如圖所示.將Ⅰ中生成的NH3緩緩經(jīng)過Ⅱ通入充滿干燥Cl2的試管Ⅲ中.已知2NH3+3Cl2===N2+6HCl.試回答下列問題: (1)Ⅰ中能產(chǎn)生NH3的理由(用相關(guān)化學(xué)用語簡要回答): . (2)Ⅱ中裝的試劑是 ,作用是 . (3)Ⅲ中的現(xiàn)象是 ,恰好反應(yīng)后.將Ⅲ試管倒立于盛滿水的水槽中.液面上升約為試管體積的 . 解析:(1)由于濃氨水中存在如下平衡:NH3+H2ONH3·H2ONH+OH-.將濃氨水加到固體CaO中.濃氨水中的H2O與CaO反應(yīng)放出熱量并產(chǎn)生OH-.促使上述平衡向生成NH3的方向移動.導(dǎo)致NH3的生成. (2)所得的NH3中有雜質(zhì)H2O.裝置Ⅱ的干燥管內(nèi)可盛放堿石灰除去之. (3)Cl2具有氧化性.NH3具有還原性.二者相遇發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成N2和HCl,2NH3+3Cl2===N2+6HCl.過量的NH3與HCl反應(yīng)生成NH4Cl固體.其總反應(yīng)為:8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl.因此氯氣所呈現(xiàn)的黃綠色逐漸消失.并產(chǎn)生白煙.恰好完全反應(yīng)后試管內(nèi)剩下1/3體積的N2.將試管倒立在盛滿水的水槽中.試管的2/3充滿水. 答案:(1)CaO+H2O===Ca(OH)2.放出熱量并生成堿.使平衡NH3+H2ONH3·H2ONH+OH-左移.所以有氨氣生成.或?qū)慍aO+NH3·H2O===Ca(OH)2+NH3↑ (2)堿石灰 干燥氨氣 (3)黃綠色逐漸消失并產(chǎn)生白煙 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進行研究.

(1)提出假設(shè)

①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2

②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO.

③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是________.

(2)設(shè)計方案 如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.

(3)查閱資料

氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮氣.請寫出該反應(yīng)的離子方程式:________.

(4)實驗步驟

①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20 g氧化鐵、2.00 g碳粉混均勻,放入48.48 g的硬質(zhì)玻璃管中;

②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;

③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;

④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩通入一段時間的氮氣.冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24 g;

⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00 g.

步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為________.

(5)數(shù)據(jù)處理

試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)如圖所涉及的物質(zhì)中,C、D、E均為單質(zhì),且E為日常生活中常見金屬,其余均  為化合物.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)中生成的水及次要產(chǎn)物均已略去).請回答:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式
A
 
,F(xiàn)
 
,H
 

(2)指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用:反應(yīng)①中是
 
劑,反應(yīng)②中是
 
劑.
(3)若反應(yīng)①是在加熱條件下進行,則A是
 
(填化學(xué)式).
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

(5)向G中加入NaOH溶液,觀察到的現(xiàn)象為
 

查看答案和解析>>

已知:KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O.如圖所示,將少量試劑分別放入培養(yǎng)皿中的相應(yīng)位置,實驗時將濃鹽酸滴在KClO3晶體上,并用表面皿蓋好.下表中由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論完全正確的是(  )

查看答案和解析>>

50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱,回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
環(huán)形玻璃攪拌棒
環(huán)形玻璃攪拌棒

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
減少實驗過程中的熱量損失
減少實驗過程中的熱量損失

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將
偏小
偏小
 (填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(4)實驗中改用60mL 0.50mol/L鹽酸跟60mL 0.55mol/L NaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量
不相等
不相等
(填“相等”或“不相等”),所求中和熱
相等
相等
 。ㄌ睢跋嗟取被颉安幌嗟取保,簡述理由
因中和熱是指稀強酸與稀強堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān);
因中和熱是指稀強酸與稀強堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O放出的熱量,與酸堿的用量無關(guān);

(5)實驗中改用8.0mL 15mol/L硫酸溶液跟60mL 0.55mol/L NaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗(4)相比,所求中和熱
不相等
不相等
(填“相等”或“不相等”),簡述理由:
濃硫酸稀釋要放出熱量;
濃硫酸稀釋要放出熱量;

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)在如圖所示的裝置中,燒瓶中充滿干燥的氣體a,將滴管內(nèi)的液體b擠入燒瓶內(nèi),輕輕振蕩燒瓶,并打開彈簧夾f,燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶.則a和b分別是
( 。
a(干燥氣體) b(溶液)
A NO
B CO2 4mol/LNaOH溶液
C CO
D NH3 1mol?L-1鹽酸溶液
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案