洗滌整理儀器 化學(xué)試題11 測定土壤酸堿性評分細則 監(jiān)考教師簽字 測試日期2011年5月 日 化學(xué)試題12 二氧化碳滅火的探究 實驗器材 碳酸鈉 稀鹽酸 蠟燭 燒杯(2個)藥匙 酒精燈 火柴 細木條 試管刷 廢液缸 實驗步驟 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法.
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進行整理如下圖,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

制取[發(fā)生與收集]氣體所需藥品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式
氧氣高錳酸鉀____________
二氧化碳大理石和稀鹽酸____________
(2)對用高錳酸鉀制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)、且錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理:
①要回收產(chǎn)物中的二氧化錳要進行的操作順序是______(填寫選項序號).
a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌
②過濾、蒸發(fā)都需用到的玻璃儀器是______(填序號).
A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗
(3)分解過氧化氫溶液也可制得氧氣,反應(yīng)方程式是______,其中二氧化錳起______作用.34g過氧化氫中氧元素的質(zhì)量m1=______g,34g過氧化氫完全分解后,放出氧氣的質(zhì)量m2=______g.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,(m1-m2)能表示什么的質(zhì)量?______.

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某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法(如圖1).
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進行整理如下表,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.
制取氣體所需藥品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式
氧氣氯酸鉀和二氧化錳
二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸

(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).當(dāng)打開K1、關(guān)閉
K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是______(填序號).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)丙同學(xué)認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;她的改進措施是______.
(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質(zhì)是______,可以觀察到的現(xiàn)象是______.
(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫選項序號).
a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌
②用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為______.
③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是______(填序號).
A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒.

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某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法。

  (1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進行整理如下圖,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。

制取氣體

所需藥品

裝置連接順序

反應(yīng)的化學(xué)方程式

氧氣

氯酸鉀和二氧化錳

   

二氧化碳(干燥)

大理石和稀鹽酸

   

(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如右圖),既可用于制取

氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)。當(dāng)打開K1、關(guān)閉

K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是   (填序號)。

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

(3)丙同學(xué)認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                        ;她的改進措施是                              

(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質(zhì)是     ,可以觀察到的現(xiàn)象是               .

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:

①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是   (填寫選項序號)。

  a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌

②用所得氯化鉀晶體配制50 g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為  。

③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是     (填序號)。

  A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒

(6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時,生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是       .

 

 

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某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實驗原理與方法.

(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識進行整理如下圖,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如下圖),

既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是_________(填序號).

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

(3)丙同學(xué)認為在不改變Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________;她的改進措施是_________.

(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質(zhì)是_________,可以觀察到的現(xiàn)象是_________

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:

①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是_________(填寫選項序號).

a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌

②用所得氯化鉀晶體配制50 g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為_________.

③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是_________填序號).

A.酒精燈  B.燒杯  C.玻璃棒  D.漏斗  E.量筒

(6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時,生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是_________

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小明在實驗室整理儀器時不小心將酒精燈碰倒,酒精撒到實驗臺上,但沒有發(fā)生燃燒,其原因是( 。

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