驗純方法 用排水法或向下排空氣法收集一試管氫氣.用拇指堵住試管口.靠近火焰.然后移開拇指點火.如果發(fā)出尖銳的 .表明氫氣不純, 則表明氫氣較純. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請回答下列問題:


         A          B               C                D          E      

⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

⑵寫出下列編號儀器的名稱a________________ b_______________。        

⑶用所給儀器組裝用上述反應(yīng)制氧氣的裝置,你選擇的發(fā)生裝置為________,B裝置試管口要略

向下傾斜的原因是_______________________________________________;收集裝置為__________。

上述裝置選擇的依據(jù)是                           (填字母)。

      A.屬于固固型加熱的反應(yīng)             B.屬于固液型不加熱的反應(yīng)

      C.制取的氣體密度比空氣大           D.制取的氣體難溶于水

⑷若用右圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整。

⑸有幾位同學(xué)一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時,產(chǎn)生氧氣的速度最快。實驗時用秒表記錄時間,計時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準(zhǔn),實驗所采用的裝置是將 B 和(     )【填字母】組合起來。

下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質(zhì)量比時,制取氧氣的速度比較

實驗序號

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

用時(秒)

1

6:6

42

2

2.5:5

25

3

2:5

34

4

3:10

65

5

2:10

41

從實驗序號2和3數(shù)據(jù)可以看出,實驗序號      (填2或3)反應(yīng)速度最快。通過分析可知,

在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)              越多越好。

{

 
⑹若在反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進(jìn)行以下操作,請把空缺處填上:

MnO2固體

KCl溶液→③經(jīng)(      )操作 → KCl固體

 
 

KCl和MnO2 呢  

 
                 ①在燒杯中溶解

{

 
 


②經(jīng)(      )操作→ 

在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。

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氧氣的用途很廣泛,不同場合制取氧氣的方法有所不同.以下是兩個小組的探究內(nèi)容:
I.第一小組:下面是他們進(jìn)行的氯酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)的有關(guān)實驗,請回答下列問題:
(1)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)中二氧化錳的作用是______,由于氧氣難溶于水,所以可用______法收集.
(2)如圖是他們探究木炭在純氧中燃燒的實驗操作流程.

請寫出操作流程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,操作流程④中用燒杯傾倒的液體是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,得出的探究結(jié)論是______.
Ⅱ.第二小組的同學(xué)通過查閱資料得知:金屬過氧化物等可作宇宙-飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了利用該反應(yīng)制取氧氣.該小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)利用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w的優(yōu)點是______.
(3)表明二氧化碳已經(jīng)被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是______.
(4)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣哪些性質(zhì)?______.
(5)常溫下水也能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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氧氣的用途很廣泛,不同場合制取氧氣的方法有所不同.以下是兩個小組的探究內(nèi)容:
I.第一小組:下面是他們進(jìn)行的氯酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)的有關(guān)實驗,請回答下列問題:
(1)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,反應(yīng)中二氧化錳的作用是    ,由于氧氣難溶于水,所以可用    法收集.
(2)如圖是他們探究木炭在純氧中燃燒的實驗操作流程.

請寫出操作流程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    ,操作流程④中用燒杯傾倒的液體是    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,得出的探究結(jié)論是   
Ⅱ.第二小組的同學(xué)通過查閱資料得知:金屬過氧化物等可作宇宙-飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了利用該反應(yīng)制取氧氣.該小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(2)利用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w的優(yōu)點是   
(3)表明二氧化碳已經(jīng)被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是   
(4)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣哪些性質(zhì)?   
(5)常溫下水也能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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實驗室制取氧氣時,想收集到較純凈的氧氣應(yīng)該選用的收集方法.


  1. A.
    排水法
  2. B.
    向上排空氣法
  3. C.
    向下排空氣法
  4. D.
    排水法或向上排空氣法

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氫氣

1.物理性質(zhì)

氫氣是一種沒有______、沒有______的氣體,______溶于水,密度比空氣______,是相同條件下密度最______的氣體,所以命名為氫氣。

2.化學(xué)性質(zhì)

氫氣具有______性,在空氣(或氧氣)中燃燒時,放出大量的______,產(chǎn)生______火焰,在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有______出現(xiàn)。需要注意的是,混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸,因此,點燃?xì)錃馇埃欢ㄒ猒_____。

3.驗純方法

用排水法或向下排空氣法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,靠近火焰,然后移開拇指點火,如果發(fā)出尖銳的______,表明氫氣不純,聲音很小則表明氫氣較純。

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同步練習(xí)冊答案