23．現(xiàn)有下圖所示裝置.正放在桌面上.可分別實現(xiàn)下列實驗?zāi)繕?biāo).其中 適用于從Y口進入的是 ． A．瓶內(nèi)盛一定量液體干燥劑.用以干燥氣體 B．瓶內(nèi)盛一定量液體試劑.用以除去氣體的雜質(zhì) C．瓶內(nèi)盛一定量水.用以制得可溶于水的氣體的飽和溶液 D．瓶內(nèi)盛滿水.用以測量難溶性氣體的體積 E．瓶內(nèi)貯存難溶于水的氣體.當(dāng)加進水時氣體可排出 F．一般用以向上排氣法收集某些氣體 G．一般用以向下排氣法收集某些氣體 (2)某課外活動小組欲利用下圖裝置制取少量.HCl和三種氣體．下列所選擇的反應(yīng)試劑均正確合理的是 ． 制 制HCl 制 A 和 NaCl(固)和濃 (固)和(固) B 和 濃和濃鹽酸 濃氨水和CaO C 和 濃和濃鹽酸 濃氨水和NaOH(固) D (固) NaCl(固)和濃 (固)和(固) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

現(xiàn)有下圖所示裝置，正放在桌面上，可分別實現(xiàn)下列實驗?zāi)繕?biāo)，其中適用于從Y口進入的是（    ）

A.瓶內(nèi)盛一定量液體干燥劑，用于干燥氣體

B.瓶內(nèi)盛一定量液體試劑，用于除去氣體的雜質(zhì)

C.瓶內(nèi)盛滿水，用于測量難溶性氣體的體積

D.一般用于向上排氣法收集某些氣體

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Fe、Cu都是人類最早使用的金屬，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運用實驗的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì)．請你參與研究并回答下列問題：
（1）甲同學(xué)取兩束細銅絲用砂紙打磨后在酒精燈上灼燒至紅熱，再分別迅速伸入盛滿O2或Cl2的兩個集氣瓶中．其中能看到燃燒現(xiàn)象的集氣瓶中所裝氣體是
Cl2
Cl2
．
（2）乙同學(xué)為驗證Fe在冷的濃HNO3中發(fā)生鈍化，但能和熱的濃HNO3反應(yīng)，設(shè)計了如圖所示的實驗，請你指出其中的兩處主要錯誤：①
兩只試管中的液體均超過試管容積的
1
3
兩只試管中的液體均超過試管容積的
1
3
；②
加熱液體的試管應(yīng)與桌面成45°角向上傾斜
加熱液體的試管應(yīng)與桌面成45°角向上傾斜
糾正上述錯誤后，如將裝置2中的鐵片改成一段一端為螺旋狀的鐵絲，呈螺旋狀的一端深人硝酸中，另一端伸出橡皮塞外，這種改進的優(yōu)點是
既能控制反應(yīng)的進行又能減少氮氧化物的排放
既能控制反應(yīng)的進行又能減少氮氧化物的排放
．
（3）丙同學(xué)將乙同學(xué)的Fe和濃HNO3反應(yīng)后的溶液冷卻，再將溶液倒人燒杯中并加入一塊Cu片，發(fā)現(xiàn)Cu片逐漸溶解．
①丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)中某一現(xiàn)象得出了乙同學(xué)實驗后HNO3過量的正確結(jié)論，他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是
試管上部出現(xiàn)紅棕色氣體
試管上部出現(xiàn)紅棕色氣體
．
②丙同學(xué)認為銅片溶解可能還有另一化學(xué)反應(yīng)的存在原因，該反應(yīng)的離子方程式是
2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+

（4）丁同學(xué)取0.05molOi與足量濃HNO3反應(yīng)，采用了正確的試驗方法，但收集產(chǎn)生的氣體不足0.1mol，最有可能的原因是（用化學(xué)方程式表示）
2NO2?N2O4
2NO2?N2O4
．

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