15.碳和氫氣都具有的化學(xué)性質(zhì)是:①常溫下都較穩(wěn)定.②常溫下都能和氧化銅反應(yīng).③高溫下都能奪取某些金屬氧化物中的氧.④在反應(yīng)中常作為氧化劑.⑤都是一次能源( ) A.①②③ B.①③ C.①②③⑤ D.①④⑤ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

16、化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會熱點和科學(xué)技術(shù)緊密聯(lián)系.
(1)常壓的條件下,向氮化硅中添加氧化鋁,經(jīng)高溫?zé)Y(jié)可制成一種高強度、超硬度、耐磨損、抗腐蝕的陶瓷材料“賽倫”,化學(xué)式可表示為Si6-xAlxOxN8-x.不同溫度下x的值不同,在1400℃時x為2.0,則“賽倫”,中氮元素的化合價為
-3

(2)炒菜的油鍋著火,相信你能采取兩種不同的原理滅火.你的滅火方法是
蓋上鍋蓋
、
倒入洗凈的切好的蔬菜或其它生冷食物(順序可顛倒,其它合理答案也可.)

(3)去年入秋以來,西南地區(qū)特別是云南遭受了百年一遇的特大干旱.氣象專家分析認(rèn)為,全球氣候變暖,太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象加劇,破壞了大氣結(jié)構(gòu),造成海洋季風(fēng)無法登陸形成降雨,是導(dǎo)致這次極端干旱的主要原因.世界各國已經(jīng)意識到溫室效應(yīng)的嚴(yán)重性.2009年12月7~19日,聯(lián)合國氣候大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,達成了一項無減排目標(biāo)和約束力的《哥本哈根協(xié)議》,減排指的是減少二氧化碳的排放量.“低碳”已成為我們的共識.請回答下列問題:
①為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
ACDE;(完全正確才得分,下同)
(填字母序號).
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素
E.化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能、機械能等,光能或電能也可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
②2010年世博會5月1日在我國上海開幕.下列設(shè)計或活動能體現(xiàn)“低碳”理念的是
ABCDE

A.用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅、環(huán)保垃圾桶和節(jié)目冊等參觀者服務(wù)設(shè)施
B.利用老廠房進行改造成寶鋼大舞臺、船塢等重要演出場地
C.世界自然基金會(WWF)將于6月5日舉辦音樂會,演出過程中還將“熄燈一小時”,這一小時演出舞美所需電力均由太陽能蓄電池供電.
D.中國國家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃,將陽光轉(zhuǎn)化為電能并儲存起來,為建筑外墻照明提供能量
E.超過1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博
③“低碳”生活、人人有責(zé).如果你想利用暑假去上海參加世博會,請你在交通、餐飲、生活等方面提出兩條符合“低碳”理念的做法:
乘公共交通工具出行;盡量不用一次性木筷或面巾紙或塑料袋(或少買不必要的衣物或過度包裝的商品;用完電器拔插頭;
將空調(diào)溫度調(diào)高一度等)(順序可顛倒,其它合理答案也可.)

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元旦聯(lián)歡會上,化學(xué)老師給同學(xué)們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)(如圖1),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來.同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?

提出猜想:
a)小新認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì).
b)小海又根據(jù)燃燒的條件,對小新的猜想進行了補充
此反應(yīng)還會放熱
此反應(yīng)還會放熱

實驗與分析:同學(xué)們設(shè)計了如圖2的實驗裝置.
(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,你推測此氣體可能是
氧氣
氧氣

(2)實驗中還觀察到,燒杯中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
過氧化鈉與水反應(yīng)放熱使錐形瓶內(nèi)壓強增大
過氧化鈉與水反應(yīng)放熱使錐形瓶內(nèi)壓強增大

(3)完成了以上實驗,同學(xué)們又展開了進一步的研究,繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?小新猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小海認(rèn)為不可能,小海的依據(jù)是
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中沒有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中沒有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3

