[參考答案]B [思維點撥]該題目考查氧氣的性質(zhì).對實驗現(xiàn)象的分析能力.氧氣與硫.磷.鐵反應(yīng)時.都是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng).所以是化合反應(yīng).而且反應(yīng)的條件都是點燃.放出熱量.但生成物卻不都是固體.例如硫與氧氣反應(yīng)生成的就是氣體二氧化硫. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009?河池)2008年9月我國成功發(fā)射了“神舟七號”載人航天飛船.發(fā)射該飛船的是長征2F運載火箭,其燃料用偏二甲肼(化學(xué)式為
C2H8N2),它在四氧化二氮(化學(xué)式為N2O4)中完全燃燒,生成氮氣、二氧化碳和水蒸氣.某化學(xué)興趣小組欲對燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣進行驗證并收集氮氣.請你參與他們的探究活動并回答有關(guān)問題.
[提出問題]如何用實驗方法驗證偏二甲肼與四氧化二氮完全燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣并收集氮氣?
[查閱資料](1)白色的無水硫酸銅粉末遇水變藍.(2)氮氣難溶于水.
[設(shè)計方案]用下列裝置(如圖),按一定順序連接完整,使之盡可能驗證或收集偏二甲肼與四氧化二氮完全燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水并收集氮氣.

該設(shè)計的連接順序為:燃燒后的氣體→
B
B
A
A
C
C
.(填序號)
[現(xiàn)象和結(jié)論]
(1)該小組同學(xué)按合理的連接順序進行檢驗,實驗過程中觀察到裝置A和裝置B的現(xiàn)象均很明顯,A中觀察到的現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
;NaOH溶液的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
.裝置B中的現(xiàn)象為
無水硫酸銅粉末變藍
無水硫酸銅粉末變藍
,說明產(chǎn)物有
.裝置C的作用是
收集氮氣
收集氮氣

(2)寫出A中反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)配平:C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
2CO2+3N2+
4
4
H2O
[思維拓展]通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認識
物質(zhì)燃燒的條件并不是在任何時候都是正確的
物質(zhì)燃燒的條件并不是在任何時候都是正確的
.(寫出一點合理答案)

查看答案和解析>>

2008年9月我國成功發(fā)射了“神舟七號”載人航天飛船.發(fā)射該飛船的是長征2F運載火箭,其燃料用偏二甲肼(化學(xué)式為
C2H8N2),它在四氧化二氮(化學(xué)式為N2O4)中完全燃燒,生成氮氣、二氧化碳和水蒸氣.某化學(xué)興趣小組欲對燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣進行驗證并收集氮氣.請你參與他們的探究活動并回答有關(guān)問題.
[提出問題]如何用實驗方法驗證偏二甲肼與四氧化二氮完全燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣并收集氮氣?
[查閱資料](1)白色的無水硫酸銅粉末遇水變藍.(2)氮氣難溶于水.
[設(shè)計方案]用下列裝置(如圖),按一定順序連接完整,使之盡可能驗證或收集偏二甲肼與四氧化二氮完全燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水并收集氮氣.

精英家教網(wǎng)

該設(shè)計的連接順序為:燃燒后的氣體→______→______→______.(填序號)
[現(xiàn)象和結(jié)論]
(1)該小組同學(xué)按合理的連接順序進行檢驗,實驗過程中觀察到裝置A和裝置B的現(xiàn)象均很明顯,A中觀察到的現(xiàn)象為______;NaOH溶液的作用是______.裝置B中的現(xiàn)象為______,說明產(chǎn)物有______.裝置C的作用是______.
(2)寫出A中反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:______.
(3)配平:C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
2CO2+3N2+______H2O
[思維拓展]通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認識______.(寫出一點合理答案)

查看答案和解析>>

2008年9月我國成功發(fā)射了“神舟七號”載人航天飛船.發(fā)射該飛船的是長征2F運載火箭,其燃料用偏二甲肼(化學(xué)式為
C2H8N2),它在四氧化二氮(化學(xué)式為N2O4)中完全燃燒,生成氮氣、二氧化碳和水蒸氣.某化學(xué)興趣小組欲對燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣進行驗證并收集氮氣.請你參與他們的探究活動并回答有關(guān)問題.
[提出問題]如何用實驗方法驗證偏二甲肼與四氧化二氮完全燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣并收集氮氣?
[查閱資料](1)白色的無水硫酸銅粉末遇水變藍.(2)氮氣難溶于水.
[設(shè)計方案]用下列裝置(如圖),按一定順序連接完整,使之盡可能驗證或收集偏二甲肼與四氧化二氮完全燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水并收集氮氣.

該設(shè)計的連接順序為:燃燒后的氣體→______→______→______.(填序號)
[現(xiàn)象和結(jié)論]
(1)該小組同學(xué)按合理的連接順序進行檢驗,實驗過程中觀察到裝置A和裝置B的現(xiàn)象均很明顯,A中觀察到的現(xiàn)象為______;NaOH溶液的作用是______.裝置B中的現(xiàn)象為______,說明產(chǎn)物有______.裝置C的作用是______.
(2)寫出A中反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:______.
(3)配平:C2H8N2+2N2O4數(shù)學(xué)公式2CO2+3N2+______H2O
[思維拓展]通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認識______.(寫出一點合理答案)

查看答案和解析>>

2008年9月我國成功發(fā)射了“神舟七號”載人航天飛船.發(fā)射該飛船的是長征2F運載火箭,其燃料用偏二甲肼(化學(xué)式為
C2H8N2),它在四氧化二氮(化學(xué)式為N2O4)中完全燃燒,生成氮氣、二氧化碳和水蒸氣.某化學(xué)興趣小組欲對燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣進行驗證并收集氮氣.請你參與他們的探究活動并回答有關(guān)問題.
[提出問題]如何用實驗方法驗證偏二甲肼與四氧化二氮完全燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣并收集氮氣?
[查閱資料](1)白色的無水硫酸銅粉末遇水變藍.(2)氮氣難溶于水.
[設(shè)計方案]用下列裝置(如圖),按一定順序連接完整,使之盡可能驗證或收集偏二甲肼與四氧化二氮完全燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水并收集氮氣.

該設(shè)計的連接順序為:燃燒后的氣體→______→______→______.(填序號)
[現(xiàn)象和結(jié)論]
(1)該小組同學(xué)按合理的連接順序進行檢驗,實驗過程中觀察到裝置A和裝置B的現(xiàn)象均很明顯,A中觀察到的現(xiàn)象為______;NaOH溶液的作用是______.裝置B中的現(xiàn)象為______,說明產(chǎn)物有______.裝置C的作用是______.
(2)寫出A中反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:______.
(3)配平:C2H8N2+2N2O42CO2+3N2+______H2O
[思維拓展]通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認識______.(寫出一點合理答案)

查看答案和解析>>

總結(jié)歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物;④有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物;⑤單質(zhì)是由同種元素組成的,則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑥原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,但分子可以再分;⑦點燃H2和O2的混合氣體可能爆炸,則點燃CH4和O2的混合氣體也可能爆炸;⑧催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,所以能改變化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑.其中正確的是( 。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案