題目列表(包括答案和解析)
已知△ABC的內(nèi)角滿足若, 且滿足:,,為與的夾角.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求;
【解析】第一問(wèn)利用二倍角公式化簡(jiǎn)∵∴∴∴或(舍去)又角B是△ABC的內(nèi)角∴
第二問(wèn)中∵,,為與的夾角
∴=又∴,∴==
(Ⅰ) 解:∵∴
∴∴或(舍去)…………2分
又角B是△ABC的內(nèi)角∴ ………………2分
(Ⅱ) 解:∵,,為與的夾角
∴= ………………2分
又∴,………………2分
∴==
如圖,在三棱柱中,側(cè)面,為棱上異于的一點(diǎn),,已知,求:
(Ⅰ)異面直線與的距離;
(Ⅱ)二面角的平面角的正切值.
【解析】第一問(wèn)中,利用建立空間直角坐標(biāo)系
解:(I)以B為原點(diǎn),、分別為Y,Z軸建立空間直角坐標(biāo)系.由于,
在三棱柱中有
,
設(shè)
又側(cè)面,故. 因此是異面直線的公垂線,則,故異面直線的距離為1.
(II)由已知有故二面角的平面角的大小為向量與的夾角.
如圖所示的長(zhǎng)方體中,底面是邊長(zhǎng)為的正方形,為與的交點(diǎn),,是線段的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求證:平面;
(Ⅲ)求二面角的大小.
【解析】本試題主要考查了線面平行的判定定理和線面垂直的判定定理,以及二面角的求解的運(yùn)用。中利用,又平面,平面,∴平面由,,又,∴平面. 可得證明
(3)因?yàn)椤?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012061921381634452104/SYS201206192139454539928006_ST.files/image021.png">為面的法向量.∵,,
∴為平面的法向量.∴利用法向量的夾角公式,,
∴與的夾角為,即二面角的大小為.
方法一:解:(Ⅰ)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.連接,則點(diǎn)、,
∴,又點(diǎn),,∴
∴,且與不共線,∴.
又平面,平面,∴平面.…………………4分
(Ⅱ)∵,
∴,,即,,
又,∴平面. ………8分
(Ⅲ)∵,,∴平面,
∴為面的法向量.∵,,
∴為平面的法向量.∴,
∴與的夾角為,即二面角的大小為
在中,滿足,是邊上的一點(diǎn).
(Ⅰ)若,求向量與向量夾角的正弦值;
(Ⅱ)若,=m (m為正常數(shù)) 且是邊上的三等分點(diǎn).,求值;
(Ⅲ)若且求的最小值。
【解析】第一問(wèn)中,利用向量的數(shù)量積設(shè)向量與向量的夾角為,則
令=,得,又,則為所求
第二問(wèn)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912192026514838/SYS201207091220070463574796_ST.files/image008.png">,=m所以,
(1)當(dāng)時(shí),則=
(2)當(dāng)時(shí),則=
第三問(wèn)中,解:設(shè),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912192026514838/SYS201207091220070463574796_ST.files/image029.png">,;
所以即于是得
從而
運(yùn)用三角函數(shù)求解。
(Ⅰ)解:設(shè)向量與向量的夾角為,則
令=,得,又,則為所求……………2分
(Ⅱ)解:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912192026514838/SYS201207091220070463574796_ST.files/image008.png">,=m所以,
(1)當(dāng)時(shí),則=;-2分
(2)當(dāng)時(shí),則=;--2分
(Ⅲ)解:設(shè),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912192026514838/SYS201207091220070463574796_ST.files/image029.png">,;
所以即于是得
從而---2分
==
=…………………………………2分
令,則,則函數(shù),在遞減,在上遞增,所以從而當(dāng)時(shí),
材料:采訪零向量
W:你好!零向量.我是《數(shù)學(xué)天地》的一名記者,為了讓在校的高中生更好了解你,能不能對(duì)你進(jìn)行一次采訪呢?
零向量:當(dāng)然可以,我們向量王國(guó)隨時(shí)恭候大家的光臨,很樂(lè)意接受你的采訪,讓高中生朋友更加了解我,更好地為他們服務(wù).
W:好的,那就開(kāi)始吧!你的名字有什么特殊的含義嗎?
零向量:零向量就是長(zhǎng)度為零的向量,它與數(shù)字0有著密切的聯(lián)系,所以用0來(lái)表示我.
W:你與其他向量有什么共同之處呢?
零向量:既然我是向量王國(guó)的一個(gè)成員,就具有向量的基本性質(zhì),如既有大小又有方向,在進(jìn)行加、減法運(yùn)算時(shí)滿足交換律和結(jié)合律,還定義了與實(shí)數(shù)的積.
W:你有哪些值得驕傲的特殊榮耀呢?
零向量:首先,我的方向是不定的,可以與任意的向量平行.其次,我還有其他一些向量所沒(méi)有的特殊待遇:如我的相反向量仍是零向量;在向量的線性運(yùn)算中,我與實(shí)數(shù)0很有相似之處.
W:你有如此多的榮耀,那么是否還有煩惱之事呢?
零向量:當(dāng)然有了,在向量王國(guó)還有許多“權(quán)利和義務(wù)”卻大有把我排斥在外之意,如平行向量的定義,向量共線定理,兩向量夾角的定義都對(duì)我進(jìn)行了限制.所有這些確實(shí)給一些高中生帶來(lái)了很多苦惱,在此我向大家真誠(chéng)地說(shuō)一聲:對(duì)不起,這不是我的錯(cuò).但我還是很高興有這次機(jī)會(huì)與大家見(jiàn)面.
W:OK!采訪就到這里吧,非常感謝你的合作,再見(jiàn)!
零向量:Bye!
閱讀上面的材料回答下面問(wèn)題.
應(yīng)用零向量時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
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