氮及其化合物與我們的吃、穿、住、行、健康等都有著密切的聯(lián)系，也是高中化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一部分．請回答下列問題：
（1）一定條件下，向一個2L的密閉容器中充入2molN₂和6molH₂，反應(yīng)達(dá)平衡時放出93kJ熱量，生成NH₃的濃度為1mol/L，試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式．
（2）現(xiàn)有一支l0mL的試管，充滿NO倒置于水槽中，向試管中緩緩?fù)ˋ-定量氧氣，當(dāng)試管內(nèi)液面穩(wěn)定時，剩余氣體2mL．則通入氧氣的體積可能為．
（3）一定條件下，某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：4NH₃（g）+5O₂g）?4NO（g）+6H₂O（g）．

起始濃度（mol． L-1）	c（ NH3）	c（ O2）	c（ NO）	c（ H20）
甲	1	2	0	0
乙	2	4	0	0
丙	0.5	x	y	z

①恒溫恒容下，平衡時NH₃的轉(zhuǎn)化率甲乙．（填“＞”、“、”或“＜”）
②恒溫恒容下，若要使丙與甲平衡時各組分濃度相同，則x=，y=，z=．
（4）向容積相同、溫度分別為T₁和T₂的兩個密閉容器中分別充入等量NO₂，發(fā)生反應(yīng)：2NO₂（g）?N₂O₄（g）△H＜0．恒溫恒容下反應(yīng)相同時間后，分別測定體系中NO₂的百分含量分別為a₁和a₂；已知T₁＜T₂，則a₁a₂．
A．大于    B．小于    c．等于    D．以上都有可能
（5）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將干燥純凈的氨和二氧化氮氣體分別完成噴泉實驗后所得溶液等體積混合，反應(yīng)后溶液中的離子濃度關(guān)系正確的是．
A．c（NO^-₃）＞c（NH⁺₄）＞c（H⁺）＞c（OH^-）
B．c（NH⁺₄）＞c（NO^-₃）＞c（OH^-）＞c（H⁺）
C．c（H⁺）=c（OH^-）+c（NH₃．H₂O）
D．c（NH₄⁺）+c（NH₃．H₂O）=1.5c（NO^-₃）

A、①②

B、①③

C、①④

D、②④

（9分）晶體的世界豐富多彩，晶體的結(jié)構(gòu)紛繁復(fù)雜。人教版課程標(biāo)準(zhǔn)高中教材《選修3》向我們展示了一些典型晶體的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的相關(guān)知識，如：干冰、冰、金剛石、石墨、釙、鉀、鎂、銅、NaCl、CsCl、CaF₂。下圖是一個立方晶胞圖，請大家在上述所列物質(zhì)范圍內(nèi)回答下列問題：

   

（1）描述晶體結(jié)構(gòu)的      單元叫做晶胞，整塊晶體可以看作是數(shù)量巨大的晶胞          而成的。

（2）某分子晶體的晶胞如上圖（B、C球所代表的位置無該分子）所示，則該分子晶體是          ；該分子晶體中，一個分子周圍緊鄰      個分子。

（3）若上圖是NaCl的晶胞圖，則A球代表          ，B球代表          ，C球代表         。

（4）若上圖是金剛石的晶胞圖，則碳原子處于            位置（選填“A球”、“B球”、“C球”）。

（5）某金屬晶體的晶胞如上圖（A、C球所代表的位置無該金屬原子）所示，則該金屬晶體是       。