科目：czyw 來源： 題型：
為什么會知識越多越“反動”（12分）
①培根說：“知識就是力量?！边@話已經(jīng)成為千古名言。世界上只有知識、只有學問才是與人相伴終生的最大、最恒久、最不易失去的財富，別的，地位、權力、金錢等等都是身外之物。因此，古往今來，眾多優(yōu)秀的民族、杰出的人才都把終生學習作為畢生的追求和生活方式。
②然而，中國的現(xiàn)實似乎很令人沮喪。來自2010年11月24日《重慶晚報》的消息說，21國調(diào)查結(jié)果顯示中國中小學生想象力倒數(shù)第一，而且是年齡越大、知識越多，越與創(chuàng)造性想像力“反著動”。記者拿出一幅無標準答案的無名抽象畫，在孩子們眼里，它“一切皆有可能”；而對許多成年人來說，這不過是一幅人臉而已，答案一致得就像歌曲“世界只是唯一”。在南坪實驗小學1年級8班，10個同學有8種答案；在重慶工商大學一間自習室，10個同學的答案有6個與臉相關。記者在南坪步行街又考了十多名三四十歲的路人，一半以上都說是張“人臉”。
③“在全球21個受調(diào)查國家中，中國孩子的計算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？”這是重慶市三屆人大常委會第二十次會議在分組審議《重慶市義務教育條例(草案)》時，市人大常委會副主任、市總工會主席胡健康發(fā)出的感慨。他還舉例稱，美國幾個專業(yè)學會共同評出的影響人類20世紀生活的20項重大發(fā)明中，沒有一項由中國人發(fā)明；中國學子每年在美國拿博士學位的有2000人之多，為非美裔學生之冠，但美國專家評論說，雖然中國學子成績突出，想象力卻非常缺乏。因此，他建議修改相關條款，通過立法來強化對中小學生的“想象力教育”。
④一個人口大國不能成為創(chuàng)新大國、不能成為人才大國，的確是一個國家教育的恥辱。其中最大的問題，來自我們的教育方針和方式方法都出現(xiàn)了根本性的問題：是把人培養(yǎng)成具有獨立人格、自由思想、質(zhì)疑和批判精神的現(xiàn)代公民，還是把他們改造成唯唯諾諾、 ▲ 、一個蘿卜一個坑的鏍絲釘？前者，需要的是自主性、創(chuàng)造性、探索性的學習，而后者，只需要標準答案，只需要填鴨式灌輸式教育，只需要學生的記憶力即可！
⑤想起西方一些教育和社會發(fā)達國家，他們的孩子，從小學中高年級開始，就和家長、和老師一起去圖書館鉆研，去查資料，去探索諸如二次大戰(zhàn)的成因及后果，以及歷史評價等等宏大的課題，不要預先給他們答案，而是讓他們自己去尋找原因，分析答案。
⑥而我們的教育，則是觀念先行，對標準答案不可越雷池一步。連高考作文，基本上也都是道德價值觀優(yōu)先于思辯和表達能力本身。這哪里是在培養(yǎng)“獨立、完整的人”，分明是在制造記憶力超群、創(chuàng)造力和人格精神殘缺的“精神病患者”。是典型的愚民教育而不是啟蒙與智慧教育。中國的教育像是一把鎖，而不是一把開啟未知世界的鑰匙。
⑦想象力比知識更重要，這是世界科學巨匠愛因斯坦的結(jié)論——“因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切并推動著進步?！?nbsp;
23．根據(jù)文意說說標題中“反動”一詞的含義。（2分）
24．文章的主要觀點是 （2分）
25．結(jié)合上下文，給第④段▲空格處填寫一個恰當?shù)乃淖侄陶Z。（2分）
26．第⑥段劃線句在文中的含義是什么？（3分）
27．文末說“知識是有限的，而想象力概括世界上的一切并推動著進步”。請簡要列舉一個證明事例。（3分）
科目：gzyw 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源：山東省鳳城中學2012屆九年級上學期期中考試語文試題 題型：048
閱讀選文，完成下題
為什么會知識越多越“反動”①培根說：“知識就是力量。”這話已經(jīng)成為千古名言。世界上只有知識、只有學問才是與人相伴終生的最大、最恒久、最不易失去的財富，別的，地位、權力、金錢等等都是身外之物。因此，古往今來，眾多優(yōu)秀的民族、杰出的人才都把終生學習作為畢生的追求和生活方式。
