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七年級(jí)地理答案解析

科目:czdl 來源: 題型:閱讀理解

地理之家QQ群
為了相互促進(jìn),共同提高,七年級(jí)一班建立了地理之家QQ群,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)幫忙補(bǔ)齊他們?cè)诰W(wǎng)上聊天的一段記錄:
高山流水:為什么古時(shí)候的人們會(huì)有“天圓地方”、“天如斗笠,地如覆盤”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)呢?
碧海藍(lán)天:(1)
古時(shí)候,科技落后,生活范圍狹小,人們往往憑直覺認(rèn)識(shí)世界
古時(shí)候,科技落后,生活范圍狹小,人們往往憑直覺認(rèn)識(shí)世界

天涯海角:其實(shí),每當(dāng)我仰望蒼穹的時(shí)候,我都會(huì)有“天似穹廬籠蓋四野”的感覺,看來看到的不一定全是正確的.
霞客歸來:你們知道哪一事件結(jié)束了人們關(guān)于地平、地方與地圓的爭論嗎?
天涯海角:(2)
麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功
麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功
.聽說他的船隊(duì)回到西班牙后收到的禮物之一就是地球的模型.
(3)
地球儀
地球儀
,上面還寫著一句話,你們知道上面寫著什么嗎?
碧海藍(lán)天:(4)
你首先擁抱了我
你首先擁抱了我

高山流水:地球和地球模型形狀一模一樣嗎?
霞客歸來:有差別.(5)
地球是一個(gè)兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則的球體、地球儀是一個(gè)正球體
地球是一個(gè)兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則的球體、地球儀是一個(gè)正球體

碧海藍(lán)天:為什么人們把地球儀制成正球體呢?
霞客歸來:(6)
地球的赤道半徑比極半徑約長21千米,但按比例縮小到地球儀大小時(shí),這個(gè)差距難以用肉眼察覺,所以地球儀制成了正球體
地球的赤道半徑比極半徑約長21千米,但按比例縮小到地球儀大小時(shí),這個(gè)差距難以用肉眼察覺,所以地球儀制成了正球體

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科目:czdl 來源: 題型:

(2013?興國縣模擬)七、八年級(jí)地理課程內(nèi)容分為四大部分:
地球與地圖
地球與地圖
、
世界地理
世界地理
、
中國地理
中國地理
、
鄉(xiāng)土地理
鄉(xiāng)土地理

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科目:czdl 來源: 題型:

讀我國四省區(qū)輪廓圖,完成下題.

乾龍九義校七年級(jí)學(xué)生卿某在超市購買了一瓶礦泉水,商標(biāo)上注有“鄂衛(wèi)食證字[2011]第XX06字樣,由于他地理學(xué)習(xí)認(rèn)真所以他能判斷出此礦泉水注冊(cè)的省份是( ?。?/div>

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科目:czdl 來源: 題型:

地理之家QQ群

    為了相互促進(jìn),共同提高,七年級(jí)一班建立了地理之家QQ群,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)幫忙補(bǔ)齊他們?cè)诰W(wǎng)上聊天的一段記錄:

高山流水:為什么古時(shí)候的人們會(huì)有“天圓地方”、“天如斗笠,地如覆盤”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)呢?

碧海藍(lán)天:(1)______________________________________________________

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天涯海角:其實(shí),每當(dāng)我仰望蒼穹的時(shí)候,我都會(huì)有“天似穹廬籠蓋四野”的感覺,看來看到的不一定全是正確的。

霞客歸來:你們知道哪一事件結(jié)束了人們關(guān)于地平、地方與地圓的爭論嗎?

天涯海角:(2) ____________。聽說他的船隊(duì)回到西班牙后收到的禮物之一就是地球的模型(3) ____________,上面還寫著一句話,你們知道上面寫著什么嗎?

碧海藍(lán)天:(4) ___________________________________________________。

高山流水:地球和地球模型形狀一模一樣嗎?

霞客歸來:有差別。(5) ______________________________________________

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碧海藍(lán)天:為什么人們把地球儀制成正球體呢?

