體變渾濁      ④試管內(nèi)液體變紅
(3)圖3所示實驗中,______(填物質(zhì)的化學(xué)式)使紫色干花(用石蕊溶液浸泡過)變紅.

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(2013?德宏州)某同學(xué)在表演完“水能生火”的魔術(shù)后解釋說:“該魔術(shù)是向包有淡黃色過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫胎棉就能燃燒起來.”小紅聽完后以這個“魔術(shù)”非常感興趣,她和同學(xué)們一起對該問題進(jìn)行了探究.
[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?脫脂棉為什么會燃燒?
[作出猜想]①產(chǎn)生了支持燃燒的氧氣,②反應(yīng)過程中可能產(chǎn)生大量的熱
[設(shè)計裝置]如圖所示
[實驗探究]
實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是
氧氣
氧氣

(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
過氧化鈉和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)
過氧化鈉和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)

實驗二:待過氧化鈉完全反應(yīng)后看到有白色固體出現(xiàn),探究該生成物是什么?
(1)小張猜想該生成物是Na2CO3,小軍則認(rèn)為該生成物是NaOH,他們?yōu)榱蓑炞C各自的猜想設(shè)計了如下所示實驗,請你參與并補(bǔ)充完整.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取由白色固體配制成的溶液少許于試管中,加入過量的稀鹽酸 沒有氣泡產(chǎn)生
生成物中
無碳酸鈉
生成物中
無碳酸鈉
②再取由白色固體配制成的溶液少許于試管中,加入適量的CuCl2溶液
生成藍(lán)色沉淀
生成藍(lán)色沉淀
生成物為NaOH
(2)取由白色固體配制的溶液少于試管中,滴入無色酚酞試液,酚酞試液變
色,如果滴入的是紫色石蕊試液,則石蕊試液變
藍(lán)
藍(lán)
色.
[得出結(jié)論]由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

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(1)如圖1,A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律:

①實驗C中,燒杯中看到的現(xiàn)象是________;
②其中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖莀_______,理由是________.
(2)如圖2是“用木碳還原氧化銅”的演示實驗,請回答下列問題:
①寫出用木碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:________;
②反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,為了探究試管中剩余固體的組成,待試管冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬筮^濾.
a.若濾紙上留有黑色、紅色固體,而濾液為無色,則濾液中的溶質(zhì)是________,說明試管中的剩余固體為________;
b.若濾紙上留有黑色、紅色固體,而濾液呈藍(lán)色,此時濾液中的溶質(zhì)是________.
(3)如圖是探究酸堿中和的實驗:

小麗同學(xué)為探究上述反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,選取BaCl2、鋅粒、紫色石蕊等三種藥品和試劑來設(shè)計實驗,請你根據(jù)下表判斷出正確的實驗方案及分析錯誤方案的出錯原因:
實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀硫酸過量
方案二取樣,放入幾粒鋅粒溶液中產(chǎn)生氣泡硫酸過量
方案三取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過量
①設(shè)計的三個方案中,正確的方案是:________;
②請分析錯誤方案的原因:________.

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(1)如圖1,A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律:

精英家教網(wǎng)

①實驗C中,燒杯中看到的現(xiàn)象是______;
②其中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖莀_____,理由是______.
(2)如圖2是“用木碳還原氧化銅”的演示實驗,請回答下列問題:
①寫出用木碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:______;
②反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,為了探究試管中剩余固體的組成,待試管冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬筮^濾.
a.若濾紙上留有黑色、紅色固體,而濾液為無色,則濾液中的溶質(zhì)是______,說明試管中的剩余固體為______;
b.若濾紙上留有黑色、紅色固體,而濾液呈藍(lán)色,此時濾液中的溶質(zhì)是______.
(3)如圖是探究酸堿中和的實驗:

精英家教網(wǎng)

小麗同學(xué)為探究上述反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,選取BaCl2、鋅粒、紫色石蕊等三種藥品和試劑來設(shè)計實驗,請你根據(jù)下表判斷出正確的實驗方案及分析錯誤方案的出錯原因:
實驗方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
方案一 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀 硫酸過量
方案二 取樣,放入幾粒鋅粒 溶液中產(chǎn)生氣泡 硫酸過量
方案三 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 硫酸過量
①設(shè)計的三個方案中,正確的方案是:______;
②請分析錯誤方案的原因:______.

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