題目列表(包括答案和解析)
2013年3月22日是“世界水日”,今年的宣傳主題是“水合作”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答以下相關(guān)問題:
(1)水常用來配制各種溶液,下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是 。
A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.硝酸銨 D.濃硫酸
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液來選種。
現(xiàn)要配制150kg這種溶液,需要NaCl kg,水 kg。
(3)若想檢驗?zāi)程烊凰怯菜是軟水,采用的方法是加入 (填字母編號)。
A.食鹽水 B.肥皂水 C.石灰水 D.自來水
(4)天然水中含有許多雜質(zhì),現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有 (填序號)。
①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙
(5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:
(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | |
NaCl(g) | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 |
Na2CO3晶體(g) | 7.0 | 12.5 | 21.5 | 38.8 |
實驗序號 | 水的質(zhì)量(g) | 加入NaCl的質(zhì)量(g) | 溶液的質(zhì)量(g) |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對 “硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉”四種物質(zhì)之間的反應(yīng)進行了定性和定量的研究。根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,初步判斷上述四種溶液兩兩之間能發(fā)生 個反應(yīng);其中有氣體、沉淀生成的化學(xué)方程式為:(請各寫出一個)
(1) ;(2) 。
【實驗一】證明氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
王同學(xué)按下列方法進行了實驗:
請回答:
在A的實驗中,滴入紫色石蕊溶液的目的是 ;
B裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
|
【實驗二】定量分析稀硫酸與兩種混合物反應(yīng)后溶液的成分
劉同學(xué)稱取38.2g氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液于燒杯中,
向其中逐滴滴加質(zhì)量分數(shù)為15.3%的稀硫酸,同時記錄實驗數(shù)據(jù),
測得加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。
①當(dāng)加入16g稀硫酸時,溶液中的溶質(zhì)
為 (寫化學(xué)式)
②求混合物與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得
溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(請寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)
【實驗三】實驗分析四種化合物溶液混合后的成分
洪同學(xué)按以下流程進行了實驗:
操作Ⅰ的名稱是 ,固體D的化學(xué)式是 ;
如溶液B中滴入酚酞,呈無色,則B中一定沒有 離子;一定含有 離子。
【解析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,物質(zhì)間混合時若能生成沉淀、氣體或水,則反應(yīng)能夠進行,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,沒有明顯的實驗現(xiàn)象,可以通過指示劑進行指示,在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中加入硫酸,硫酸先與氫氧化鈉反應(yīng),再與碳酸鈉反應(yīng),根據(jù)圖象提供的數(shù)據(jù)進行計算,分離不溶性固體和可溶性固體使用過濾的方法,酚酞在堿性溶液中為紅色,在中性和酸性溶液中為無色.
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