6.有兩種黑色粉末.分別是鐵和氧化銅.迅速將它們區(qū)別開來的最佳方法是( ) A.加入稀硫酸 B.分別通入氫氣后加熱 C.用磁鐵吸引加以區(qū)別 D.分別通入一氧化碳后加熱 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有兩種黑色粉末,分別是鐵和氧化銅,迅速將它們區(qū)別開來的最佳方法是( 。

A.加入稀硫酸               B.分別通入氫氣后加熱

C.用磁鐵吸引加以區(qū)別       D.分別通入一氧化碳后加熱

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現(xiàn)有五種氣體氫氣、甲烷、氧氣、一氧化碳、二氧化碳五種氣體,閱讀下列各題,把氣體的化學式填入括號中,相應的化學方程式寫在橫線上:

(1)制取氣體

①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物(  )________.

②鋅粒投入稀硫酸中(  )________.

③鹽酸中加入石灰石中(  )________.

④既能用口向上排氣取氣法,又能用排水取氣法收集的氣體是(  ).

(2)氣體的物理性質(zhì)

①標準狀況下密度最小的氣體是(  ).

②能溶于水的氣體是(  ).

③無色無味而有毒的氣體是(  ).

(3)氣體的化學性質(zhì)

①一般情況下不能燃燒也不支持燃燒的氣體是(  ).

②燃燒時火焰呈淡藍色的氣體是(  ).

③使鐵絲燃燒火星四射的氣體是(  ).

④使紫色石蕊試液變紅的氣體是(  ).

⑤在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰的氣體是(  ).

⑥由一種或幾種可燃性氣體組成的物質(zhì),在空氣中點燃后,將燃燒后的產(chǎn)物分別通入濃硫酸和氫氧化鈉溶液中,兩溶液的質(zhì)量均增加,則該氣體的組成可為(  ).

⑦在加熱條件下,能使黑色氧化銅粉末變成紅色的氣體是(  )________.

⑧與空氣充分混合后點燃,可能發(fā)生爆炸的氣體是(  ).

(4)氣體的用途

①可用來還原金屬氧化物的氣體是(  ).

②可提高爐溫縮短煉鋼時間的氣體是(  ).

③可以用來滅火的氣體是(  ).

④(  )與(  )反應,可產(chǎn)生高溫,用來焊接、切割金屬.

⑤可做探空氣球的氣體是(  ).

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在科學探究學習活動中,教師將三包黑色粉末(分別是細鐵粉、氧化銅和二氧化錳)和三瓶無色溶液.分別發(fā)給三個學習小組進行物質(zhì)鑒別等問題的探究;每組一包黑色粉末和一瓶無色溶液;各組取樣放入試管中混合后,甲、乙兩組都觀察到有無色氣體產(chǎn)生,丙組觀察到無色溶液變藍色.請你和他們一起探究:
(1)寫出丙組試管中無色溶液變藍的化學反應方程式________.
(2)請你對甲、乙兩組的黑色粉末和無色溶液是什么物質(zhì)進行大膽猜想:
甲組:黑色粉末和無色溶液是________;乙組:黑色粉末和無色溶液是________.
(3)請你設計一個實驗來驗證甲組或乙組的黑色粉末是哪一種.
  操  作  現(xiàn)  象  結(jié)  論

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在科學探究學習活動中,教師將三包黑色粉末(分別是細鐵粉、氧化銅和二氧化錳)和三瓶無色溶液.分別發(fā)給三個學習小組進行物質(zhì)鑒別等問題的探究;每組一包黑色粉末和一瓶無色溶液;各組取樣放入試管中混合后,甲、乙兩組都觀察到有無色氣體產(chǎn)生,丙組觀察到無色溶液變藍色.請你和他們一起探究:
(1)寫出丙組試管中無色溶液變藍的化學反應方程式______.
(2)請你對甲、乙兩組的黑色粉末和無色溶液是什么物質(zhì)進行大膽猜想:
甲組:黑色粉末和無色溶液是______;乙組:黑色粉末和無色溶液是______.
(3)請你設計一個實驗來驗證甲組或乙組的黑色粉末是哪一種.
    操    作     現(xiàn)    象     結(jié)    論

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在科學探究學習活動中,教師將三包黑色粉末(分別是細鐵粉、氧化銅和二氧化錳)和三瓶無色溶液.分別發(fā)給三個學習小組進行物質(zhì)鑒別等問題的探究;每組一包黑色粉末和一瓶無色溶液;各組取樣放入試管中混合后,甲、乙兩組都觀察到有無色氣體產(chǎn)生,丙組觀察到無色溶液變藍色.請你和他們一起探究:
(1)寫出丙組試管中無色溶液變藍的化學反應方程式______.
(2)請你對甲、乙兩組的黑色粉末和無色溶液是什么物質(zhì)進行大膽猜想:
甲組:黑色粉末和無色溶液是______;乙組:黑色粉末和無色溶液是______.
(3)請你設計一個實驗來驗證甲組或乙組的黑色粉末是哪一種.
    操    作    現(xiàn)    象    結(jié)    論

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