老師介紹:
a)過氧化鈉和水發(fā)生反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉.
b)過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應(yīng),也可以和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,因而,經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣.
補充實驗:
確定了以上性質(zhì),小海同學(xué)又設(shè)計了一個實驗(如圖3)將一團包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中,漏斗下方點燃一支短蠟燭 (蠟燭火焰與棉花不接觸),棉花會燃燒起來嗎?簡要說明理由
能燃燒,因為蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,二氧化碳和水都可以和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,且放熱可以使棉花的溫度達到著火點,即可燃燒
能燃燒,因為蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,二氧化碳和水都可以和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,且放熱可以使棉花的溫度達到著火點,即可燃燒

反思:結(jié)合上述實驗事實,同學(xué)們對于運輸過氧化鈉固體提出了安全建議:
隔絕空氣(隔絕水、防潮、密封保存…合理即可)
隔絕空氣(隔絕水、防潮、密封保存…合理即可)
.(至少填寫一條)

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堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,是實驗室常用的干燥劑。相關(guān)信息如下圖所示。同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”(可能已部分變質(zhì)或全部變質(zhì))樣品的成分,進行如下探究。

[提出問題]實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?

[進行猜想] 久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3等成分。用化學(xué)方程式表示樣品中含有Ca(OH)2或Na2CO3可能含有的原因           (寫一個)

[探究過程]

試回答下列問題:

(1)操作①的名稱是       ,溶液C中一定含       離子。

(2)溶液A中加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體,說明樣品中一定含有            ,反應(yīng)的方程式為        。

(3)向溶液A中加入CaCl2溶液后,證明CaCl2溶液過量的方法是        。

[實驗結(jié)論]

依據(jù)上述實驗操作過程及現(xiàn)象,綜合對濾液和固體成分的探究,下列對樣品成分的分析正確的是       (填序號)

①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na2CO3       ③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種

 [拓展延伸]

為測定實驗室中一瓶變質(zhì)的燒堿中NaOH的含量,某同學(xué)取適量的燒堿樣品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀硫酸(足量)充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹,稱量溶液為395.6g。請分析計算:

(1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為        g。

(2)若所取燒堿樣品為50.0g,則樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

       

(3)用同濃度的硫酸,分別與未變質(zhì)、部分變質(zhì)、或全部變質(zhì)(雜質(zhì)都是Na2CO3)的燒堿樣品反應(yīng),需要硫酸的質(zhì)量都相等。從鈉元素質(zhì)量守恒的角度解釋其原因是:         。

【解析】[進行猜想]生成氫氧化鈣的方程式為CaO+H2O═Ca(OH)生成碳酸鈉的方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

[探究過程]

(1)將固液分離的操作為過濾,酚酞變紅了,說明溶液顯堿性,故溶液中一定含有OH

(2)能與氯化鈣反應(yīng)的是碳酸鈉,其反應(yīng)方程式為Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3

(3)可以取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,則說明CaCl2溶液已過量

[實驗結(jié)論]因為加水后燒杯壁變熱說明樣品中含有氫氧化鈉或者是氧化鈣,或者是二者都有,加入氯化鈣生成白色沉淀說明樣品中一定含有碳酸鈉,綜合以上分析,故選②③

[拓展延伸]

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為200g+200g-395.6g=4.4g

(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量為4.4克就可以計算了,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計算,即可得出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,繼而得出原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量,具體步驟見答案。

(3)氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉,消耗98g硫酸

 

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堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,是實驗室常用的干燥劑。相關(guān)信息如下圖所示。同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”(可能已部分變質(zhì)或全部變質(zhì))樣品的成分,進行如下探究。

[提出問題]實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?

[進行猜想] 久置的堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3等成分。用化學(xué)方程式表示樣品中含有Ca(OH)2或Na2CO3可能含有的原因           (寫一個)

[探究過程]

試回答下列問題:

(1)操作①的名稱是       ,溶液C中一定含       離子。

(2)溶液A中加入CaCl2溶液后產(chǎn)生固體,說明樣品中一定含有            ,反應(yīng)的方程式為        。

(3)向溶液A中加入CaCl2溶液后,證明CaCl2溶液過量的方法是        。

[實驗結(jié)論]

依據(jù)上述實驗操作過程及現(xiàn)象,綜合對濾液和固體成分的探究,下列對樣品成分的分析正確的是       (填序號)

