催化劑:在化學(xué)變化里能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性在化學(xué)變化前后都沒有變化的物質(zhì)(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反應(yīng)MnO2是催化劑) MnO2 21.質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.等于反應(yīng)后生成物質(zhì)的質(zhì)量總和. (反應(yīng)的前后.原子的數(shù)目.種類.質(zhì)量都不變,元素的種類也不變) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)與我們生活密切相關(guān),日常生活中的化學(xué)知識有很多.
(1)秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶,聚首“2011西安世園會”.
(①秦始皇陵銅車馬出土?xí)r表面有一些銅銹,銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外,從堿式碳酸銅的化學(xué)式推知還與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
有關(guān).
②青銅仙鶴的主要成分是銅合金.一般來說,合金與組成它的純金屬相比,其性能會發(fā)生改變,改變之一是
硬度
硬度

③樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維,除天然纖維外,現(xiàn)代人們還使用合成纖維.鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學(xué)方法是
燃燒
燃燒
法.
(2)近日,有媒體報道面條可燃事件,有的市民據(jù)此擔(dān)心面條中加入了不安全的添加劑.僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學(xué)的,因為面粉含有的主要營養(yǎng)素淀粉本身是可以燃燒的,淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n,完全燃燒的產(chǎn)物是
水和二氧化碳
水和二氧化碳
;燃燒過程中還可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味,是由于面粉中另一種營養(yǎng)素燃燒產(chǎn)生的,該營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
.面粉不僅可以燃燒.一定條件下還會發(fā)生爆炸.2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸,造成重大人員傷亡.為避免類似事件,生產(chǎn)過程可采取的措施有
BC
BC

A.密封門窗,隔絕氧氣
B.嚴禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚起
D.提高淀粉的著火點
(3)“三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖.請回答下列問題:

①圖中所示4中物質(zhì)中,屬于氧化物的是
ABC
ABC
(填序號)
②在反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為
44:7
44:7

(4)①“生命吸管”(如右圖)是一種可以隨身攜帶的小型凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭“和碘的樹脂等.其中活性炭起到
吸附
吸附
和過濾的作用.
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為
200
200
g.
③根據(jù)下表回答問題.
 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度

/g
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
60℃時,向兩個分別盛有50g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是
NaCl
NaCl
溶液.

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探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。

(1)發(fā)現(xiàn)和提出問題:

化學(xué)反應(yīng)有的很快,如爆炸,有的相當(dāng)慢,如鐵生銹。決定物質(zhì)之間能否反應(yīng)以及化學(xué)反應(yīng)速率快慢的內(nèi)因是反應(yīng)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。除此以外,催化劑也能改變化學(xué)反應(yīng)速率。

同學(xué)們都有這樣的生活經(jīng)驗,木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒的旺;這說明反應(yīng)物的濃度對化學(xué)反應(yīng)速率有影響。夏天,將食品放在冰箱里不容易腐爛;這說明溫度對化學(xué)反應(yīng)速率也有影響。那么,溫度和濃度是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率?

(2)猜想與假設(shè):.濃度越大,化學(xué)反應(yīng)的速率越快。

.溫度越高,化學(xué)反應(yīng)的速率越快。

(3)收集證據(jù):

實驗儀器和試劑:試管、試管夾、酒精燈、藥匙、量筒;鋅粒、5%鹽酸、20%鹽酸。

利用上述實驗儀器和試劑進行探究,如果假設(shè)是,你認為需要控制的變量有           。

如果假設(shè)是,你認為需要控制的變量有                                       

在實驗中,通過觀測                            來判斷反應(yīng)的快慢。

(4)結(jié)論與解釋:實驗證明,條件相同,鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,與金屬的反應(yīng)速率越快。其它條件相同,溫度越高,化學(xué)反應(yīng)的速率越快。從反應(yīng)物的微觀粒子相互作用的角度,你認為其原因分別是________________________________               

和__________________                                                       

(5)交流與反思:通過實驗探究我們知道,我們可以通過控制反應(yīng)條件來控制化學(xué)反應(yīng)的快慢。請你再舉出一個通過控制化學(xué)反應(yīng)條件來控制化學(xué)反應(yīng)快慢的事例。

     __________________                                                                                                                

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精英家教網(wǎng)2010年12月14日下午,以“低碳生活”為主題的專題展覽在中國科技館正式開展.本次展覽旨在引導(dǎo)公眾改變生活觀念,減少二氧化碳排放.展覽共設(shè)5個分主題展區(qū).
(1)地球村的“碳”危機,展示人類過度開發(fā)、高碳排放所造成的惡果,如溫室氣體產(chǎn)生的溫室效應(yīng).二氧化碳、氧化亞氮(N2O)、甲烷和臭氧(O3)是地球大氣中主要的溫室氣體,其中甲烷的化學(xué)式為
 

