提取下面一段話的主要信息.寫出四個(gè)關(guān)鍵詞. 作為一種價(jià)值取向.道德健康的出現(xiàn)為心理教育的倫理轉(zhuǎn)向提供了動(dòng)力.并推動(dòng)了心理教育從矯正性的治療技術(shù)向道德性教育的策略過渡.心理教育開始調(diào)整自己的學(xué)術(shù)路線.把價(jià)值判斷引入自身的理論內(nèi)涵之中.不僅關(guān)心人的適應(yīng)能力.更關(guān)心適應(yīng)過程和方法的倫理性.調(diào)節(jié)個(gè)體與社會(huì)的矛盾并非學(xué)校德育的根本任務(wù).道德教育的根本目的應(yīng)當(dāng)是促進(jìn)人在道德上的健康.幫助人學(xué)會(huì)用道德的方式適應(yīng)社會(huì).因而.放棄強(qiáng)制和塑造的方法論.接受包括心理學(xué)在內(nèi)的多元化的教育方法.應(yīng)成為改進(jìn)學(xué)校德育的重要內(nèi)容. [ ] [ ] [ ] [ ] 【查看更多】

 

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