1.如下圖的燒瓶中收集了一瓶乙烯.請你根據(jù)噴泉原理和乙烯化學(xué)性質(zhì).在圖示基礎(chǔ)上設(shè)計一個方案.使它產(chǎn)生噴泉.力求使水充滿整個燒瓶. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

乙醚極易揮發(fā)、微溶于水、是良好的有機(jī)溶劑.乙醇與濃硫酸的混合物在不同溫度下反應(yīng)能生成乙烯或乙醚.某實驗小組用如圖裝置制取乙醚和乙烯.
物質(zhì)沸點
乙醚34.6℃
乙醇78.2℃

(1)制乙醚:在蒸餾燒瓶中先加入10mL乙醇,慢慢加入10mL濃硫酸,冷卻,固定裝置.加熱到140℃時,打開分液漏斗活塞,繼續(xù)滴加10mL乙醇,并保持140℃,此時燒瓶c中收集到無色液體.
(1)Ⅰ和Ⅱ是反應(yīng)發(fā)生裝置,應(yīng)該選擇    (選答“Ⅰ”或“Ⅱ”)與裝置Ⅲ相連.
(2)乙醇通過分液漏斗下端連接的長導(dǎo)管插入到液面下加入,目的有二,一是使反應(yīng)物充分混合,二是   
(2)Ⅲ中水冷凝管的進(jìn)水口是    (選答“a”或“b”).冰鹽水的作用是   
(3)有同學(xué)認(rèn)為以上裝置還不夠完善,一是溴水可能倒吸,二是尾氣彌漫在空氣中遇明火危險.該同學(xué)設(shè)計了以下幾種裝置與導(dǎo)管d連接,你認(rèn)為合理的是(選填編號)   

(4)反應(yīng)一段時間后,升溫到170℃,觀察到反應(yīng)物變?yōu)楹谏,溴水褪色.寫出實驗過程中所有生成氣體的反應(yīng)方程式   
(5)實驗中收集到的乙醚產(chǎn)品中可能含有多種雜質(zhì).某同學(xué)設(shè)計了以下提純方案:

①分液步驟除去產(chǎn)品中的酸性雜質(zhì),則X可以是   
②蒸餾操作可除去的雜質(zhì)是   
(6)工業(yè)乙醚常因接觸空氣和光而被氧化,含有少量過氧化物,除去過氧化物的試劑及操作分別是(選填編號)   
a.CCl4、萃取        b.Na2SO3溶液、分液
c.Na2SO4溶液、過濾  d.酸化的FeSO4溶液、分液.

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(13分)

(1)在硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定實驗中,稱量操作至少要進(jìn)行      次。

(2)中和熱測定的實驗中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、           、          。

 (3)下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。

請回答下列問題:

①能用作干燥氨氣的裝置有_______________(填字母);

②既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有_______________(填字母);

③在實驗室制備氯氣的實驗中,用以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有__________ (填字母);

④能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實驗裝置有__________(填字母);

⑤在C裝置中,若用燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收尾氣二氧化硫,則廣口瓶的作用是____。

(4)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗。

①可通過觀察              來定性的得出結(jié)論;

②有A同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是   ;

若不采用A同學(xué)的改進(jìn)方案,你認(rèn)為還可以如何改進(jìn)?            。

 

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(1)在硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定實驗中,稱量操作至少要進(jìn)行

         次。

(2)中和熱測定的實驗中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、           、           。

(3)下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。

請回答下列問題:

①能用作干燥氨氣的裝置有_______________(填字母);

②既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有_______________(填字母);

③在實驗室制備氯氣的實驗中,用以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________________ (填字母);

④能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實驗裝置有__________(填字母);

⑤在C裝置中,若用燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收尾氣二氧化硫,則廣口瓶的作用是___________________。

(4)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計了右圖所示的實驗。

①可通過觀察               來定性的得出結(jié)論;

②有A同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是           ;

若不采用A同學(xué)的改進(jìn)方案,你認(rèn)為還可以如何改進(jìn)?             。

 

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(13分)

(1)在硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定實驗中,稱量操作至少要進(jìn)行      次。

(2)中和熱測定的實驗中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、           、           。

 (3)下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。

請回答下列問題:

①能用作干燥氨氣的裝置有_______________(填字母);

②既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有_______________(填字母);

③在實驗室制備氯氣的實驗中,用以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有__________ (填字母);

④能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實驗裝置有__________(填字母);

⑤在C裝置中,若用燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收尾氣二氧化硫,則廣口瓶的作用是____。

(4)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗。

①可通過觀察               來定性的得出結(jié)論;

②有A同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是    ;

若不采用A同學(xué)的改進(jìn)方案,你認(rèn)為還可以如何改進(jìn)?             。

 

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(1)在硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測定實驗中,稱量操作至少要進(jìn)行
       次。
(2)中和熱測定的實驗中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、          、          。
(3)下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。

請回答下列問題:
①能用作干燥氨氣的裝置有_______________(填字母);
②既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有_______________(填字母);
③在實驗室制備氯氣的實驗中,用以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________________ (填字母);
④能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實驗裝置有__________(填字母);
⑤在C裝置中,若用燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收尾氣二氧化硫,則廣口瓶的作用是___________________。
(4)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某同學(xué)設(shè)計了右圖所示的實驗。
①可通過觀察              來定性的得出結(jié)論;
②有A同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是          ;
若不采用A同學(xué)的改進(jìn)方案,你認(rèn)為還可以如何改進(jìn)?            。

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