(2)自然界的“碳”循環(huán).使用各類化石燃料可向大氣中釋放二氧化碳,化石燃料包括
 
、石油、天然氣. 植物通過光合作用從空氣中吸入二氧化碳,請將下列光合作用化學(xué)方程式補充完整:6CO2+
 
葉綠素
C6H12O6+6O2
(3)你和我的“碳”足跡.“碳足跡”就是指一個人的能源意識和行為對自 然界產(chǎn)生的影響.它有一定的計算方法,如乘坐飛機長途旅行二氧化碳排放量(Kg)=公里數(shù)×0.139,若乘飛機旅行2000公里所排放的二氧化碳,需要種
 
棵樹來補償(按每棵樹能吸收111Kg二氧化碳來計算).
(4)高科技的減“碳”術(shù).為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)新生活的低“碳”路.下列符合低碳生活理念的是
 
(填字母序號).
A.少買不必要的衣服       B.使用節(jié)能電器
C.洗碗時不間斷地放水沖洗     D.少開私家車,多乘公共交通工具.

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2010年12月14日下午,以“低碳生活”為主題的專題展覽在中國科技館正式開展.本次展覽旨在引導(dǎo)公眾改變生活觀念,減少二氧化碳排放.展覽共設(shè)5個分主題展區(qū).
(1)地球村的“碳”危機,展示人類過度開發(fā)、高碳排放所造成的惡果,如溫室氣體產(chǎn)生的溫室效應(yīng).二氧化碳、氧化亞氮(N2O)、甲烷和臭氧(O3)是地球大氣中主要的溫室氣體,其中甲烷的化學(xué)式為   
(2)自然界的“碳”循環(huán).使用各類化石燃料可向大氣中釋放二氧化碳,化石燃料包括    、石油、天然氣. 植物通過光合作用從空氣中吸入二氧化碳,請將下列光合作用化學(xué)方程式補充完整:6CO2+    C6H12O6+6O2
(3)你和我的“碳”足跡.“碳足跡”就是指一個人的能源意識和行為對自 然界產(chǎn)生的影響.它有一定的計算方法,如乘坐飛機長途旅行二氧化碳排放量(Kg)=公里數(shù)×0.139,若乘飛機旅行2000公里所排放的二氧化碳,需要種    棵樹來補償(按每棵樹能吸收111Kg二氧化碳來計算).
(4)高科技的減“碳”術(shù).為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(5)新生活的低“碳”路.下列符合低碳生活理念的是    (填字母序號).
A.少買不必要的衣服 B.使用節(jié)能電器
C.洗碗時不間斷地放水沖洗   D.少開私家車,多乘公共交通工具.

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(6分)2010年12月14日下午,以“低碳生活”為主題的專題展覽在中國科技館正式開展。本次展覽旨在引導(dǎo)公眾改變生活觀念,減少二氧化碳排放。展覽共設(shè)5個分主題展區(qū)。
(1)地球村的“碳”危機,展示人類過度開發(fā)、高碳排放所造成的惡果,如溫室氣體產(chǎn)生的溫室效應(yīng)。二氧化碳、氧化亞氮(N2O)、甲烷和臭氧(O3)是地球大氣中主要的溫室氣體,其中甲烷的化學(xué)式為    。
(2)自然界的“碳”循環(huán)。使用各類化石燃料可向大氣中釋放二氧化碳,化石燃料包括   、石油、天然氣。 植物通過光合作用從空氣中吸入二氧化碳,請將下列光合作用化學(xué)方程式補充完整:6CO2 +       C6H12O6 + 6O2
(3)你和我的“碳”足跡!疤甲阚E”就是指一個人的能源意識和行為對自然界產(chǎn)生的影響。它有一定的計算方法,如乘坐飛機長途旅行二氧化碳排放量(Kg)=公里數(shù)×0.139,若乘飛機旅行2000公里所排放的二氧化碳,需要種    棵樹來補償(按每棵樹能吸收111Kg二氧化碳來計算)。

(4)高科技的減“碳”術(shù)。為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
(5)新生活的低“碳”路。下列符合低碳生活理念的是      (填字母序號)。
A.少買不必要的衣服B.使用節(jié)能電器
C.洗碗時不間斷地放水沖洗   D.少開私家車,多乘公共交通工具

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