15．有甲.乙兩位同學均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序.兩人均使用鎂片與鋁片作電極.但甲同學將電極放入6 mol·L-1 H2SO4溶液中.乙同學將電極放入6 mol·L-1NaOH溶液中.如圖所示: 請回答: (1)寫出甲池中正極的電極反應式: . (2)寫出乙池中負極的電極反應式和總反應的離子方程式.負極: ,總反應的離子方程式: . (3)如果甲.乙同學均認為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬.則構(gòu)成負極材料的金屬應比構(gòu)成正極材料的金屬活潑 .則甲會判斷出 活動性更強.而乙會判斷出 活動性更強. (4)由此實驗.可得到如下哪些正確結(jié)論? . a．利用原電池反應判斷金屬活動性順序時應注意選擇合適的介質(zhì) b．鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強 c．該實驗說明金屬活動順序表已過時.已沒有應用價值 d．該實驗說明化學研究對象復雜.反應受條件的影響較大.因此應具體問題具體分析 [解析] (1)甲中電解質(zhì)溶液為稀H2SO4溶液.由于金屬活潑性Mg>Al.故負極為Mg.正極為Al.正極的電極反應式:2H++2e--→H2↑.(2)乙中電解質(zhì)溶液為NaOH溶液.該溶液不能與Mg反應.故Mg作正極.Al作負極.負極的電極反應式:Al+4OH--→[Al(OH)4]-+3e-.總反應的離子方程式為:2Al+2OH-+6H2O===2[Al(OH)4]-+3H2↑.(3)一般情況下.構(gòu)成原電池的兩極.負極比正極活潑.所以甲會判斷出Mg的活動性更強.這是正確的.乙會判斷出Al的更強.這是錯誤的.(4)兩種相同的金屬在電解質(zhì)溶液不同時.得出兩種不同的結(jié)果.說明反應條件對反應結(jié)果的影響較大.故應選a.d. [答案] (1)2H++2e--→H2↑ (2)Al+4OH--→[Al(OH)4]-+3e- 2Al+2OH-+6H2O===2[Al(OH)4]-+3H2↑ ad 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

有甲、乙兩位同學均想利用原電池反應來檢測金屬的活動性順序，兩人均使用鎂、鋁作電極，甲同學將電極放入6 mol·L-1 H2SO4溶液中，乙同學將電極放入6 mol·L-1 NaOH溶液中，如下圖所示：

（1）寫出甲池中正極的電極反應式：____________________________________________。

（2）寫出乙池中負極的電極反應式：____________________________________________。

總反應的離子方程式為_____________________________________________________。

（3）如果甲與乙同學認為“構(gòu)成原電池的材料如果都是金屬，則構(gòu)成負極材料的金屬應比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會判斷出_________活潑性更強，而乙會判斷出_________活潑性更強（寫元素符號）

（4）由實驗，可得到如下哪些正確的結(jié)論（    ）

A.利用原電池反應判斷金屬活動性順序時應注意選擇合適的介質(zhì)

B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強

C.該實驗證明金屬活動順序表已過時，沒有實用價值

D.該實驗說明化學研究對象復雜，反應條件影響較大，因此應具體問題具體分析

（5）上述實驗也反過來證明了“直接利用金屬活動順序表判斷原電池中的正負極”這一種做法_________（填“可靠”或“不可靠”）。如不可靠，提出另一個判斷原電池正負極的可行實驗方案____________________________________________________________________(如可靠，可不填寫)。

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有甲、乙兩位同學均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序，兩人均用鎂片和鋁片作電極，但甲同學將電極放入6 mol·L－1的H2SO4溶液中，乙同學將電極放入6 mol·L－1的NaOH溶液中，如圖所示。

（1）寫出甲中正極的電極反應式_____________________________。
（2）乙中負極為________，總反應的離子方程式：
______________________________________________________。
（3）如果甲與乙同學均認為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬，則構(gòu)成負極材料的金屬應比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會判斷出________活動性更強，而乙會判斷出________活動性更強。（填寫元素符號）
（4）由此實驗得出的下列結(jié)論中，正確的有________。

