請以“ .你是一部書 為標題.寫一篇不少于800字的作文.①把題目補充完整.②文體不限. ③不得抄襲. [參考譯文] 梁孝王劉武是孝文皇帝的兒子.與孝景帝同母.當初.劉武為淮陽王十年時.梁王劉勝去世了.第二年.改封淮陽王武為梁王. 第二十五年梁王再次入朝.當時孝景帝還沒有立太子.皇上同梁王一起在內(nèi)宮宴飲.曾很平靜地談著說:“我去世后把皇位傳給你. 梁三起身辭謝.孝景帝雖然知道這不是真心實意的話.但心里還是很高興. 那年春天.吳楚齊趙等七國起乓反叛朝廷.吳楚的軍隊首先攻打梁國的頑壁.殺死了幾萬人.梁孝王親自在唯陽守城.而派韓安國.張要等為大將軍.來與昊楚對抗.吳楚的軍隊把梁國看作難以攻克的險阻.不敢過境西進.而與太尉周亞夫等統(tǒng)率的漢軍互相攻守.連戰(zhàn)三個月.吳楚等國的叛軍終于被擊滅.而梁軍所擊潰.殺死.俘虜?shù)臄耻姷娜藬?shù)大略與漢軍相等. 第二年.漢廷立太子.這以后梁王與天子關(guān)系最為親密.他立過大功.又是大國之王.居于天下最肥沃的地方.封地北與泰山郡接界.西到高陽.共有四十多城.其中包括許多大縣.梁孝王在自己的封國中修建東苑.范圍有三百里見方.又擴大雎陽城.周長達七十里.還大建宮室.修造了許多架空的天橋.從王宮直到平臺.三十多里接連不斷.他被賞賜可使用天子的旌旗.每次出行.千乘萬騎跟隨在后.到處馳騁行獵.所用的儀制和排場可同天子相比. 二十九年的十月.梁孝王又一次入朝.景帝派遣使者拿著符節(jié).用天子駕有四馬的副車到函谷關(guān)去迎接梁王.梁王朝見天子以后.上疏請求.從而得以留在長安.這是因為太后愛他的緣故.梁王在宮中侍奉景帝同乘一輦.外出同乘一車進行游獵.在上林苑中射獵禽獸.梁國的侍中.郎.謁者都登錄門籍出入天子的殿門.同天子宮中的宦官沒有什么差別. 這年十一月.皇上廢黝栗太子.竇太后心中想把梁孝王立為皇位繼承人.大臣以及袁盎等人對景帝有所進言.竇太后的意見被阻遏不用.竇太后因此也不再提立梁王為皇位繼承人的事了.因為宮中的事情十分機密.世人也不知其間的詳情.梁王于是也就辭行.回到自己的封國. 鑒賞 這首小令用輕松活潑的筆調(diào)寫自己夢中泛舟西湖和被雨驚醒后的情景. 上片寫夢中泛舟西湖花底.驟雨打篷.從夢中驚醒.“午夢扁舟花底.香滿西湖煙水. “扁舟 .小船,花底.花下.詞人午睡.夢中駕著小船在西湖荷花之下泛游.煙霧繚繞的水面上荷花的香味四溢.這兩句寫的雖是夢境.但形象逼真.如同一幅絕妙的水墨畫.淡筆素描.勾勒出湖面勝景的一個輪廓.呈現(xiàn)在讀者面前.“急雨打篷聲.夢初驚. 突然.一陣暴雨擊打船篷的聲音.把他從夢中驚醒.一瞬間.先前的扁舟.荷花.煙水頓時消失.可以想見.詞人此時對夢境還有些留戀.對雨聲打斷他的美夢不無遺憾. 下片寫醒來所見景物.與先前的夢境相映成趣.“卻是池荷跳雨.散了真珠還聚. “卻是 二字.承上啟下.把夢境和現(xiàn)實串在一起.原來.先前夢中聽到的“急雨打篷聲 .睜眼一看.是雨點落在門前池塘中的荷葉發(fā)出的聲音.“跳 字說明雨下得很急.與上片的“打 字相呼應(yīng).雨珠在荷葉上活蹦亂跳.形同一粒粒的珍珠.“珠珠 被雨點擊散.又重新聚合.因此說“散了--還聚 .若不是觀察仔細.是很難提煉出這樣的佳句來的.“聚作水銀窩.瀉清波. “水銀 二字作比喻.形象地寫出水珠在荷葉上滾動聚合的狀貌.這兩句是說.雨點聚多了.聚成水銀般的一窩.此時葉面無法承受它的重量.葉上的積水便瀉入池中.“跳 .“散 .“聚 .“瀉 .四個動詞連用.把雨打荷葉.荷葉面上水珠滾動.周而復始的情景寫得活靈活現(xiàn). 本詞構(gòu)思巧妙.意境新穎.夢境與現(xiàn)實對照寫來.曲折而有層次.極富變化.細細品味.似乎看到晶瑩璀燦的珍珠在碧綠的“盤 中滾動,似乎嗅到荷花的陣陣幽香.有很強的藝術(shù)魅力. 11．⑴潮平兩岸闊 風正一帆懸遷 ⑵茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯 ⑶白露未晞 所謂伊人 ⑷無貴無賤 無長無少 12．A.E(A項不是“自古以來 而是“百余年來 .E項不是“勢均力敵 而是后者占多數(shù)) 13．C(文中只是說“值得討論 .并未肯定) 14．(1)儒學是歷史的存在物.必然隨著時代的變遷而趨于終結(jié),從核心范疇.