流浪的本義 (1)每一座城市都會(huì)有一個(gè)主題.往往用一條中心大街來表現(xiàn).是尊古?是創(chuàng)新? 是倚山?是憑海?是厚土?是廣交?-- (2)巴塞羅那的主題很明確.是流浪.全城最主要位置上的那條大街.就叫流浪者 大街. (3)這條大街是逛不厭的.我先是和伙伴們一起逛.不過癮.再獨(dú)個(gè)兒慢慢逛.逛 完.再急急地拉伙伴們?nèi)タ次野l(fā)現(xiàn)的好去處. (4)這里不分當(dāng)?shù)厝撕屯鈦砣?不分西班牙人和外國人.不分東方人和西方人.大 家都是流浪者.因此也不分嚴(yán)格意義上的賣者和買者.這種渾然一體又互不相識(shí)的氣 氛.讓人迷醉.所有的賣家多半不是真正的商人.而是昨天和明天的行者.只因今天 缺錢.便在這里稍稍鬧騰.主要不是鬧騰資金和商品.而是手藝和演技.和藝術(shù)銜接 在一起.大街光鮮奪目.絕招紛呈.就像過節(jié)一般.不知什么時(shí)候形成的規(guī)范.在這 里出現(xiàn)的一切.必須干凈.文雅.禮貌.美觀.不涉惡濁.不重招徠.紳士風(fēng)度.君子 作派.自尊自愛.心照不宣.這就使它與我們常見的喧鬧劃出了界線.具備了國際旅 游素質(zhì).讓人每一步都走得放松.走得自在. (5)這些特點(diǎn).在我看來.全都體現(xiàn)了世間優(yōu)秀流浪者的素質(zhì).他們的溶化本領(lǐng). 謀生能力.開闊心境.自控風(fēng)范.物化為一條群體人格的長廊.熙熙攘攘.其實(shí).這 也是一切遠(yuǎn)行者的進(jìn)修學(xué)校. (6)我一直認(rèn)為.除了少數(shù)逃罪人員和受騙人員.正常意義上的遠(yuǎn)行者總是人世問 比較優(yōu)秀的群落.他們?nèi)绻麤]有特別健康的情志和體魄.何以脫離早已調(diào)適了的生命 溫室去領(lǐng)受漫長而陌生的時(shí)空折磨.天天都可能遭遇意外.時(shí)時(shí)都需要面對(duì)未知.許多 難題超越精神貯備.大量考驗(yàn)關(guān)乎生死安危.如果沒有比較健全的人格.只能半途而 返. (7)據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn).幾乎沒有遇見過一個(gè)喜歡遠(yuǎn)行的現(xiàn)代流浪者是偏激.固執(zhí). 陰郁.好斗的.反之.那些滿口道義.鄙視世情的書齋文人如果不得已參加某種集體 旅行.大多連誰扛行李.誰先用餐.誰該付款等瑣碎問題也無法過關(guān).總是眾人側(cè)目. 同室翻臉.不歡而散.流浪.一個(gè)深為他們恥笑的詞匯.卻又談何容易! (8)有人把生命局促于互窺互監(jiān).互猜互損.有人則把生命釋放于大地長天.遠(yuǎn)山 滄海.因此.在我眼中.西班牙巴塞羅那的流浪者大街.也就是開通者大街.高貴者 大街. (9)流浪者大街的東端直通地中海.逛街勞累后我想吹吹風(fēng).便向海邊走去. (10)海邊是一個(gè)廣場.中間有一柱高塔.直插云端.高塔底部.有費(fèi)迪南國王和伊 莎貝爾女王的雕像.他們坐姿端莊.神態(tài)安詳.一副指揮若定地在做大事業(yè)的模樣. 說是底部.人們還須仰視.仰視完他們?cè)偬ь^.分明看到在高塔的頂部.還有一尊立 像. (11)這會(huì)是誰呢?連堂堂國王和女王都在那么低下的部位守護(hù)著他.侍候著他.難 道他是上帝嗎? (12)云在他身邊飄蕩.他全然不理.只抬頭放眼.注視遠(yuǎn)方.遠(yuǎn)方盡是地中海的浩 蕩碧波.他的目光全然穿越地中海.銳利而又渺茫. (13)我立即猜出來了.只能是他.哥倫布. (14)一問.果然. (15)這座哥倫布高塔.正與流浪者大街連成一直線.那么.這位航海家也就成了大 街上全體流浪者的領(lǐng)頭統(tǒng)帥.或者說.他是這里的第一流浪者. (16)其實(shí)豈止在這里.他本是世界上最大的流浪者. (17)他發(fā)現(xiàn)了一片大陸. (18)想到這里我豁然領(lǐng)悟.什么是流浪的本性-- 19.作者初到巴塞羅那.就被流浪者大街吸引住了.這條大街憑哪些特點(diǎn)吸引住作者.請(qǐng)分三點(diǎn)來說明. 20.“那些滿口道義.鄙視世情的書齋文人如果不得已參加某種集體旅行.大多連誰扛行李.誰先用餐.誰該付款等瑣碎問題也無法過關(guān).總是眾人側(cè)目.同室翻臉.不歡而散. 這里.作者記述了一些“書齋文人 的表現(xiàn).其作用是什么? 21.“云在他身邊飄蕩.他全然不理.只抬頭放眼.注視遠(yuǎn)方.遠(yuǎn)方盡是地中海的浩蕩碧波.他的目光全然穿越地中海.銳利而又渺茫. 這一句主要屬于什么描寫.請(qǐng)分析這個(gè)描寫的作用. 22.文章從“流浪者大街 寫到“哥倫布雕像 .作者為什么作這樣的安排? 查看更多

 

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