雷雨時(shí).某含氮物質(zhì)隨雨水降落地面.可使土壤中氮元素含量增加.這種含氮物質(zhì)是 A.氨 B.氯化銨 C.硝酸 D.硝酸銨 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

對(duì)含氮物質(zhì)的研究和利用有著極為重要的意義。

1N2O2H2相互之間可以發(fā)生化合反應(yīng),已知反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

N2(g)+O2(g)=2NO(g)??? ? H=+1805kJ·mol-1

2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)??? H =-4836 kJ·mol-1;

N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)??? H =-924 kJ·mol-1。

則氨的催化氧化反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為? ???????????? ?

2)汽車(chē)尾氣凈化的一個(gè)反應(yīng)原理為:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) H<0。

一定溫度下,將28mol NO、24mol CO通入固定容積為2L的密閉容器中,反應(yīng)過(guò)程中部分物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示。

NO的平衡轉(zhuǎn)化率為??? ,0~20min平均反應(yīng)速率v(NO) ??????????? 。25min時(shí),若保持反應(yīng)溫度不變,再向容器中充入CO、N208 mol,則化學(xué)平衡將????????? 移動(dòng)(向左、向右)。

若只改變某一反應(yīng)條件X,反應(yīng)由原平衡I達(dá)到新平衡II,變量Y的變化趨勢(shì)如下圖所示。下列說(shuō)法正確的?? ?? (填字母代號(hào))。

 

3)某化學(xué)小組擬設(shè)計(jì)以N2H2為電極反應(yīng)物,以HCl—NH4Cl為電解質(zhì)溶液制成燃料電池,則該電池的正極反應(yīng)式為? ????????????? ? 。假設(shè)電解質(zhì)溶液的體積不變,下列說(shuō)法正確的????? ??? (填字母代號(hào))。

a.放電過(guò)程中,電解質(zhì)溶液的pH保持不變

b.溶液中的NH4Cl濃度增大,但Cl-離子濃度不變

c.每轉(zhuǎn)移6021023個(gè)電子,則有標(biāo)準(zhǔn)狀況下112L電極反應(yīng)物被氧化

d.為保持放電效果,電池使用一段時(shí)間需更換電解質(zhì)溶液

 

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L、M、R、P、Q分別代表五種含不同化合價(jià)的氮元素的物質(zhì),A、B分別代表兩種含不同氯元素的物質(zhì)(每種物質(zhì)中,氮和氯元素的化合價(jià)只有一種);又知M中氮元素的化合價(jià)要比Q物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)低。在一定條件下,它們會(huì)發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化(未配平):

①P+A→Q+B  ②L+O2→M+H2O  ③L+M→R+H2O  ④B+H2O→A+O2

(1)若五種含氮元素的物質(zhì)中,有一種是硝酸,則硝酸是_______________________,理由是_____________________________________________________________________________。

(2)反應(yīng)②必須在催化劑(鉑、氧化鐵等)作用下,加熱到一定溫度時(shí)方能發(fā)生,此反應(yīng)在化工生產(chǎn)上有重要用途。據(jù)此推斷在同溫同壓下,若物質(zhì)R的密度比二氧化碳的密度小,則R的化學(xué)式為_(kāi)__________________________________________________________________。

(3)某學(xué)生寫(xiě)出下面三個(gè)含氮物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式:

(a)M+P→N2O3+H2O  (b)N2O4+H2O→P+Q  (c)M+L→Q+H2O

其中一定不可能實(shí)現(xiàn)的是____________,理由是____________________________________

______________________________________________________________________________。

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L、M、R、P、Q分別代表五種含不同化合價(jià)的氮元素的物質(zhì),A、B分別代表兩種含不同氯元素的物質(zhì)(每種物質(zhì)中,氮和氯元素的化合價(jià)只有一種);又知M中氮元素的化合價(jià)要比Q物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)低。在一定條件下,它們會(huì)發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化(未配平):

①P+A→Q+B  ②L+O2→M+H2O  ③L+M→R+H2O  ④B+H2O→A+O2

(1)若五種含氮元素的物質(zhì)中,有一種是硝酸,則硝酸是_________,理由是_________________________________。

(2)反應(yīng)②必須在催化劑(鉑、氧化鐵等)作用下,加熱到一定溫度時(shí)方能發(fā)生,此反應(yīng)在化工生產(chǎn)上有重要用途。據(jù)此推斷在同溫同壓下,若物質(zhì)R的密度比二氧化碳的密度小,則R的化學(xué)式為_(kāi)_________。

(3)某學(xué)生寫(xiě)出下面三個(gè)含氮物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式:

(a)M+P→N2O3+H2O  (b)N2O4+H2O→P+Q  (c)M+L→Q+H2O

其中一定不可能實(shí)現(xiàn)的是____________,理由是_________________________________。

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小資料:1775年法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在定量研究空氣組成時(shí),發(fā)現(xiàn)從空氣中分離得到N2的密度與分離含氮物質(zhì)得到N2的密度之間總有一個(gè)微小的差異,但這并沒(méi)引起他的注意.一百多年后,英國(guó)科學(xué)家雷利對(duì)這0.0064 g·cm-3的差異進(jìn)行了分析,幾經(jīng)努力,他終于發(fā)現(xiàn)在空氣中還存在著一種懶惰的氣體——?dú)鍤猓瑥亩l(fā)現(xiàn)了惰性氣體家族.

(1)閱讀資料,你有哪些感受?

(2)下面是科學(xué)家雷利在實(shí)驗(yàn)探究中的幾個(gè)重要步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

問(wèn)題與猜想→(  )分析與結(jié)論(  )

(3)某同學(xué)在探究空氣成分中氧氣的含量時(shí),模擬了科學(xué)家的探究過(guò)程.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在由兩個(gè)注射器組成的密閉容器內(nèi)留有25 mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱(如圖).請(qǐng)你與之合作,繼續(xù)完成該實(shí)驗(yàn)的探究.

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某化肥廠以氨和空氣(其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為0.2)為原料生產(chǎn)硝酸銨過(guò)程如下:
精英家教網(wǎng)
其中反應(yīng)①為4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6H2O
(1)步驟②中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng),將這兩個(gè)化學(xué)方程式合并為一個(gè)化學(xué)方程式,可表示為
 

(2)若不考慮副反應(yīng)且各步反應(yīng)均完全,為使生產(chǎn)過(guò)程中不再補(bǔ)充空氣,則原料氣中氨(包括第③步被硝酸吸收的氨)的體積分?jǐn)?shù)最大值為
 

(3)假設(shè)實(shí)際生產(chǎn)中,反應(yīng)①、②中含氮物質(zhì)的利用率分別為a、b,反應(yīng)③中氨的利用率為c、硝酸的利用率為100%,則合成硝酸銨的整個(gè)流程中,氨的總利用率是多少?
 

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