①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na2CO3       ③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種

 [拓展延伸]

為測定實驗室中一瓶變質(zhì)的燒堿中NaOH的含量,某同學(xué)取適量的燒堿樣品,溶于一定量的水得到200g溶液;再加入200g稀硫酸(足量)充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹,稱量溶液為395.6g。請分析計算:

(1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為        g。

(2)若所取燒堿樣品為50.0g,則樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

       

(3)用同濃度的硫酸,分別與未變質(zhì)、部分變質(zhì)、或全部變質(zhì)(雜質(zhì)都是Na2CO3)的燒堿樣品反應(yīng),需要硫酸的質(zhì)量都相等。從鈉元素質(zhì)量守恒的角度解釋其原因是:         。

【解析】[進行猜想]生成氫氧化鈣的方程式為CaO+H2O═Ca(OH)生成碳酸鈉的方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

[探究過程]

(1)將固液分離的操作為過濾,酚酞變紅了,說明溶液顯堿性,故溶液中一定含有OH

(2)能與氯化鈣反應(yīng)的是碳酸鈉,其反應(yīng)方程式為Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3

(3)可以取溶液C于試管中滴加碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成,則說明CaCl2溶液已過量

[實驗結(jié)論]因為加水后燒杯壁變熱說明樣品中含有氫氧化鈉或者是氧化鈣,或者是二者都有,加入氯化鈣生成白色沉淀說明樣品中一定含有碳酸鈉,綜合以上分析,故選②③

[拓展延伸]

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為200g+200g-395.6g=4.4g

(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量為4.4克就可以計算了,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式計算,即可得出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,繼而得出原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量,具體步驟見答案。

(3)氫氧化鈉和碳酸鈉都是每46g鈉元素生成142g硫酸鈉,消耗98g硫酸

 

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鋁被稱為“年輕的金屬”,據(jù)世界化學(xué)史記載,金屬鋁是在1825年才被英國化學(xué)家戴維制得.今天,鋁已經(jīng)進入了我們生活的每一個角落.
(1)①鋁在地殼中的含量居所有金屬元素的第
1
1
位,根據(jù)鋁元素在元素周期表中的“身份證”,鋁元素的原子序數(shù)為
13
13
,如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示
B
B
(填序號)
A.鋁原子         B.鋁離子       C.鋁分子
②工業(yè)上用電解氧化鋁制取金屬鋁,同時生成一種常見的氣體.反應(yīng)的方程式為
2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+3O2
2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+3O2

③工業(yè)上從鋁土礦中獲得氧化物X,從空氣中獲得氮氣,再將物質(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應(yīng)制得AlN和CO.化學(xué)反應(yīng)方程式為
Al2O3+N2+3C
 一定條件 
.
 
2AlN+3CO
Al2O3+N2+3C
 一定條件 
.
 
2AlN+3CO

(2)鋁合金比單質(zhì)鋁有著更為廣泛的應(yīng)用.已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對合金粉末中鐵、銅的存在情況進行了探究.
[查閱資料]鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
[猜    想]猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有

猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
[實驗探究]下列實驗僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.
實驗方案 實現(xiàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①取一定量的合金粉末,加過量的30%NaOH溶液,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用. 粉末部分溶解,并有氣體放出. 合金中一定含有
②取步驟①所得濾渣,加過量的
10%鹽酸
10%鹽酸
,充分反應(yīng).
濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色. 合金中一定含有
鐵和銅
鐵和銅
[探究結(jié)論]猜想3成立.
[反    思]一般來說,活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說明鋁具有特殊的性質(zhì).等質(zhì)量鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成的氫氣比其與足量氫氧化鈉溶液生成的氫氣
A
A
(選填序號)
A.多          B.少           C.相等          D.無法比較
(3)在燒杯中加入4.28g久置空氣中的鋁箔,再滴加稀鹽酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示.請回答下列問題:

①產(chǎn)生氫氣
0.4
0.4
g.
②剛開始沒有氫氣放出的原因是鋁箔表面有
致密
致密
(選填“致密”或“疏松”)的氧化層.氧化層與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋁和水,反應(yīng)方程式為
Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O

③所滴加的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案