“奧運在我心中 .整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法.請你從學(xué)習(xí)過的單質(zhì).氧化物.酸.堿.鹽中分別選一種代表物.用化學(xué)式填寫在下列的奧運標(biāo)志五圓環(huán)中(兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng)). (2)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中.我們要走發(fā)展與環(huán)保并重的可持續(xù)發(fā)展道路.某化工廠有甲.乙兩個車間.排出的廢水澄清透明.分別含有三種不同的離子.它們可能是K+ .Ba2+ .Cu2+ .OH- .NO3- .CO32- 中的三種.已知甲車間廢水明顯顯堿性.則乙車間水中肯定含有的陰離子是 ,將甲.乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?可以變廢為寶.即可以使廢水中的Ba2+ .Cu2+ .OH-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去.又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田.則清液中含有的溶質(zhì)主要是 . 【查看更多】

 

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 “奧運在我心中”。整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法。請你從學(xué)習(xí)過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物（不能重復(fù)選用），用化學(xué)式填寫在下列的奧運標(biāo)志五圓環(huán)中（兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng)）。

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 (1)“奧運在我心中”。整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法。請你從學(xué)習(xí)過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物(不能重復(fù)選用)，用化學(xué)式填寫在下列的奧運標(biāo)志五圓環(huán)中(兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng))。

 


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（1）“奧運在我心中”。整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法。請你從學(xué)習(xí)過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物（不能重復(fù)選用），用化學(xué)式填寫在下列的奧運標(biāo)志五圓環(huán)中（兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng)）。
（2）在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，我們要走發(fā)展與環(huán)保并重的可持續(xù)發(fā)展道路，某化工廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，它們可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH－、NO3－、CO32－中的三種。已知甲車間廢水明顯顯堿性，則乙車間水中肯定含有的陰離子是___________；將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌�，可以變廢為寶，即可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH－等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。則清液中含有的溶質(zhì)主要是_________（填化學(xué)式）。

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(2008年眉山市) “奧運在我心中”。整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法。請你從學(xué)習(xí)過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物(不能重復(fù)選用)，用化學(xué)式填寫在下列的奧運標(biāo)志五圓環(huán)中(兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng))。





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