某校化學(xué)實驗興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn)在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色．
（1）提出問題：Fe³⁺、Br₂的氧化性哪個更強？
（2）猜想：①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe³⁺＞Br₂，故上述實驗現(xiàn)象是因為溶液中含（填化學(xué)式，下同）所致．
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe³⁺＜Br₂，故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含所致．
（3）設(shè)計實驗并驗證，丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點，選用下列某些試劑，設(shè)計了兩種方案進行實驗．通過觀察實驗現(xiàn)象，證明乙同學(xué)的觀點是正確的．
供選用的試劑：a．酚酞試液　b．四氯化碳　c．無水酒精  d．硫氰化鉀溶液
請你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象（試劑填序號）

編號	選用試劑	實驗現(xiàn)象
方案1
方案2

（4）結(jié)論
氧化性：Fe³⁺＜Br₂．寫出在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1～2滴溴水的離子反應(yīng)方程式．
（5）結(jié)論應(yīng)用
在2mol FeBr₂溶液中通入一定量的Cl₂，當(dāng)有33.6L Cl₂（標(biāo)準(zhǔn)狀況）與FeBr₂溶液發(fā)生反應(yīng)時，所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為．
（6）某同學(xué)用圖所示的實驗裝置制取氧化劑Cl₂并將其通入鹽湖苦鹵中．裝置c在實驗中的作用是；若把上述裝置中的a、c作為氣體的發(fā)生、收集裝置（a、c按圖示從左至右直接相連），裝置d可任意改進，則根據(jù)下列提供的藥品，用這套裝置可以制取的氣體是．（填序號）
A．制NH₃：濃氨水和堿石灰
B．制SO₂：Cu片和濃硫酸
C．制NO：Cu片和稀硝酸
D．制O₂：MnO₂和雙氧水．

某同學(xué)用廢干電池內(nèi)的黑色固體（可能含有MnO₂、NH₄Cl、ZnCl₂等物質(zhì)）進行如下實驗：
黑色固體溶解過濾固體灼燒
（1）上述三步操作中都用到的一種玻璃儀器是______．
（2）將灼燒后的固體移人試管，滴加雙氧水，能迅速產(chǎn)生一種使余燼的木條復(fù)燃的氣體，由此推斷黑色固體中含有MnO₂，它在該反應(yīng)中作用為______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2H₂O+O₂↑