下圖所示是某校學(xué)生進(jìn)行木炭與濃硝酸反應(yīng).并檢驗(yàn)生成的氣體和反應(yīng)的熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置.它具有無(wú)污染.現(xiàn)象明顯的特點(diǎn).具支試管A中所盛固體下層是無(wú)水CaCl2.上層是紅熱的木炭.實(shí)驗(yàn)時(shí)慢慢將濃硝酸滴到木炭上.反應(yīng)即開(kāi)始進(jìn)行且能長(zhǎng)時(shí)間劇烈反應(yīng). 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)寫(xiě)出木炭與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 (2)試管上方的干燥管中放置一團(tuán)濕棉花的作用是 (3)實(shí)驗(yàn)中具支試管A內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 (4)試管B內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 .澄清石灰水中發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式為 , (5)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)臨近結(jié)束時(shí).發(fā)現(xiàn)滴管中的濃硝酸難以滴下.若要再滴入幾滴濃硝酸使木炭反應(yīng)完全.最簡(jiǎn)單的辦法是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)。
(1)若配制大約1 mol·L-1 的溶液100 mL，所給儀器只有托盤(pán)天平、量筒、帶刻度的燒杯、玻璃棒，下列可選用的試劑是________(填字母序號(hào))。
A．氫氧化鈉固體 B．濃硫酸(98%) C．濃鹽酸(37%) D．濃硝酸(63%)
(2)下圖所示是某學(xué)生在配制0.100 mol·L-1 的碳酸鈉溶液100 mL時(shí)，將第一次洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶?jī)?nèi)的操作。
該步操作對(duì)所得溶液濃度的影響是__________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)，原因是_____________________、___________、_____________。
(3)若配制(2)中溶液時(shí)，該生使用托盤(pán)天平稱取碳酸鈉，則與計(jì)算量一致嗎？為什么？
____________________________________。

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如下圖所示是某學(xué)生在稱量NaOH固體時(shí)，使用天平的操作示意圖，將其中的錯(cuò)誤之處填在下面(不一定填滿)．

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如下圖所示是某學(xué)生在稱量NaOH固體時(shí)，使用天平的操作示意圖，將其中的錯(cuò)誤之處填在下面(不一定填滿)．

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在一恒容密封容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，下圖所示是某一段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的曲線關(guān)系圖。完成下列問(wèn)題：

(1)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段有____________。

(2)起始時(shí)投入的物質(zhì)成分為_(kāi)___________。

A.SO2，O2   

B.SO2，SO3

C.SO3       

D.SO2，O2，SO3

(3)t2—t3、t4—t5時(shí)間段平衡的移動(dòng)方向分別為_(kāi)___________、____________。(填“正反應(yīng)方向”或“逆反應(yīng)方向”)

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在一恒容密封容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，下圖所示是某一段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的曲線關(guān)系圖。完成下列問(wèn)題：

(1)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段有____________。

(2)起始時(shí)投入的物質(zhì)成分為_(kāi)___________。

A.SO2，O2                              B.SO2，SO3

C.SO3                                  D.SO2，O2，SO3

(3)t2—t3、t4—t5時(shí)間段平衡的移動(dòng)方向分別為_(kāi)___________、____________。(填“正反應(yīng)方向”或“逆反應(yīng)方向”)

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