12．為了確認電解質溶液中部分離子相互間能否發(fā)生反應.做了如下三組實驗 編 號 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 實 驗 (1)實驗Ⅰ的目的是 ． (2)實驗Ⅱ證明了 和 發(fā)生了化學反應.根據什么現象證明溶液中的另兩種離子沒有發(fā)生化學反應 ． (3)實驗Ⅲ中的反應現象 ．反應的離子方程式為 ． 解析:實驗Ⅰ是實驗Ⅱ和實驗Ⅲ的對照實驗.雖然實驗Ⅰ中沒有任何實驗現象.其中沒有發(fā)生化學反應.但有了這一實驗可以幫助判斷實驗Ⅱ.實驗Ⅲ中分別是哪幾種離子發(fā)生了化學反應．設計實驗Ⅰ的目的是證明溶液中Na+與SO.Cl-與Cu2+四種離子間不能發(fā)生反應．實驗Ⅰ和實驗Ⅱ聯(lián)系起來就可判斷.實驗Ⅱ中是Ba2+跟SO之間發(fā)生反應生成硫酸鋇沉淀．因為實驗Ⅰ中證明Cl-.Cu2+間不發(fā)生反應.而且反應后溶液仍顯藍色.說明Cu2+仍存在于反應后的溶液中．所以實驗Ⅱ的濾液中含有Cu2+.Cl-.往其中滴入硝酸銀溶液后.產生白色沉淀.溶液仍顯藍色.說明實驗Ⅲ中是Cl-和Ag+反應生成氯化銀沉淀． 答案:(1)證明溶液中的Na+和SO.Cl-和Cu2+相互間不發(fā)生反應 (2)Ba2+ SO 過濾后得到的溶液呈藍色 (3)產生白色沉淀.溶液呈藍色 Ag++Cl-===AgCl↓ 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為了確認電解質溶液中部分離子相互間能否發(fā)生反應，做了如下三組實驗。

編號

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

實驗

圖1-1-5

(1)實驗Ⅰ的目的是______________________。

(2)實驗Ⅱ證明了___________離子之間發(fā)生了化學反應，根據什么現象證明溶液中的另兩種離子沒有發(fā)生化學反應。__________________________________________________。

(3)實驗Ⅲ中反應的離子方程式為____________________________________________。

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為了確認電解質溶液中部分離子相互間能否發(fā)生反應，做了如下三組實驗：

(1)實驗Ⅰ的目的是________．

(2)實驗Ⅱ證明了________離子和________離子發(fā)生了化學反應，根據什么現象證明溶液中的另兩種離子沒有發(fā)生化學反應________．

(3)實驗Ⅲ中反應的離子方程式為________．

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（2011?上饒二模）如圖，將一鋅片放入1mol?L-1藍色Cu（NO3）2溶液中，觀察到下列實驗現象：①反應初期鋅片上有大量氣泡冒出，同時液面的上一層Cu（NO3）2溶液開始呈現綠色，并且逐漸向液面下的深處擴散，試管底部有紅色固體出現．②與鋅片接觸的溶液溫度明顯升高，反應越來越劇烈，并在紅色固體上方開始出現一層藍色沉淀，并逐漸增多．③反應后期溶液逐漸變?yōu)闊o色，試管底部又有部分白色沉淀物．
回答下列問題：
（1）反應結束時，試管底部存在的一些藍色沉淀是什么物質
氫氧化銅
氫氧化銅
，白色沉淀可能是什么物質
氫氧化鋅
氫氧化鋅
，用離子方程式表示實驗中觀察到的紅色固體產生的原因
Zn+Cu2+=Cu+Zn2+
Zn+Cu2+=Cu+Zn2+
．
（2）有學生甲認為，反應中產生的大量氣泡可能是氫氣，支持這種說法的理由是
Cu2+水解溶液顯酸性，鋅在酸性溶液中反應置換出氫氣
Cu2+水解溶液顯酸性，鋅在酸性溶液中反應置換出氫氣
．
（3）學生乙將反應過程中產生的氣體用排水法收集起來，這是一種無色氣體，用爆鳴法測試不能產生爆嗚聲，則學生甲的假設被推翻．學生乙又對這種無色氣體進行推測，并設計了一個簡便的實驗方法證實了他的推測，寫出學生乙推測出的這種氣體的分子式
NO
NO
；驗證該氣體的實驗方法是
在收集到的無色氣體中通入空氣可變紅棕色
在收集到的無色氣體中通入空氣可變紅棕色
．
（4）學生丙解釋反應速率逐漸加快的原因時，認為除溫度升高外還有一個重要因素，請問是什么因素？
鋅片表面附著銅，形成銅鋅原電池，可加快反應速率
鋅片表面附著銅，形成銅鋅原電池，可加快反應速率
．
（5）起初實驗小組同學認為，溶液顯綠色可能是Zn（NO3）2溶液的顏色，但學生丁將Zn（NO3）2固體溶于水后卻得到無色溶液，他馬上回想起該溶液的顏色與濃硝酸和銅片反應后的溶液顏色極為相似，于是他又提出了關于溶液呈綠色的一種新的假設：可能是硝酸銅溶液中溶入了一種氣體，這種氣體可能是
NO2
NO2
，請設計一個簡單的實驗驗證這種假設正確與否
將綠色的混合溶液加熱若能放出紅棕色氣體、且溶液變藍色，說明這個假設正確或將NO2氣體通入藍色硝酸銅溶液中觀察溶液顏色是否變綠色
將綠色的混合溶液加熱若能放出紅棕色氣體、且溶液變藍色，說明這個假設正確或將NO2氣體通入藍色硝酸銅溶液中觀察溶液顏色是否變綠色
．