②然而，中國的現(xiàn)實似乎很令人沮喪。來自2010年11月24日《重慶晚報》的消息說，21國調(diào)查結(jié)果顯示中國中小學生想象力倒數(shù)第一，而且是年齡越大、知識越多，越與創(chuàng)造性想像力“反著動”。記者拿出一幅無標準答案的無名抽象畫，在孩子們眼里，它“一切皆有可能”；而對許多成年人來說，這不過是一幅人臉而已，答案一致得就像歌曲“世界只是唯一”。在南坪實驗小學1年級8班，10個同學有8種答案；在重慶工商大學一間自習室，10個同學的答案有6個與臉相關。記者在南坪步行街又考了十多名三四十歲的路人，一半以上都說是張“人臉”。
③“在全球21個受調(diào)查國家中，中國孩子的計算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？”這是重慶市三屆人大常委會第二十次會議在分組審議《重慶市義務教育條例（草案）》時，市人大常委會副主任、市總工會主席胡健康發(fā)出的感慨。他還舉例稱，美國幾個專業(yè)學會共同評出的影響人類20世紀生活的20項重大發(fā)明中，沒有一項由中國人發(fā)明；中國學子每年在美國拿博士學位的有2000人之多，為非美裔學生之冠，但美國專家評論說，雖然中國學子成績突出，想象力卻非常缺乏。因此，他建議修改相關條款，通過立法來強化對中小學生的“想象力教育”。
④一個人口大國不能成為創(chuàng)新大國、不能成為人才大國，的確是一個國家教育的恥辱。其中最大的問題，來自我們的教育方針和方式方法都出現(xiàn)了根本性的問題：是把人培養(yǎng)成具有獨立人格、自由思想、質(zhì)疑和批判精神的現(xiàn)代公民，還是把他們改造成唯唯諾諾、_______、一個蘿卜一個坑的鏍絲釘？前者，需要的是自主性、創(chuàng)造性、探索性的學習，而后者，只需要標準答案，只需要填鴨式灌輸式教育，只需要學生的記憶力即可！
⑤想起西方一些教育和社會發(fā)達國家，他們的孩子，從小學中高年級開始，就和家長、和老師一起去圖書館鉆研，去查資料，去探索諸如二次大戰(zhàn)的成因及后果，以及歷史評價等等宏大的課題，不要預先給他們答案，而是讓他們自己去尋找原因，分析答案。
⑥而我們的教育，則是觀念先行，對標準答案不可越雷池一步。連高考作文，基本上也都是道德價值觀優(yōu)先于思辯和表達能力本身。這哪里是在培養(yǎng)“獨立、完整的人”，分明是在制造記憶力超群、創(chuàng)造力和人格精神殘缺的“精神病患者”。是典型的愚民教育而不是啟蒙與智慧教育。中國的教育像是一把鎖，而不是一把開啟未知世界的鑰匙。
⑦想象力比知識更重要，這是世界科學巨匠愛因斯坦的結(jié)論——“因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切并推動著進步。”
1．文綜的主要觀點是________。
2．根據(jù)文意說說標題中“反動”一詞的含義。
______________
3．聯(lián)系上下文，給第④段空格處填寫一個恰當?shù)乃淖侄陶Z。
______________
4．第⑥段劃線句在文中的含義是什么？
______________
5．文末說“知識是有限的，而想象力概況世界上的一切并推動著進步”。你贊同這個說法嗎？請談談自己的看法。
________________
科目：gzyw 來源：廣東省執(zhí)信中學2012屆高三下學期第三次模擬語文試題 題型：048
閱讀下面的文字，完成下題。
醫(yī)家微博為什么這樣紅 記者 唐聞佳“于老師，曾有朋友說，如果媳婦要從醫(yī)生和護士里選，選醫(yī)生不選護士，您怎么看？”
“選對的女人，不選對的職業(yè)。”
這個
“于老師”不是于丹，而是于鶯，北京協(xié)和醫(yī)院一名普通急診科醫(yī)生，但如今關注她的人，不僅愛問她養(yǎng)生之道、醫(yī)學常識，還會向她討教“人生哲學”。于鶯走紅網(wǎng)絡并非孤例。這一年，微博勢力不斷壯大，成為擁有
3億多用戶、日發(fā)2億多條信息的新型傳播平臺。期間，一批醫(yī)生開通微博，并很快成為“微博紅人”。強大的網(wǎng)絡熱情，與現(xiàn)實中略顯緊張的醫(yī)患關系反差強烈。開微博
“自說自話”這一年，越來越多的醫(yī)生加入微博大軍，起初他們就是
