科目:czyw 來源:語文學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 九年級(jí)上冊(cè) 題型:022
給下列加粗的字注音。
嚶嚶( ?。ā 。 ?B>鳶( ?。?/P>
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源:同步單元練習(xí)語文八年級(jí)下冊(cè) 題型:013
選出注音正確的一項(xiàng)。
[ ]
A.嚶嚶(y9n) |
橫柯(k5) |
縹碧(pi3o) |
軒邈(xu1n) |
B.嗜(sh@) |
輒(z6) |
簞(d1n) |
屢(l[) |
C.祇(zh!) |
駢(pi2n) |
槽櫪(c2o) |
相馬(xi1n) |
D.石(d4n) |
俟(s@) |
硯(y4n) |
怠(d4i) |
科目:xxyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教版 題型:022
給下面加粗字注音。
橫柯( ?。 ?B>嚶嚶( ?。?/P>
鳶飛戾天( ?。ā 。?/P>
好鳥相鳴( ?。?/P>
科目:czyw 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)語文(下冊(cè))(配語文版新課標(biāo)) 語文版新課標(biāo) 題型:013
下列加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是
A.嚶嚶成韻(聲音和美,和諧的聲音)
負(fù)勢(shì)競(jìng)上(憑借)
從流飄蕩(隨水漂流)
援疑置理(引,提出)
走送之(跑)
口體之奉(奉養(yǎng)的東西)
C.使之肖我(像,相似)
可以模擬得之(模仿)
君子好逑(配偶)
D.左右流之(尋求,擇?。?/P>
道阻且躋(升高)
淺草才能沒馬蹄(剛)
科目:czyw 來源: 題型:
1. 給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
泠泠() 嚶嚶() 鳶()飛戾()天
橫柯() 經(jīng)lún() piāo()碧 軒miǎo()
急tuān() kuī()谷忘反
科目:czyw 來源:安徽省期末題 題型:默寫題
科目:xxyw 來源:隨堂練 自主學(xué) 綜合評(píng)語文 三年級(jí)(下) 題型:037
給下面的語句加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
一只小蜜蜂嚶嚶地唱著歌 落在一朵野花上 它的歌聲有多么美妙啊 只有它 才夠最佳演員的標(biāo)準(zhǔn)
科目:czyw 來源: 題型:
18. 近了,近了,我聽到了春天的腳步聲。蟲聲嚶嚶、燕語喃喃、流水潺潺.. 一切就像已經(jīng)約好似的,桃花綻放芬芳,鳥兒歌聲嘹亮,碧草綠滿山岡……讓我們一起走進(jìn)春天,放飛夢(mèng)想。請(qǐng)圍繞 “春天”寫一段話。要求:①充分調(diào)動(dòng)聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等感覺;②可選用課文中學(xué)到的同語、句子或古詩詞名句;③字?jǐn)?shù)100字左右。
科目:czyw 來源: 題型:022
默寫
(1)泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。_____________,______________。
(2)______________,志在千里。烈士暮年,_____________。
(3)《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用比喻描寫雪景頗具浪漫色彩的名句是:______________,______________。
(4)寫出兩例含有“綠”字的古詩詞名句。
_____________,______________。
科目:czyw 來源: 題型:
給下面加點(diǎn)的字注音。
縹( ) 碧 無礙( ) 負(fù)勢(shì)競(jìng)( ) 上 泠泠( ) 作響
嚶嚶( ) 成韻 鳶( ) 飛戾( ) 天 互相軒( ) 邈( )
科目:czyw 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教版 題型:043
翻譯下面句子。
泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。
_____________________________________________
科目:czyw 來源:不詳 題型:單選題
A.嚶嚶成韻(聲音和美) 負(fù)(憑借)勢(shì)競(jìng)上 從流(隨水漂流)飄蕩 |
B.援(引,提出)疑置理 走(跑)送之 口體之奉(奉養(yǎng)的東西) |
C.使之肖(像,相似)我 可以模擬(模仿)得之 君子好(喜歡)逑 |
D.左右流(尋求,擇?。┲ 〉雷枨臆Q(升高) 淺草才(剛)能沒馬蹄 |
科目:czyw 來源: 題型:
下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?2分)
A、嚶嚶成韻(聲音和美) 負(fù)(憑借)勢(shì)競(jìng)上 從流(隨水漂流)飄蕩
B、援(引,提出)疑置理 走(跑)送之 口體之奉(奉養(yǎng)的東西)
C、使之肖(像,相似)我 可以模擬(模仿)得之 君子好(喜歡)逑
D、左右流(尋求,擇取)之 道阻且躋(升高) 淺草才(剛)能沒馬蹄
科目:czyw 來源: 題型:
A.嚶嚶成韻(聲音和美) 負(fù)(憑借)勢(shì)競(jìng)上 從流(隨水漂流)飄蕩 |
B.援(引,提出)疑置理 走(跑)送之 口體之奉(奉養(yǎng)的東西) |
C.使之肖(像,相似)我 可以模擬(模仿)得之 君子好(喜歡)逑 |
D.左右流(尋求,擇取)之 道阻且躋(升高) 淺草才(剛)能沒馬蹄 |
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