9.有甲.乙兩位同學(xué).他們一起做了水果電池的實驗.測得數(shù)據(jù)闁炽儻鑵归埀顒婃嫹查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有甲、乙兩位同學(xué),他們一起做了水果電池的實驗,測得數(shù)據(jù)如下:

實驗次數(shù)

電極材料

水果品種

電極間距/cm

電壓/mV

1

菠蘿

3

900

2

蘋果

3

650

3

3

850

4

西紅柿

3

750

5

菠蘿

3

650

6

蘋果

3

450

甲同學(xué)提出的問題,乙同學(xué)解釋不正確的是

 

甲同學(xué)

乙同學(xué)

A

實驗6中的負(fù)極電極反應(yīng)如何寫?

鋁為負(fù)極,Al-3e-====Al3+

B

實驗1、5電流方向為什么相反?

1中鋅為負(fù)極,電流由銅經(jīng)導(dǎo)線到鋅;5中鋁為負(fù)極,鋁失去電子,電流由鋅經(jīng)導(dǎo)線流向鋁

C

水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)?

只跟水果的類型有關(guān)

D

實驗中發(fā)光二極管不太亮,如何使它更明亮起來?

可用銅鋅作電極,用菠蘿作介質(zhì),并將多個電池串聯(lián)起來

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有甲、乙兩位同學(xué),他們一起做了關(guān)于水果電池的實驗,測得數(shù)據(jù)如下:

對甲同學(xué)提出的問題,乙同學(xué)的解釋不正確的是(     )。

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有甲、乙兩位同學(xué),他們一起做了水果電池的實驗,測得數(shù)據(jù)如下:         

實驗次數(shù)

電極材料

水果品種

電極間

距/cm

電壓

/mV

1

菠蘿

3

900

2

蘋果

3

650

3

桔子

3

850

4

西紅柿

3

750

5

菠蘿

3

650

6

蘋果

3

450

 

 

 

甲同學(xué)提出的問題,乙同學(xué)解釋不正確的是

 

甲同學(xué)

乙同學(xué)

A

實驗6中的負(fù)極電極反應(yīng)如何寫?

鋁為負(fù)極:Al-3e=Al3

B

實驗1和實驗5電流方向為什么相反?

1中鋅為負(fù)極,電流由銅經(jīng)導(dǎo)線到鋅,5中鋁為負(fù)極,鋁失去電子,電流由鋅經(jīng)導(dǎo)線流向鋁

C

水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)?

只跟水果的類型有關(guān)

D

實驗中發(fā)光二極管不太亮,如何使它更明亮起來?

可用銅鋅作電極,用菠蘿作介質(zhì),并將多個此電池串聯(lián)起來

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有甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,設(shè)由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案:①銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng),即Cu→CuSO4②由Cu→CuO→CuSO4.試回答:
(1)這兩種方案,你認(rèn)為哪一種方案比較合理?
 
(答編號),理由是:
 

(2)實驗室采用方案①銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng)制取硫酸銅時,會有氣體產(chǎn)生,若將產(chǎn)生的氣體通人盛有品紅溶液的試管中,看到韻現(xiàn)象是
 
,原因是
 
.若通入盛有石蕊試液的試管中,看到的現(xiàn)象是
 

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有三瓶無色溶液的標(biāo)簽損壞了,只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙兩位同學(xué)各用一種試劑,一次性鑒別都取得了成功。甲用的一種指示劑是_________;乙用的一種酸溶液是__________。丙同學(xué)沒用任何試劑也鑒別成功了,他的鑒別過程是:取樣于試管中,編號為a、b、c,然后將三種溶液兩兩混合,發(fā)現(xiàn)a加入b中有氣泡產(chǎn)生,a加入c中有白色沉淀產(chǎn)生,則a、b、c分別是________、________、__________。

 

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同步練習(xí)冊答案
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