思維方式和時代鴻溝等三個層面證明儒學已經(jīng)“終結(jié) 了. 15．(1)在新世紀里儒學能找準立足點和生長點.仍然會不斷發(fā)展,(2)儒學中蘊含著可供今天乃至未來社會借鑒的寶貴資源,⑶儒學仍然有自己關(guān)照問題的方式與角度.它還會貢獻出自己的智慧.(三點答出兩點即可得4分) 六 19.解析:題目問的是“做一樣.像一樣 從哪些方面可以體現(xiàn)出來.作答時.首先要理解“像一樣 的意思.即指在這一領(lǐng)域有成就.然后要從文本中去篩選相關(guān)信息.注意在組織答案時要使用概括性的語言. 答案:①音樂方面.他創(chuàng)辦了我國第一部音樂刊物.提倡音樂的社會教育功能,②在近現(xiàn)代美術(shù)史上.他開設(shè)了室內(nèi)室外寫生課.且在教課中采用了男性裸體模特寫生.具有歷史性的開創(chuàng)意義,③在戲劇的發(fā)展史上.他組織成立了“春柳社 .扮演過茶花女.因演技高超而受到日本戲劇家的高度評價,④在文壇上.他創(chuàng)作的詩詞題材博大.內(nèi)容深廣.超越世人,⑤在做教師時.他脫下西裝.穿上黑馬褂.布鞋.戴上金絲邊框眼鏡.為人師表.他一絲不茍.(答出一點給一分.答出三點即可給四分) 20.解析:題干中的關(guān)鍵詞是“絢麗至極 “歸于平淡 .結(jié)合文本看.李叔同先生在音樂.美術(shù).戲劇.詩詞.教育等領(lǐng)域均有矚目表現(xiàn).成就斐然.從中可概括出“絢麗至極 的內(nèi)容.文章中提到了先生的出家.平淡當指此.回答作用時.應(yīng)結(jié)合該句在文中的位置進行思考. 答案:李叔同多才多藝.文藝的園地幾乎被他走遍了.而且他在很多藝術(shù)領(lǐng)域都卓有建樹.最后他又遠離了這一切.出家為僧.將生命最大化地歸于平淡.因此說他是“絢麗至極歸于平淡 . 這句話是對李叔同的整體評價.起到了總結(jié)全文的作用. 21.解析:理解作者的態(tài)度對學生來說不難.解答本題的關(guān)鍵是弄清嚴謹與不拘束指的各是什么.結(jié)合全文看.嚴謹主要體現(xiàn)在李叔同的認真負責上.不拘束主要體現(xiàn)在他的創(chuàng)新精神上.然后再聯(lián)系文本.談自己的看法即可. 答案:贊同作者的觀點. 李叔同先生在做學問上非常嚴謹.這主要表現(xiàn)在他無論在哪一個領(lǐng)域.都能認真去做.非常負責任.如教書.他對自己的要求就是要為人師表.一絲不茍. 同時.李叔同先生一點也不拘束.他在所從事的領(lǐng)域.無論是音樂.還是美術(shù).戲劇.都極富創(chuàng)新意識.如他以敏銳的藝術(shù)靈感創(chuàng)造了很多中國藝術(shù)史上的第一.創(chuàng) 辦了我國第一部音樂刊物.首倡男性裸體模特寫生.改變只授臨摹畫帖的狀況等. 22. 答案示例①［鏡頭］在路邊.一個裝卸工人.默默地將擋在盲道上地箱子移開.以方便盲人的通行.［畫外音①］有時候.文明也許只是幾十厘米的寬度. 答案示例②［鏡頭］在公園.一個小男孩.為了防止把椅子踩臟.用一張白紙墊在腳下去夠掛在樹上的風箏.［畫外音②］有時候.文明可能只是一張紙的厚度. 23.示例一:反對.現(xiàn)在社會誠信缺失.校長實名推薦制容易演變?yōu)樽涕L營私舞弊的溫床,即使校長公正廉潔.如果沒有嚴格的推薦標準.僅憑個人的好惡來確定推薦人選.同樣有失公允. 示例二:贊成.北大這一舉措.在一定程度上打破“以分數(shù)為王 的高校招生模式.嘗試一種新的選拔人才的模式,另一方面引導學生注重綜合素質(zhì)的全面發(fā)展.也讓那些有“奇才 .“怪才 的特長生有機會走進高校大 (5)結(jié)構(gòu)和字數(shù) ①800字以上.結(jié)構(gòu)不完整.最高不超過40分. ②600字以上但不足800字的.結(jié)構(gòu)完整.按每50字1分的標準扣分,結(jié)構(gòu)不完整.35以下評分. ③500字以上但不足600字的.結(jié)構(gòu)完整.30以下評分,結(jié)構(gòu)不完整.25以下評分. ④不足500字的.20以下評分. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習冊答案