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現有五種可溶性物質A、B、C、D、E，它們所含的陰、陽離子互不相同，分別含有五種陽離子K+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、A13+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種。

（1）某同學通過比較分析，認為無須檢驗就可判斷五種物質中肯定有的兩種物質是_____________和__________。

（2）物質C中含有離子X。為了確定X，現將（1）中的兩種物質記為A和B，當C與A的溶液混合時產生藍色沉淀，向該沉淀中滴入足量稀HNO3，沉淀部分溶解，剩余白色固體。則X為__________（填字母）。

A．Br-    B．SO42-     C．CH3COO-  D．HCO3-

（3）將19.2g Cu投入裝有足量D溶液的試管中，Cu不溶解，再滴加稀H2SO4，Cu逐漸溶解，管口附近有紅棕色氣體出現，寫出Cu溶解的離子方程式__________，若要將Cu完全溶解，至少應加入H2SO4的物質的量是_____  __。

（4）若用惰性電極電解C和D的混合溶液，若溶質的物質的量均為0.1 mol，通電后，當在陰極產生氣體1.12L時，陽極產生的氣體體積為___________L。（氣體體積均為標準狀況，且不考慮氣體在水中的溶解）

（5）將E溶液蒸干后并將所得固體灼燒，最終得到的固體成分是（填化學式）__________。

 

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現有五種可溶性物質A、B、C、D、E，它們所含的陰、陽離子互不相同，分別含有五種陽離子K+、Fe3+、Cu2+、Ba2+、A13+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X中的一種。
（1）某同學通過比較分析，認為無須檢驗就可判斷五種物質中肯定有的兩種物質是_____________和__________。
（2）物質C中含有離子X。為了確定X，現將（1）中的兩種物質記為A和B，當C與A的溶液混合時產生藍色沉淀，向該沉淀中滴入足量稀HNO3，沉淀部分溶解，剩余白色固體。則X為__________（填字母）。
A．Br-    B．SO42-    C．CH3COO- D．HCO3-
（3）將19.2g Cu投入裝有足量D溶液的試管中，Cu不溶解，再滴加稀H2SO4，Cu逐漸溶解，管口附近有紅棕色氣體出現，寫出Cu溶解的離子方程式__________，若要將Cu完全溶解，至少應加入H2SO4的物質的量是_____ __。
（4）若用惰性電極電解C和D的混合溶液，若溶質的物質的量均為0.1 mol，通電后，當在陰極產生氣體1.12L時，陽極產生的氣體體積為___________L。（氣體體積均為標準狀況，且不考慮氣體在水中的溶解）
（5）將E溶液蒸干后并將所得固體灼燒，最終得到的固體成分是（填化學式）__________。

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