（2003?柳州）某初三化學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備了下列藥品和儀器：醋酸、食鹽、雞蛋殼、純堿、澄清的石灰水、酒精、稀鹽酸、水、銀戒指、鐵釘、銅絲、硫酸銅溶液、花生油、火柴、pH試紙（含比色卡）、燒杯、鑷子、玻璃片、玻璃棒、試管、藥匙等．如果你是該小組成員，試根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，選用以上某些藥品和儀器，自行設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，白擬實(shí)驗(yàn)名稱，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的下列部分．
實(shí)驗(yàn)名稱：．

實(shí)驗(yàn)步驟	觀察到的現(xiàn)象	結(jié)論、解釋或化學(xué)方程式

某初三化學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備了下列藥品和儀器：醋酸、食鹽、雞蛋殼、純堿、澄清的石灰水、酒精、稀鹽酸、水、銀戒指、鐵釘、銅絲、硫酸銅溶液、花生油、火柴、pH試紙（含比色卡）、燒杯、鑷子、玻璃片、玻璃棒、試管、藥匙等．如果你是該小組成員，試根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，選用以上某些藥品和儀器，自行設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，白擬實(shí)驗(yàn)名稱，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的下列部分．
實(shí)驗(yàn)名稱：______．

實(shí)驗(yàn)步驟	觀察到的現(xiàn)象	結(jié)論、解釋或化學(xué)方程式

如圖所示，某校老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了三套實(shí)驗(yàn)裝置．

【活動(dòng)目的】探究化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系
【查閱資料】化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等．
【活動(dòng)內(nèi)容】實(shí)驗(yàn)1：在特制、耐高溫、不導(dǎo)熱的細(xì)棒兩端系上細(xì)銅絲，調(diào)節(jié)到平衡，灼燒左端銅絲一段時(shí)間后，觀察到細(xì)棒端向下傾斜．
實(shí)驗(yàn)2：如圖所示，將盛有稀鹽酸（HCl）的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后使鹽酸與鋅粒接觸，即刻發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：，充分反應(yīng)后稱量．
實(shí)驗(yàn)3：如圖稱量后，將燒杯外的鐵釘放入裝有硫酸銅溶液的燒杯中，觀察到的明顯現(xiàn)象，充分反應(yīng)后再次稱量．
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】題（2）（3）用數(shù)字填空
（1）從表面上看，化學(xué)反應(yīng)后的質(zhì)量，有的減少了，有的增加了．
（2）從宏觀上看，實(shí)驗(yàn)正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系．
（3）從本質(zhì)上看，實(shí)驗(yàn)遵循質(zhì)量守恒定律．
（4）由此得出結(jié)論，用實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，較為科學(xué)的方法是在體系中進(jìn)行．
（5）解釋實(shí)驗(yàn)1質(zhì)量發(fā)生變化的原因．