題目列表(包括答案和解析)
甲、乙、丙三位同學(xué)在活動課上探究氣體的制備.利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請根據(jù)題意回答下列問題.
(1)甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的 裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是
(2)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是 (填序號).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)丙同學(xué)在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為: .
②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是 .
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的 .(填序號).
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰.
甲、乙、丙是三種單質(zhì),其中乙是氣體,丙是常見的黑色固體,A、B、C是三種化合物,它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)用化學(xué)式表示下列物質(zhì):B 乙 丙
(2)寫出⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)①至⑤的反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 (填序號)。
(4)某課外小組利用足量乙與B反應(yīng)測定Cu的相對原子質(zhì)量,下圖是測定裝置的示意圖, E中的試劑是鹽酸。(已知氯化氫易溶于水,堿石灰是一種干燥劑)
請回答下列問題。
(a)儀器中裝入的試劑 F_________ 、G_______ 、H___________;
(b)連接好裝置后應(yīng)首先 ,其方法是
(c)反應(yīng)過程中K管逸出的氣體是 。
(d)從實驗中測得了下列數(shù)據(jù)
①空I管的質(zhì)量a
②反應(yīng)后I管和Cu粉的總質(zhì)量c(冷卻到室溫稱量)
③反應(yīng)前J管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量d
④反應(yīng)后J管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量e
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)列出Cu的相對原子質(zhì)量的表達式(除Cu外,其他涉及的元素的相對原子質(zhì)量均為已知):Ar(Cu)= 。
甲、乙、丙三位同學(xué)在活動課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請根據(jù)題意回答下列問題。
(1)甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用上圖中的_______裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是____________________________。
(2)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是_______________(填序號)。
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)丙同學(xué)在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化學(xué)式為: 。
②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是 _________。
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的______。(填序號)。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
甲、乙、丙三位同學(xué)在活動課上探究氣體的制備.利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請根據(jù)題意回答下列問題.
(1)甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的 裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是
(2)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是 (填序號).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)丙同學(xué)在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為: .
②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是 .
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的 .(填序號).
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰.
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