A．利用原電池反應判斷金屬活動性順序時應注意選擇合適的介質(zhì)
B．鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強
C．該實驗說明金屬活動性順序表已過時，沒有實用價值了
D．該實驗說明化學研究對象復雜、反應受條件影響較大，因此應具體問題具體分析

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有甲、乙兩位同學均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序，兩人均用鎂片和鋁片作電極，但甲同學將電極放入6 mol·L－1的H2SO4溶液中，乙同學將電極放入6 mol·L－1的NaOH溶液中，如圖所示。

（1）寫出甲中正極的電極反應式_____________________________。
（2）乙中負極為________，總反應的離子方程式：
______________________________________________________。
（3）如果甲與乙同學均認為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬，則構(gòu)成負極材料的金屬應比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會判斷出________活動性更強，而乙會判斷出________活動性更強。（填寫元素符號）
（4）由此實驗得出的下列結(jié)論中，正確的有________。
A．利用原電池反應判斷金屬活動性順序時應注意選擇合適的介質(zhì)
B．鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強
C．該實驗說明金屬活動性順序表已過時，沒有實用價值了
D．該實驗說明化學研究對象復雜、反應受條件影響較大，因此應具體問題具體分析

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有甲、乙兩位同學均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序，兩人均用鎂片和鋁片作電極，但甲同學將電極放入6 mol/L的H2SO4溶液中，乙同學將電極放入6 mol/L的NaOH溶液中，如下圖所示．

(1)

寫出甲池中正極的電極反應式：

正極：________

(2)

寫出乙池中負極的電極反應式和總反應的離子方程式：

負極：______________________

總反應的離子方程式：________

(3)

如果甲與乙同學均認為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬，則構(gòu)成負極材料的金屬應比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會判斷出________活動性更強，而乙會判斷出________活動性更強(填寫元素符號)．

(4)

由此實驗可以得出的下列結(jié)論，正確的有

A．

利用原電池反應判斷金屬活動性順序時應注意選擇合適的介質(zhì)．

B．

鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強

C．

該實驗說明金屬活動順序表已過時，沒有實用價值了．

D．

該實驗說明化學研究對象復雜、反應受條件影響較大、因此應具體問題具體分析．

(5)

通過分析上述實驗，“直接利用金屬活動順序表判斷原電池中的正負極”這種做法可靠嗎？若不可靠，請你提出另一判斷原電池正負極的可行性實驗方案．

答：_____________________

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有甲、乙兩位學生均想利用原電池反應檢測金屬的活動性順序，兩人均使用鎂片與鋁片作電極，但甲同學將電極放入6 mol·L-1 H2SO4溶液中，乙同學將電極放入6 mol·L-1的NaOH溶液中，如下圖所示。?

（1）寫出甲池中正極的電極反應式：

正極：______________　。?

（2）寫出乙池中負極的電極反應式和總反應的離子方程式：?

負極：______________。?

總反應的離子方程式：______________。?

（3）如果甲與乙同學均認為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬，則構(gòu)成負極材料的金屬應比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會判斷出_______活動性更強，而乙會判斷出_______活動性更強。（填寫元素符號）?

（4）由此實驗，可得到正確的結(jié)論是(    )?

A.利用原電池反應判斷金屬活動性順序時應注意選擇合適的介質(zhì)?

B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強?

C.該實驗說明金屬活動順序表已過時，已沒有實用價值?

D.該實驗說明化學研究對象復雜，反應受條件影響較大，因此應具體問題具體分析?

（5）上述實驗也反過來證明了“直接利用金屬活動順序表判斷原電池中的正負極”這種做法_______（填“可靠”或“不可靠”）。（如不可靠，請?zhí)岢隽硪粋�判斷原電池正負極的可行實驗方案；如可靠，此問可不回答）

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