2．往試管中加入少量稀鹽酸. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應(yīng)，請(qǐng)你參與以下探究：
（1）甲組同學(xué)取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，用酸度計(jì)測(cè)得該溶液的pH           （選 填“＜”、“＞”或“＝”）7，同時(shí)插入一支溫度計(jì)，測(cè)量溶液的溫度（如下圖所示）。用膠頭滴管吸取稀鹽酸，逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，邊滴加邊攪拌。此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是：酸度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸            （選填“增大”、“減少”或“不變”，下同），溫度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸            。由此可知，酸和堿的中和反應(yīng)屬于            （選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。
（2）乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)探究中和反應(yīng)中能量的變化情況，你認(rèn)為該方案              （選填“合理”或“不合理”），理由是                           。
（3）丙組同學(xué)用另外一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出，小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論，一致認(rèn)為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，變質(zhì)的原因是               ，由此，同學(xué)們建議實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉時(shí)應(yīng)注意              保存。為了除去氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉，你認(rèn)為可選用下列物質(zhì)中的               （填序號(hào)）。
A.稀鹽酸 B.氫氧化鈣溶液 C.氯化鈣溶液 D.氯化鈉溶液
（4）丁組同學(xué)借助酚酞試液來(lái)判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞試液。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小組的同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是他們得出了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。你認(rèn)為他們得出的結(jié)論是否正確？            ，理由是：                       。請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表： 
（5）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶久置的20%的氫氧化鈉溶液100g。某同學(xué)取該溶液的1/10于錐形瓶中，滴加1-2滴酚酞試液，然后滴入稀鹽酸，邊加邊振蕩。當(dāng)反應(yīng)恰好完全時(shí)，用去稀鹽酸的體積為17.40mL。已知：常溫下，所用稀鹽酸的密度為1.05g/cm3。
①計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到1%）
②已知用此方法測(cè)得的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有誤差。若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作及計(jì)算過(guò)程均無(wú)誤，則造成該誤差的原因之一可能是                                。

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉固體配置成溶液后，做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，將稀鹽酸滴入溶液中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，同學(xué)們推測(cè)可能是氫氧化鈉固體久置發(fā)生了變質(zhì)。

【分    析】 氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）                           。

【提出問(wèn)題】該氫氧化鈉固體是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？

【查閱資料】氯化鈣溶液和氯化鈉溶液均呈中性

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量固體于試管中，加水配置成溶液，往其中滴加過(guò)量氯化鈣溶液，并不斷振蕩。

有________ 生成

說(shuō)明原固體中一定含有碳酸鈉。

反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____   __ __

（2）�。�1）試管中的上層清液滴加酚酞試液。

溶液變紅色

說(shuō)明原固體中一定含有         。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉固體            （填“部分變質(zhì)”

或“全部變質(zhì)”）。

【定量實(shí)驗(yàn)】探究氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度

請(qǐng)計(jì)算，該氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度是___________（精確到0.1%）

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室久置的氫氧化鈉固體配置成溶液后，做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，將稀鹽酸滴入溶液中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，同學(xué)們推測(cè)可能是氫氧化鈉固體久置發(fā)生了變質(zhì)。

【分    析】 氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）                           。

【提出問(wèn)題】該氫氧化鈉固體是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？

【查閱資料】氯化鈣溶液和氯化鈉溶液均呈中性

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量固體于試管中，加水配置成溶液，往其中滴加過(guò)量氯化鈣溶液，并不斷振蕩。

有________ 生成

說(shuō)明原固體中一定含有碳酸鈉。

反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____   __ __

（2）取（1）試管中的上層清液滴加酚酞試液。

溶液變紅色

說(shuō)明原固體中一定含有         。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉固體            （填“部分變質(zhì)”

或“全部變質(zhì)”）。

【定量實(shí)驗(yàn)】探究氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度

請(qǐng)計(jì)算，該氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度是___________（精確到0.1%）

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Ⅰ．純堿的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)。下面是實(shí)驗(yàn)室摸擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過(guò)程：
①20℃時(shí)，向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液；
②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細(xì)粒，并不斷攪拌，直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢；
③將析出的晶體過(guò)濾，得到晶體和濾液，洗滌晶體，然后將晶體充分加熱，得到Na2CO3； ④向③的濾液中加入食鹽細(xì)粒，析出NH4Cl晶體，過(guò)濾，得到NH4Cl。
（1）請(qǐng)寫出步驟②和③的化學(xué)方程式。 ②：__________； ③：____________。
（2）侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥。該化合物遇堿會(huì)生成有刺激性氣味的氣體 _____________（寫化學(xué)式，下同），此氣體可使紫色石蕊試液變藍(lán)，以上反應(yīng)現(xiàn)象可用于檢驗(yàn)氯化銨中的陽(yáng)離子。若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨，常用的試劑是____________溶液，請(qǐng)比較這兩種氮肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氯化銨___________硝酸銨（選填“>”、“<”或“=”）。
Ⅱ．侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉，現(xiàn)用下圖所示裝置來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺(tái)、鐵夾等固定用裝置已略去）。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖連接裝置，并檢查氣密性；
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管D的質(zhì)量為83.4g；
③準(zhǔn)確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中；
④打開(kāi)裝置B的分液漏斗旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
⑤打開(kāi)彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g。
試回答：
（1）鼓入空氣的目的是_______________，裝置A中試劑X最適宜選用_____________。
（2）若沒(méi)有C裝置，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果______________ （填“偏大”或“偏小”）。
（3）E裝置的作用是 _________________。
（4）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求：寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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化學(xué)課上，老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液，一瓶是氫氧化鈉溶液，一瓶是碳酸鈉溶液，要求學(xué)生鑒別，并幫助貼上標(biāo)簽。
(1) 小平同學(xué)各取少量未知溶液于兩支試管中，分別滴入幾滴酚酞試液進(jìn)行鑒別。你認(rèn)為小   平同學(xué)能鑒別出來(lái)嗎？并簡(jiǎn)述理由____ 。
(2) 小田同學(xué)各取少量未知溶液于兩支試管中，分別滴入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的為碳酸鈉溶   液。她想進(jìn)一步測(cè)知碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出10 g 碳酸鈉溶液于燒杯中，往燒杯中   滴加稀鹽酸至沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，共用去稀鹽酸36 g ，燒杯中剩余液體的質(zhì)量為43.8 g 。求碳 酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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