12.實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可行的方法是 ( ) A.排水法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 D.以上各方法均可以 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室可用如下兩種方法制取氧氣
(1)某學(xué)生高錳酸鉀進(jìn)行制取氧氣的實(shí)驗(yàn),寫出如圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:
a
 
b
 
c
 
d
 
e
 

(2)利用如圖裝置收集到一瓶氧氣后,發(fā)現(xiàn)水變成紫紅色,原因可能是:
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:
 

(3)氧氣也可用過氧化氫(俗名雙氧水)分解制得,再加入少量二氧化錳,可看到試管里很快產(chǎn)生大量的氣泡,如圖,該收集方法為向上排氣法是根據(jù)氧氣的
 
性質(zhì),如何確定氧氣是否收集滿?
 

二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有變化,說明二氧化錳在反應(yīng)中起
 
作用.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
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(4)上述兩種藥品制取氧氣都屬于
 
反應(yīng)(填“化合”或“分解”);根據(jù)以上裝置你認(rèn)為A、高錳酸鉀;B、雙氧水哪種方法更好
 
理由是
 
(任答一點(diǎn)).

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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
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(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為:
 
,其中二氧化錳起
 
作用,反應(yīng)完成后要回收二氧化錳,可用
 
(填一種操作名稱)的方法.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 

(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣�。睔鈽O易溶于水,其水溶液呈堿性.則制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(6)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖:
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①要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);
②若用丙裝置進(jìn)行排水法收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從
 
(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
③將制取的氧氣用于鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn),為了實(shí)驗(yàn)安全必須先在集氣瓶中
 
,然后進(jìn)行燃燒,其燃燒的化學(xué)表達(dá)式為:
 

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精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置如圖所示:
(1)裝置中儀器a名稱是
 

(2)寫出上述方法制取氧氣的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)前,必須對該裝置進(jìn)行的操作是
 

(4)若要得到干燥的氧氣,可選用的干燥劑是
 
,
并用
 
(填“向上”或“向下”)排氣法收集氧氣.
(5)該實(shí)驗(yàn)中,可回收重復(fù)使用的藥品是
 

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實(shí)驗(yàn)室制取氫氣:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:通過活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣通常是用金屬
稀硫酸或稀鹽酸
稀硫酸或稀鹽酸
反應(yīng),若用鎂會
反應(yīng)速度太快,不利于收集
反應(yīng)速度太快,不利于收集
,若用鐵會
反應(yīng)速度太慢
反應(yīng)速度太慢
,若用濃鹽酸與鋅反應(yīng)生成氫氣,會使制得的氫氣中含有
氯化氫
氯化氫
氣體,可通過
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
吸收而除去.

(2)反應(yīng)方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(3)反應(yīng)裝置如圖1( 注意點(diǎn)):
A.長頸漏斗的下端需伸入墊片以下,形成液封,以及有利于固液可以分離.
B.由于氫氣難溶于水,密度比空氣小,故能用
排水法
排水法
向上排空氣法
向上排空氣法
收集.
C.優(yōu)點(diǎn):可以控制反應(yīng)的
發(fā)生
發(fā)生
停止
停止
;可以
節(jié)約藥品
節(jié)約藥品

D.相似的氫氣發(fā)生裝置圖2(固液制氣,不需加熱)
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按照實(shí)驗(yàn)要求,安裝好實(shí)驗(yàn)儀器;
B.檢查儀器裝置的氣密性:關(guān)閉止水夾,向分液漏斗中加入足量的水,若漏斗中的液面能存在一段水柱,并不持續(xù)下降,則說明
原裝置氣密性良好
原裝置氣密性良好
;
C.裝藥品:先將鋅粒放在墊片上,打開止水夾后,向長頸漏斗中注入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)放出氫氣;
D.驗(yàn)純氣體:因?yàn)闅錃馐强扇夹詺怏w,進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)之前務(wù)必進(jìn)行驗(yàn)純,用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住,試管口朝下,移近火焰,再移開拇指點(diǎn)火.如果聽到尖銳的爆鳴聲,則表示氫氣不純,需要重新收集并驗(yàn)純;如果只聽到很微弱的噗噗的聲音,則說明氫氣已經(jīng)純凈.
E.收集氣體:利用排水法或向下排空氣法收集.
F.結(jié)束實(shí)驗(yàn):關(guān)閉止水夾,產(chǎn)生的氫氣無法從導(dǎo)氣管中逸出,試管中的氣壓增大,就會將稀硫酸由分液漏斗下端管口壓回分液漏斗中,從而使稀硫酸與鋅粒分離,反應(yīng)停止.

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實(shí)驗(yàn)室制取氣體時,常用到如下圖所示的裝置.某興趣小組的同學(xué)要利用所給裝置進(jìn)行以下探究學(xué)習(xí)活動,請你一同參加并回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
錐形瓶
錐形瓶
; ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)明明要用A裝置制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)偉偉要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.他應(yīng)選擇的制取裝置有
BC
BC
.該裝置存在不足之處,可能會導(dǎo)致
高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管

(4)強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為,F(xiàn)裝置既能收集氣體還能干燥氣體.他要用排水法來收集氧氣,就在廣口瓶里裝滿水,讓氣體應(yīng)從
b
b
(填“a”或“b”)端通入;他要干燥氧氣,便在廣口瓶里盛裝適量
濃硫酸
濃硫酸
,讓氣體從a端通入b端導(dǎo)出.
(5)彤彤依上圖選用了適當(dāng)裝置,成功地制得了二氧化碳.他選用的制取裝置由
AD
AD
組成,最佳反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(6)佳佳要檢驗(yàn)彤彤制得的氣體就是二氧化碳,便在F裝置中加入試劑
石灰水
石灰水
,將氣體由a通入,此時廣口瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.但佳佳的實(shí)驗(yàn)并沒有產(chǎn)生預(yù)期的現(xiàn)象.當(dāng)彤彤和佳佳都確認(rèn)各自所用試劑沒有變質(zhì)或失效時.請幫他們找出導(dǎo)致此結(jié)果的可能的原因
收集的二氧化碳中混有氯化氫氣體
收集的二氧化碳中混有氯化氫氣體

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