2．仿用句式 首先.弄清題目要求.掌握思考方向. 其次.認(rèn)真分析原句或例句.弄清原句在以下九個(gè)方面的特點(diǎn).才算是真正意義上的“仿句 . 先看一例:仿照下列劃線部分的句子.另寫兩個(gè)句子.使前后意思銜接一致: 在充滿愛的社會(huì)里.人人都呼喚愛心.愛心是一片冬日的陽光.使貧病交加的人感到人間的溫暖. (1)話題.即題目中規(guī)定的陳述對象.在仿寫時(shí)必須以給定的陳述對象為主語.否則便會(huì)不合要求.還應(yīng)把握文句所給定的中心主旨.理解原句的意義.特別是隱含意義.應(yīng)在弄懂文意的基礎(chǔ)上把握主旨.循旨聯(lián)想.遵旨選材.按旨索句.保持仿寫的句義與原句句義的一致.如例題劃線句的前提句是“在充滿愛的社會(huì)里.人人都呼喚愛心 .顯然話題應(yīng)是“愛心 .句子的主旨應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)愛心的美好作用. (2)句式.仿寫句子比較重要的一點(diǎn)是形式上的約束性.這就要求我們弄清例句的句式.句型甚至語氣.仿寫時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致.句式包括陳述句.疑問句.祈使句.感嘆句.主動(dòng)句.被動(dòng)句.長句.短句.整句.散句.單句.復(fù)句.例程句和變式句等,還要弄清楚句子內(nèi)部的語意關(guān)系.或轉(zhuǎn)折或遞進(jìn).或因果或假設(shè).或總分或并列等.從上例來看.例句的句式為使動(dòng)句.且由兩個(gè)分句構(gòu)成.前一分句為比喻性判斷句.后一分句為使動(dòng)式兼語句. (3)修辭.仿寫句子著重在“運(yùn)用 上考查修辭格.正符合中提出的“正確運(yùn)用常見的修辭方法 的內(nèi)容.仿寫前應(yīng)分析給定例句所運(yùn)用的修辭格.或比喻或比擬.或借代或夸張.或?qū)ε蓟蚺疟鹊?仿句應(yīng)使用與例句同樣的修辭方法.上例的前一分句用的是暗喻修辭格.那么仿句也須用暗喻手法. (4)結(jié)構(gòu).仿句的句子成分組合方式.修飾限制的構(gòu)成方式均應(yīng)與例句相同.從例句來看.前一分句的成分組合方式為“主+是+賓 .賓語為雙限制的偏正短語.前一限制為數(shù)量詞.后一限制為季節(jié)性名詞,后一分句的成分組合方式為“使+--的人+謂動(dòng)+賓語 .兼語部分為偏正短語“--的人 .賓語部分也是名詞性的偏正短語.因此.仿句的結(jié)構(gòu)均應(yīng)與例句相一致. (5)手法.仿句中有時(shí)運(yùn)用一些特定的表現(xiàn)手法.有時(shí)題干中明確要求.而多數(shù)情況下題干中不一定明確要求.但寫時(shí)也應(yīng)運(yùn)用與例句相同的表現(xiàn)手法.如象征.比較.抑揚(yáng)等.上例中的后一句“使`貧病交加’的人感到`人間的溫暖’ 中便包含了隱性的先抑后揚(yáng)的手法.這也是要注意的. (6)色彩.仿寫的句子同例句色彩要和諧.包括語境色彩和感情色彩.如原句詞語的褒貶雅俗.感情的憂傷.喜悅.沉重.明快.贊美與諷刺等.例句中的“冬日 .“感到 均是書面語言.“溫暖 屬褒義詞.仿句就該配以“春日 .“看到 .“希望 等與之色彩相吻合的詞.而不要使用“春兒個(gè) .“望見到 .“末路 一類的詞. (7)邏輯.仿句在內(nèi)容上應(yīng)做到合乎事理.合乎邏輯.如上例中.“陽光 使人“感到 “溫暖 .“光明 使人“看到 “希望 .“暖風(fēng) 使人“覺得 “舒適 .“綠蔭 使人“得到 “休憩 等等. (8) 表達(dá).仿句應(yīng)做到語言通順.用詞得當(dāng).簡潔明確.比如上例中.不能出現(xiàn)類似“愛心是一塊溫柔的暖風(fēng) .“使傲然挺立的人感受到家的溫暖 的說法. (9)字?jǐn)?shù).題干中如有字?jǐn)?shù)要求.則仿句還應(yīng)注意全句.各分句及各結(jié)構(gòu)成分的字?jǐn)?shù).均應(yīng)與例句字?jǐn)?shù)相當(dāng). 此外.仿寫的句子立意境界要高.要有一定的神韻趣味.要求內(nèi)容的哲理性和啟發(fā)性. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊答案