14.某研究性學習小組為研究Cu與濃H2SO4的反應.設計如下實驗探究 方案闁炽儻鑵归埀顒婃嫹查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學習小組為研究鐵粉與濃硫酸反應所生成氣體的成份并測定各氣體的含量,進行了如下實驗:
實驗推測】足量的鐵粉與濃硫酸反應能生成SO2和H2兩種氣體.
(1)該小組作出此推測的理由是:
 

【實驗準備】a.供選擇的藥品:鐵粉、濃硫酸、氧化銅粉末、0.2mol/L的H2C2O4標準溶液、0.1mol/L的酸性KMnO4標準溶液、酸堿指示劑.
b.實驗裝置設計及組裝(加熱及夾持裝置均已略去)
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【實驗過程及數(shù)據處理】
(2)B中發(fā)生反應的離子方程式為:
 

(3)實驗前先通入一段時間的N2,其目的是
 

(4)B、C、D中所盛試劑均足量,則證實生成的氣體中同時存在SO2和H2的現(xiàn)象是
 

 

(5)A中反應結束后,繼續(xù)通N2使A中生成的氣體全部趕出,待B、D中反應完全后,先后三次取用B中反應后的溶液于錐形瓶中,每次取用25mL,用H2C2O4標準溶液進行滴定.
①H2C2O4標準溶液與酸性KMnO4溶液反應的離子方程式如下,請將該方程式完成并配平.
 
H2C2O4+
 
MnO4-+
 
H+=
 
Mn2++
 
 H2O+
 

②滴定達到終點時的現(xiàn)象是
 

③重復滴定兩次,平均每次耗用H2C2O4標準溶液15.63mL,則鐵與濃硫酸反應產生的SO2氣體
的物質的量為
 
;經稱量,實驗前后裝置D的質量減少0.8g,則產生的氣體中SO2的體積分數(shù)為
 

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某研究性學習小組為研究氯氣是否具有漂白性,設計如下實驗裝置.試根據實驗裝置回答下列問題:
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A、C中為干燥的有色布條,B為無色液體,D中為NaOH溶液
(1)在常溫下,KMnO4固體可以與濃鹽酸反應生成氯氣,其反應方程式為:
2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,則其反應裝置應選用甲、乙、丙中的
 

(2)B中的液體為
 
,其作用為
 

(3)A、C中有色布條的顏色變化分別為
 
,A、C的實    驗現(xiàn)象說明氯氣是否具有漂白性?
 
(填“是”或“否”).
(4)D中NaOH溶液的作用
 
(用離子方程式說明).
(5)將產生的氯氣通入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液紅色褪去.組內有甲、乙兩種    意見:
甲:氯氣溶于水溶液顯酸性,中和了NaOH,使溶液褪為無色;
乙:氯氣溶于水生成漂白性物質,使溶液褪為無色.
丙同學在褪色后的溶液中逐漸加入足量的NaOH溶液,溶液一直未見紅色,則
 
的意見正確.(填“甲”或“乙”)

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化學試劑的生產和電鍍工業(yè)排放的廢水中常含有20~100mg.L-1Cr(Ⅵ),飲用含Cr(Ⅵ)的水會損害人的腸胃等,已知Cr(Ⅲ)的毒性是Cr(Ⅵ)的0.5%,國家規(guī)定工業(yè)廢水含Cr(Ⅵ)的量排放標準為0.1mg.L-1.工業(yè)上常用化學法和電解法處理含Cr(Ⅵ)廢水,再將Cr(Ⅲ)轉化成沉淀除去,某研究性學習小組為研究廢水的凈化,設計了如下實驗1流程:
(1)配平第①步反應的離子方程式:
1
1
Cr2O72-+
6
6
Fe2++
14
14
H+
2
2
Cr3++
6
6
Fe3++
7
7
H2O
H2O

(2)設計一個電解裝置也可以實現(xiàn)上述目的,裝置如圖2(用鐵棒和石墨作電極):
電極材料c為:
鐵棒
鐵棒

d極電極反應為:
2H2O+2e-=H2↑+2OH-
2H2O+2e-=H2↑+2OH-

(3)已知:25℃時Ag2Cr2O7的Ksp=2×10-7.則25℃時,將4×10-2mol?L-1的AgNO3溶液與4×10-4mol?L-1的K2Cr2O7溶液等體積混合
不能
不能
(填“能”或“不能”) 析出沉淀.

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精英家教網實驗室用H2O2分解反應制取氧氣時,常加入催化劑以加快反應速率,某研究性學習小組為研究催化劑FeCl3的量對O2生成速率的影響,設計了如下三組實驗方案(見下表),將表中所給的試劑按一定體積混合后進行反應.
實驗編號
試劑
A B C
10% H2O2/mL 20.0 V1 V2
2mol/L  FeCl3/mL 0 5.0 10.0
H2O/mL V3 V4 0
按要求回答下列問題:
(1)欲用如圖裝置來比較該反應的反應速率快慢,當反應物的濃度、用量及其他影響速率的條件確定之后,可以通過測
 
推(計)算反應速率.
(2)為實現(xiàn)實驗目的,則V1=
 
,V2=
 
;V3=
 
,V4=
 

(3)根據你所掌握的知識判斷,在上述實驗中反應速率最快的可能是
 
(填“實驗編號”)
(4)已知Fe3+催化H2O2分解的機理可分兩步反應進行,其中第一步反應為:2Fe3++H2O2═2Fe2++O2↑+2H+,則第二步反應的離子方程式為:
 

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某研究性學習小組為研究Cu與濃H2SO4的反應,設計如下實驗探究方案(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出)
實驗選用細銅絲、98.3%H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CC14、NaOH溶液等藥品,銅絲被卷成螺旋狀,一端沒入濃H2SO4中,另一端露置在液面上方.精英家教網
以下是該學習小組部分交流記錄及后續(xù)探究實驗的記錄
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根據上述材料回答下列問題:
(1)A試管上方的長導管的作用是
 
;D、E兩支試管中CC14的作用是
 

(2)加熱過程中,觀察到A試管中出現(xiàn)大量白色煙霧,起初部分煙霧在試管上部內壁析出淡黃色固體物質,在持續(xù)加熱濃硫酸(沸騰)時,淡黃色固體物質又慢慢地消失.寫出淡黃色固體消失的化學反應方程式:
 

(3)對A試管中的濃H2SO4和銅絲進行加熱,很快發(fā)現(xiàn)C試管中品紅溶液褪色,但始終未見D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁或沉淀.學生1猜想是由于SO2溶解度較大,生成了Ca(HSO42的緣故.請你設計實驗驗證學生1的猜想
 

(4)根據上述研究,結合所學知識,你認為液面下方銅絲表面的黑色物質成分是
 
.(寫化學式)
(5)學生2將反應后的反應液稀釋后進行檢驗,發(fā)現(xiàn)溶液呈酸性,對此,學生2提出的猜想的:銅與濃硫酸反應生成的硫酸銅水解溶液呈酸性.
你的猜想是:
 

請你設計一個簡單的實驗以驗證你的猜想:
 

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同步練習冊答案
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