霞客歸來:(6) _____________________________________________________

___________________________________________________________________

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科目:czdl 來源: 題型:

黃土高原地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱主要表現(xiàn)為(   )

碩聯(lián)七年級(jí)下地理復(fù)習(xí)試卷

 
A.地表植被覆蓋率高                    B.水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁

C.自然災(zāi)害少,人類生存條件好          D.環(huán)境容易破壞,但也容易恢復(fù)

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科目:czdl 來源:期中題 題型:單選題

某中學(xué)七年級(jí)(10)班的黑板報(bào)上新增了一個(gè)“是真是假”的欄目,以下是關(guān)于世界區(qū)域地理的專題內(nèi)容,其中真的是
[     ]
A.①              
B.②              
C.③                
D.④

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科目:czdl 來源: 題型:

關(guān)于香港的 正確 說法是( )

A.博彩業(yè)是香港的經(jīng)濟(jì)支柱   B.香港各種自然資源豐富

七年級(jí)下地理復(fù)習(xí)試卷

 
C.香港是世界上僅次于紐約、倫敦的第三大金融中心,是重要的國際金融、貿(mào)易、交通中心

D.香港的農(nóng)業(yè)非常發(fā)達(dá),是肉、蛋、奶、蔬菜、水果等重要產(chǎn)地

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科目:czdl 來源: 題型:單選題

讀我國四省區(qū)輪廓圖,完成下題.

乾龍九義校七年級(jí)學(xué)生卿某在超市購買了一瓶礦泉水,商標(biāo)上注有“鄂衛(wèi)食證字[2011]第XX06字樣,由于他地理學(xué)習(xí)認(rèn)真所以他能判斷出此礦泉水注冊(cè)的省份是


  1. A.
    甲省
  2. B.
    乙省
  3. C.
    丙省
  4. D.
    丁省

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科目:czdl 來源: 題型:

假如學(xué)校操場一周的周長為250米,現(xiàn)在,某七年級(jí)學(xué)生為它畫了一張平面圖,圖中操場的周長為25厘米,那這幅圖的比例尺應(yīng)為(  )
A、1:10000B、1:1000C、1:100000D、1:100

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科目:czdl 來源: 題型:

暑假期間淄博市某學(xué)校初中二年級(jí)地理興趣小組的學(xué)生赴如圖所示區(qū)域進(jìn)行了一次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”. 
第一站(1)從濟(jì)南出發(fā)乘車至全國著名的五大革命圣地之一的西柏坡.西柏坡地處A
 
山脈.該山脈西側(cè)為
 
省,東側(cè)為
 
地形區(qū).
第二站(2)驅(qū)車前往壺口瀑布.親眼目睹黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣度.黃河在流經(jīng)
 
地形區(qū)后泥沙含量大增,主要原是:
 
;
 
;
 
等.
第三站(3)從延安南行至陜西省省會(huì)B
 
,它位于黃河支流
 
附近,往西北行進(jìn),進(jìn)入C區(qū),本區(qū)最主要的少數(shù)民族是
 

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科目:czdl 來源: 題型:

某校七年級(jí)一班教室里貼有四幅大小相同的地圖,按比例尺由大到小排列的是( ?。?br />①世界地圖    ②中國地圖     ③湖南地圖     ④長沙市地圖.

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科目:czdl 來源: 題型:

(2013?興國縣模擬)7-9年級(jí)地理課程以區(qū)域地理學(xué)習(xí)為主,原則上不涉及較深層次的成因問題.

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科目:czdl 來源: 題型:

廣西北海市某校七年級(jí)三班教室里貼有四幅大小相同的地圖,按比例尺由小到大排列的是( ?。?br />①世界地圖   ②中國地圖   ③廣西交通旅游圖   ④北海市地圖.
A、①②③④B、④③②①C、①②④③D、④③①②

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科目:czdl 來源: 題型:

(2013?武漢)某學(xué)校七年級(jí)一班的師生準(zhǔn)備第二天到郊外秋游,小亮擔(dān)心下雨去不了,晚上看了電視上的天氣預(yù)報(bào)后,小亮很高興.他在預(yù)報(bào)中聽到,明天吹東南風(fēng)六級(jí),能表示這種風(fēng)的符號(hào)是( ?。?/div>

