某種堿式碳酸銅其組成可表示為，在加熱的條件下，反應為2CuO＋↑＋(x＋1)，某同學粗略取一定樣品，先后進行兩個實驗：實驗(Ⅰ)：測定中x的值．實驗

(Ⅱ)用實驗(Ⅰ)中所得固體與氫氣反應．

(1)現(xiàn)已裝置好如下圖所示的實驗裝置甲、乙，裝置中一些附加設置均已略去，其中________是用來完成上述實驗________的(填標號)．為安全起見，本實驗開始后應在你選用的裝置的B處________．

(2)用下圖中的儀器(必要的鐵架臺、鐵夾、酒精燈均在圖中略去)組裝一個實驗裝置，完成另一個實驗．組裝時，儀器按氣流方向從左到右連接順序為________→________→________→________，這套裝置中，H的作用是什么________．

(3)為測定和計算堿式碳酸銅粉末中的x值，某個細心的同學在實驗前后準確稱量了一些儀器的質(zhì)量(連同所盛試劑)分別記為(F裝置連同藥品反應前后的質(zhì)量差，取正值，下同)、，為求x，這幾個數(shù)據(jù)可用的是________，它們的組合有________種．

某種堿式碳酸銅是孔雀綠色固體粉末，其組成可表示為Cu₂(OH)₂CO₃·xH₂O．

在加熱的條件下，它在失去結(jié)晶水的同時發(fā)生分解，反應方程式是

　　Cu₂(OH)₂CO₃·xH₂O2CuO＋CO₂↑＋(x＋1)H₂O

　　現(xiàn)取一定量該固體樣品，不準確稱量其質(zhì)量，用兩套儀器裝置，先后進行兩個實驗：

　　實驗(Ⅰ)測定該堿式碳酸銅粉末組成中結(jié)晶水x的值；實驗(Ⅱ)用實驗(Ⅰ)結(jié)束后的殘留固體與乙醇蒸氣反應，并檢驗反應產(chǎn)物．

試回答下列問題：

(1)現(xiàn)已裝配好下面一套儀器裝置(參見圖示)，裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、酒精燈、石棉網(wǎng)在圖中均已略去)，這套裝置是用來完成上述的實驗________的．(填標號)．

(2)用圖示的儀器(必要的鐵架臺、鐵夾、酒精燈均在圖中略去)組裝完成另一個實驗的實驗裝置．組裝好儀器按氣流方向從左到右連接順序是________→________→________→________．

在這套實驗裝置中，干燥管H的作用是________．

(3)實驗開始時，堿式碳酸銅放在儀器(填裝置對應字母)________中，乙醇放在儀器(填裝置對應字母)________中．

(4)這兩套裝置中，在實驗時需要加熱的儀器是(填裝置對應字母)________．

(5)實驗結(jié)束后可見試管D的內(nèi)壁有銀白色金屬析出．實驗中試管A內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是________，從試管A通入試管D的導管中氣體的成分是(寫名稱，其中水蒸氣不必寫出)________．

(6)這兩套裝置中，在實驗前后均要連同所盛試劑一起準確稱量的儀器是(填裝置對應字母)________；若用托盤天平稱量，其中某次稱量記錄的數(shù)據(jù)是51.12g．這樣記錄是否合理？________(填“合理”或“不合理”)．

CuSO₄溶液與Na₂CO₃溶液混合產(chǎn)生藍綠色沉淀，以下是某興趣小組對沉淀組成的探究。

【提出假設】

假設1：沉淀為Cu (OH)₂

假設2：沉淀為         

假設3：沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為nCuCO₃·mCu (OH)₂]

【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解（假設均不含結(jié)晶水）。

【定性探究】

步驟1：將所得懸濁液過濾，用蒸餾水洗滌，再用無水乙醇洗滌，風干；

步驟2：甲同學取一定量固體，用氣密性良好的如下裝置（夾持儀器未畫出）進行定性實驗；

（1）若反應后A中藍綠色固體變黑，C中無明顯現(xiàn)象，證明假設    成立。

（2）乙同學認為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后，便可驗證上述所有假設，該試劑是      （填代號）。

a．濃硫酸     b．無水CuSO₄    c．堿石灰    d．P₂O₅

（3）乙同學更換B試劑后驗證假設3成立的實驗現(xiàn)象是                            。

【定量探究】

（4）乙同學進一步探究假設3中固體的組成：

①乙同學查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)（如下表）后，將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)₂溶液，其原因是            （雙選，填代號）

溶解度(S)/g	溶度積(Ksp)	摩爾質(zhì)量(M)/g·mol－1
Ca(OH)2	Ba(OH)2	CaCO3	BaCO3	CaCO3	BaCO3
0.16	3.89	2.9×10-9	2.6×10-9	100	197

a．Ba(OH)₂溶解度大于Ca(OH)₂，能充分吸收CO₂

b．Ba(OH)₂為強堿，Ca(OH)₂為弱堿

c．吸收等量CO₂生成的BaCO₃的質(zhì)量大于CaCO₃，測量誤差小

d．相同條件下，CaCO₃的溶解度明顯大于BaCO₃

②若所取藍綠色固體質(zhì)量為54.2 g，實驗結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4 g，C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為39.4 g。則該藍綠色固體的化學式為                        。

 

CuSO₄溶液與Na₂CO₃溶液混合產(chǎn)生藍綠色沉淀，以下是某興趣小組對沉淀組成的探究。
【提出假設】
假設1：沉淀為Cu (OH)₂
假設2：沉淀為         
假設3：沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為nCuCO₃·mCu (OH)₂]
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解（假設均不含結(jié)晶水）。
【定性探究】
步驟1：將所得懸濁液過濾，用蒸餾水洗滌，再用無水乙醇洗滌，風干；
步驟2：甲同學取一定量固體，用氣密性良好的如下裝置（夾持儀器未畫出）進行定性實驗；

（1）若反應后A中藍綠色固體變黑，C中無明顯現(xiàn)象，證明假設   成立。
（2）乙同學認為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后，便可驗證上述所有假設，該試劑是     （填代號）。
a．濃硫酸     b．無水CuSO₄    c．堿石灰    d．P₂O₅
（3）乙同學更換B試劑后驗證假設3成立的實驗現(xiàn)象是                           。
【定量探究】
（4）乙同學進一步探究假設3中固體的組成：
①乙同學查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)（如下表）后，將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)₂溶液，其原因是           （雙選，填代號）

溶解度(S)/g		溶度積(Ksp)		摩爾質(zhì)量(M)/g·mol－1
Ca(OH)2	Ba(OH)2	CaCO3	BaCO3	CaCO3	BaCO3
0.16	3.89	2.9×10-9	2.6×10-9	100	197

a．Ba(OH)₂溶解度大于Ca(OH)₂，能充分吸收CO₂
b．Ba(OH)₂為強堿，Ca(OH)₂為弱堿
c．吸收等量CO₂生成的BaCO₃的質(zhì)量大于CaCO₃，測量誤差小
d．相同條件下，CaCO₃的溶解度明顯大于BaCO₃
②若所取藍綠色固體質(zhì)量為54.2 g，實驗結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4 g，C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為39.4 g。則該藍綠色固體的化學式為                       。