通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對身邊的常見物質(zhì)有所認(rèn)識，并能用所學(xué)的知識解釋一些問題．請按要求回答下列問題：
（1）把冷的白瓷碟子從上方移近蠟燭火焰，過一會兒，在碟子上出現(xiàn)了炭黑．說明蠟燭中一定含有______元素．蠟燭燃燒將______能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．
（2）蔬菜、大米、禽蛋和植物油等是人們生活的必需品．上述食品中，主要為人體提供糖類營養(yǎng)的是______．蔬菜富含維生素C（化學(xué)式為C₆H₈O₆），維生素C屬于______（選填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）．
（3）靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法．判斷凈化后的水是硬水或軟水，可加入______進(jìn)行檢驗(yàn)．檢測水的酸酸度應(yīng)選用______（選填序號）：
①無色酚酞試液　　 ②pH試紙　　　　 ③紫色石蕊試液
（4）山霞青山灣是人們現(xiàn)想的休閑旅游之地．在沙灘上燒烤時，遠(yuǎn)處能聞到一股香味，這是因?yàn)開_____．為使木炭燃燒更旺，需將木炭架空，其原因是______．
（5）服用含Al（OH）₃的藥物來治療胃酸（含HCl）過多，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（2012?盤錦）水與人類生活息息相關(guān)，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任．請你回答下列有關(guān)問題：
（1）2011年3月11日，日本東北部的宮城縣北部發(fā)生9級強(qiáng)烈地震，震后災(zāi)區(qū)人們的飲用水問題備受關(guān)注．為防止疾病傳染，對飲用水進(jìn)行如下處理：①過濾②煮沸③自然下沉④消毒，其中合理的順序?yàn)?!--BA-->（填序號）；經(jīng)過上述處理后的水為（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）生活用水硬度過大會有很多危害．生活中可以通過的方法將硬水軟化．
（3）近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，請你答出防止水體污染的一條具體措施．

玉樹發(fā)生了大地震，全國人民抗震救災(zāi)，眾志成城，彰顯了中華民族的巨大凝聚力．請回答下列問題：
（1）地震發(fā)生后，全國各地為災(zāi)區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災(zāi)物品，據(jù)下表回答：

方便面營養(yǎng)成分表（每100g中的含量）
糖類/g	脂肪/g	蛋白質(zhì)/g	水分/g	鈉/mg	鉀/mg	磷/mg	鈣/mg	維生素C/mg	其他
61.6	21.1	9.5	3.6	1144	134	80	25	0	…

方便面所含的鈉、鎂、鈣等指的是 （填分子、原子、離子、元素）．
（2）地震中許多原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能改為生活飲用水．
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過（填操作名稱）的實(shí)現(xiàn)．
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度．區(qū)分硬水與軟水，可用檢驗(yàn)．
③病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制．要?dú)�滅�?xì)菌可以向水中加入二氧化氯等消毒劑，寫出二氧化氯的化學(xué)式，也可以通過操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水．
（3）災(zāi)后重建工作：迅速搭建了一批簡易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體．為防止鋼板生銹，延長夾心板的使用壽命，下列措施合理的是．
A．表面噴漆   B．經(jīng)常清洗   C．經(jīng)常水洗
（4）如圖是童童同學(xué)三月份為班級板報繪制的一幅畫，她這樣做的目的是①．請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法②．