Cu.Fe.Zn.Al.Ag.Au(金)是生產(chǎn)生活中常用的金屬.下面是某學習小組關(guān)于這幾種金屬的學習交流.請你參與交流并回答下列問題: (1)食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔.鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的 A．導電性 B．導熱性 C．延展性 D．抗腐蝕性 (2)小明同學在對上述金屬分類時.將“Au.Cu.Ag 劃分為一類.你認為小明同學這樣劃分的依據(jù)是 . (3)小紅同學設(shè)計了如右圖所示的A.B兩個實驗(已將鐵絲和銀絲表面打磨). ①A實驗的目的是 . ②B實驗中.當燒杯內(nèi)盛有 溶液時. 可驗證Fe.Cu.Ag三種金屬活動性強弱.有關(guān) 的化學方程式為 . (4)向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸.充分 反應(yīng)后過濾.以下判斷不正確的是 . A．濾紙上可能沒有銅 B．濾紙上可能沒有鐵 C．濾液中可能含有鹽酸 D．濾液中可能含有氯化亞鐵 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生產(chǎn)生活中常用的金屬．下面是某學習小組關(guān)于這幾種金屬的學習交流．請你參與交流并回答下列問題：
（1）小明同學在對上述金屬分類時，他根據(jù)金屬的某種化學性質(zhì)相同，將“Au、Cu、X”劃分為一類，你認為X是
Ag
Ag
．
（2）鋁比較活潑，但鋁制品卻耐腐蝕，原因是
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
（方程式表示）
（3）某次實驗結(jié)束后，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染．于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實驗過程如圖所示：
固體B為
Fe
Fe
；
固體C為
Cu、Zn
Cu、Zn
；
寫出固體C與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
．

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Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生產(chǎn)生活中常用的金屬．下面是某學習小組關(guān)于這幾種金屬的學習交流．請你參與交流并回答下列問題：
（1）小明同學在對上述金屬分類時，他根據(jù)金屬的某種化學性質(zhì)相同，將“Au、Cu、X”劃分為一類，你認為X是______．
（2）鋁比較活潑，但鋁制品卻耐腐蝕，原因是______（方程式表示）
（3）某次實驗結(jié)束后，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染．于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實驗過程如圖所示：
固體B為______；
固體C為______；
寫出固體C與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式______．

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Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生產(chǎn)生活中常用的金屬．下面是某學習小組關(guān)于這幾種金屬的學習交流．請你參與交流并回答下列問題：
（1）食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔．鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的（填序號）______．
A．導電性　B．導熱性　　C．延展性　 D．抗腐蝕性
（2）小明同學在對上述金屬分類時，將“Au、Cu、Ag”劃分為一類，你認為小明同學這樣劃分的依據(jù)是______．
（3）小紅同學設(shè)計了如圖所示的A、B兩個實驗（已將鐵絲和銀絲表面打磨）．
①A實驗的目的是______．
②B實驗中，當燒杯內(nèi)盛有______溶液時，可驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性強弱，有關(guān)的化學方程式為______．
（4）向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，以下判斷不正確的是____________（填序號）．
A．濾紙上可能沒有銅　　 B．濾紙上可能沒有鐵　 C．濾液中可能含有鹽酸　 D．濾液中可能含有氯化亞鐵．

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Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生產(chǎn)、生活中常用的金屬。下面是某學習小組關(guān)于這幾種金屬的學習交流，請你參與交流并回答下列問題：
(1)小明同學在對上述金屬進行分類時，根據(jù)金屬的某種化學性質(zhì)相同，將“Au、Cu、X”劃分為一類，你認為X是____。
(2)某次實驗結(jié)束時，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里。如果將廢液直接排放，就會造成水污染。于是幾位同學利用課余時間處理廢液，回收重要工業(yè)原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實驗過程如下：
請回答：
①濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是__________；固體A的成分為___________。
②檢驗向固體C中加入的稀硫酸是否足量的方法是______________ 。
③若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，要計算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)，必須稱量廢液的質(zhì)量和___________。

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Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生產(chǎn)生活中常用的金屬．下面是某學習小組關(guān)于這幾種金屬的學習交流．請你參與交流并回答下列問題：
（1）小明同學在對上述金屬分類時，他根據(jù)金屬的某種化學性質(zhì)相同，將“Au、Cu、X”劃分為一類，你認為X是    ．
（2）鋁比較活潑，但鋁制品卻耐腐蝕，原因是    （方程式表示）
（3）某次實驗結(jié)束后，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染．于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實驗過程如圖所示：
固體B為    ；
固體C為    ；
寫出固體C與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式    ．

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