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科目:czdl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,回答問題.
(1)七年級(jí)6班開展野外登山活動(dòng),為了解山地的情況,他們上網(wǎng)搜索了一幅下面的地形圖,這幅圖叫
 

A.等高線地形圖
B.分層設(shè)色地形圖
C.地形剖面圖
(2)他們?cè)O(shè)計(jì)了①.②.③.④四條登山線路.你認(rèn)為:
 
條線路最容易登山,理由是:
 
;如果選擇一條水源充足的登山線路,
 
條線路可能比較想.
(3)山頂甲在乙的
 
方向.
(4)量得山頂甲和乙之間的圖上距離大約3厘米,則兩山頂間的實(shí)際距離是
 
米.

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科目:czdl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀某街區(qū)圖,回答下列各題.
(1)七年級(jí)學(xué)生王明的家位于中學(xué)的
 
方,位于書店的
 
方.
(2)在圖上標(biāo)出王明去學(xué)校最近的路線.
(3)按圖上比例尺,量出王明家門口到中學(xué)校門口最近馬路的圖上距離,并算出其實(shí)際路程約有
 
米.
(4)王明去學(xué)校最近便的線路在方向上是怎樣變化的?

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科目:czdl 來源: 題型:

讀某地等高線地形圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中字母代表的地形部位名稱:
A
 
,B
 

(2)C地位于A地的
 
方向;若測得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是
 
千米.
(3)七年級(jí)一班某學(xué)生在此山區(qū)徒步旅行時(shí)不慎迷路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺脫困境.請(qǐng)解釋這種做法的合理性:
 

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科目:czdl 來源: 題型:

暑假期間濟(jì)南市某學(xué)校初中二年級(jí)地理興趣小組的學(xué)生赴如圖圖中所示區(qū)域進(jìn)行了一次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”.小組成員通過沿途觀察記錄,積累了大量的地理信息資料,收獲頗豐.
精英家教網(wǎng)
(1)第一站從濟(jì)南出發(fā)乘車至全國著名的五大革命圣地之一的西柏坡.西柏坡地處B
 
(山脈).該山脈是我國一條重要的地理分界線.你能說出它是哪些地理分界線嗎?
 
.(至少兩條)
(2)第二站領(lǐng)略了巍峨的山地風(fēng)光,參觀了革命先輩戰(zhàn)斗過的地方后,繼續(xù)驅(qū)車前往壺口瀑布.親眼目睹黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣度.你能根據(jù)右上圖所示信息說明黃河在流經(jīng)哪個(gè)地段后泥沙含量大增嗎?,為什么?
 

(3)第三站越過黃河,進(jìn)入陜西境內(nèi)前往革命圣地--延安.在去延安的途中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長茂密,與他們想象的有很大的反差.生態(tài)環(huán)境質(zhì)量有了明顯的改善和提高.你知道當(dāng)?shù)氐娜藗儾扇×四男┲卫砗透纳频拇胧﹩??(至少三條)
 

(4)第四站從延安南行至陜西省省會(huì)西安.西安南依A
 
(山脈).我國有多條重要的地理分界線經(jīng)過該山脈,其中有哪些氣候分界線經(jīng)過該山脈?
(5)返程從西安乘火車返回濟(jì)南,完成本次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”.

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科目:czdl 來源: 題型:

放學(xué)了,我校七年級(jí)的同學(xué)們沖出教學(xué)樓,直奔食堂用餐.他們的奔跑路線是往( ?。?img alt="精英家教網(wǎng)" src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201304/47/0079d352.png" style="vertical-align:middle" />
A、東北方B、東南方C、西南方D、西北方

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科目:czdl 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“某山地等高線示意圖”,回答:
(1)D點(diǎn)的海拔是
 
米.
(2)D點(diǎn)與A點(diǎn)的相對(duì)高度是
 
米.
(3)D點(diǎn)在山峰C的
 
方向.
(4)某校七年級(jí)準(zhǔn)備舉行登山比賽,組織者提供AC和BC兩條路線,從安全角度出發(fā)應(yīng)選擇
 
線,理由
 

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