某校的研究性學習小組進行測定混合物各組分質量比的研究，甲、乙、丙三位同學各設計了一種實驗方案如下表所示：（混合物的質量事先已稱量好）

實驗 序號	混合物	第一步： 加入適量水，充分溶解	第二步： 加入或通入的試劑	第三步： 過濾后洗滌干燥所得固體	第四步： 蒸發(fā)濾液得到晶體	第五步： 稱量，記錄數據
甲	BaCl2 NaCl	澄清溶液	過量CO2	無固體	晶體	稱量所得晶體
乙	CaCl2 NaCl	澄清溶液	過量飽和Na2CO3溶液	CaCO3	NaCl	稱量蒸發(fā)所得晶體
丙	Na2SO4 MgSO4	澄清溶液	過量NaOH溶液

試回答下列問題：
①你認為甲同學設計的實驗步驟中，根據稱量所得到的數據， （填“能”或“不能”）準確計算得出混合物中各組分的質量比．
②經討論大家認為，乙同學所設計的實驗步驟的第四步填寫一定有錯誤．其理由是．
③丙同學對實驗進行了設計，請將其后三步正確的內容仿照前面的形式填入對應的空格內．

某校的研究性學習小組進行測定混合物各組分質量比的研究，甲、乙、丙三位同學各設計了一種實驗方案如下表所示：（混合物的質量事先已稱量好）

實驗 序號	混合物	第一步： 加入適量水，充分溶解	第二步： 加入或通入的試劑	第三步： 過濾后洗滌干燥所得固體	第四步： 蒸發(fā)濾液得到晶體	第五步： 稱量，記錄數據
甲	BaCl2 NaCl	澄清溶液	過量CO2	無固體	晶體	稱量所得晶體
乙	CaCl2 NaCl	澄清溶液	過量飽和Na2CO3溶液	CaCO3	NaCl	稱量蒸發(fā)所得晶體
丙	Na2SO4 MgSO4	澄清溶液	過量NaOH溶液	______	______	______

試回答下列問題：
①你認為甲同學設計的實驗步驟中，根據稱量所得到的數據，______ （填“能”或“不能”）準確計算得出混合物中各組分的質量比．
②經討論大家認為，乙同學所設計的實驗步驟的第四步填寫一定有錯誤．其理由是______．
③丙同學對實驗進行了設計，請將其后三步正確的內容仿照前面的形式填入對應的空格內．

Ⅰ．下列用連線方法對部分化學知識進行歸納的內容中，有錯誤的一組是
A．物質的性質與用途：
阿司匹林易水解--用于解熱消炎鎮(zhèn)痛，不能用于防治心腦血管疾病
明礬溶于水能形成膠體--用于對水的消毒、凈化
B．保護環(huán)境：
控制“白色污染”--減少一次性塑料餐具的使用量
防止水的污染--提倡使用無磷洗衣粉
C．基本安全常識：
飲用假酒中毒--甲醇引起
食用假鹽中毒--亞硝酸鈉引起
D．生活中的一些做法：
除去衣服上的油污--可用汽油洗滌
使煤燃燒更旺--可增大煤與空氣接觸面積
Ⅱ．保護環(huán)境、合理利用資源已成為人類共同的目標．請判斷下列說法是否正確（填“√”或“×”）．
（1）水體的富營養(yǎng)化有利于大多數水生動植物的生長．
（2）減少機動車尾氣排放是改善大氣質量的重要措施．
（3）焚燒廢棄塑料會產生有害氣體，對大氣造成污染．
（4）將垃圾分類并回收利用，符合可持續(xù)發(fā)展的要求．．