“自說自話”，評論、轉(zhuǎn)發(fā)者也多是同事、同學。漸漸地，這些記錄醫(yī)院工作軼事的微博，點擊量開始飆升。一日，于鶯所在的急診科討論分診制度，她在微博上記錄道：
“根據(jù)患者的病情輕重分診，在系統(tǒng)界面上顯示為紅，黃，綠。病情危重的小紅人馬上進搶救室，沒生命危險的小綠人，比如感冒、發(fā)燒、肚子疼的排隊等著看，病情較重的小黃人由護士領著優(yōu)先插隊看。護士代表說了：萬一遇上個特別不講理的小綠人，直接把我打成小紅人，我倒先進搶救室了！”微博發(fā)出數(shù)小時后，收獲
800多條評論。有同行評論：“分診是件頭疼的事情，每個來急診的人都覺得自己急，實際上有多半跟急診無關……”；也有網(wǎng)友擔心，“如果小綠人排隊，一直有小黃人插隊，那么幾天下來，小綠人是不是會變成小紅人?。?/FONT>”“這樣還算合理，只希望不要有太多的關系戶由綠人變成紅人”……在就醫(yī)問題上，大家似乎都有很多話要說，醫(yī)患雙方在一個新平臺上開始了新的互動。打假派與科普派
杰西是一本國外健康雜志的編輯，平日喜歡搜集
“養(yǎng)生之道”，又苦于無處求證，如今她只要搜到吃不準的健康咨詢就會＠“咄咄劈人李清晨”（＠，微博用語，即轉(zhuǎn)發(fā)）。根據(jù)微博信息介紹，身為外科醫(yī)生的“咄咄劈人李清晨”言辭犀利，屬于醫(yī)生微博中的“打假派”。12月24日，他寫的是：“小兒生長痛的發(fā)生可能與鈣、磷代謝、骨密度、肢體過度使用、痛閾值減低、骨骼生長及精神因素等等有關——總之還沒搞清楚，毫不意外的，這個病也是中醫(yī)藥的重災區(qū)……我在門診遇到這類患兒，不給任何處置，直接打發(fā)回家。在這個問題上，不要迷信任何專家。多給孩子一點兒關愛，告訴孩子屁事沒有就行了。”
“根據(jù)日常接診，醫(yī)生會敏銳地發(fā)現(xiàn)某個時期集中的‘流行病’，上微博消除病人和家屬的相關就診誤區(qū)，是許多醫(yī)生微博的特點，也是他們受到老百姓追捧的原因。”杰西說。
相比李清晨，以語言幽默著稱的于鶯也時不時會發(fā)送
“科普”信息。她告訴記者，之所以會在微博中發(fā)些科普消息，實為工作中接觸太多比較震撼的案例，“能夠避免的意外還是有必要科普的。”注意到網(wǎng)絡民意，目前有更多的醫(yī)生搶灘微博。
“這是搶占輿論陣地，醫(yī)生不發(fā)言，倒讓馬悅凌、張悟本之流有了可乘之機。”滬上一個三甲醫(yī)院的副主任醫(yī)生告訴記者。“恕不接受網(wǎng)上看病”
在醫(yī)生看來，微博
140字的空間拉近了醫(yī)患間的距離。目前，許多醫(yī)院，尤其是三甲醫(yī)院中，科室里醫(yī)生集體開微博的不在少數(shù)，他們互相“關注”，形成一個強大的信息交互圈，并由此形成一群忠實的粉絲。記者從滬上三甲醫(yī)院了解到，醫(yī)院對醫(yī)生開微博的總體態(tài)度是
“不支持、也不反對”，而有部分科室是鼓勵醫(yī)生開微博的。一種新的擔心出現(xiàn)了，有人分析，醫(yī)生微博有幾個階段：從一開始醫(yī)生“自娛自樂”，到之后的“科普與打假”，到現(xiàn)在網(wǎng)絡到一定人氣后，許多病人紛紛在網(wǎng)上向醫(yī)生“求診”。“僅憑病人幾句話描述，醫(yī)生就此做一番指點，是很危險的！”目前，一些醫(yī)生表示恕不接受網(wǎng)上看病。
11月25日，于鶯在微博上“申明”：“任何疾病的咨詢、問診，甚至掛號的要求，一律拒絕。臨床是需要看患者的，否則就是騙人！”她的同事、北京協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師張羽在簡介中直言：“微博科普不看病”。（載自《文匯報》
2011-12-27）1．文章用網(wǎng)友請教于鶯醫(yī)生如何選媳婦作為開頭，請談談此開頭有什么作用？
2．根據(jù)文意，醫(yī)生微博中的打假派與科普派出現(xiàn)的原因有哪些？請簡要概括。
3．根據(jù)文意，探究本報道的寫作意圖。請分點簡要回答。
科目：gzyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文章，完成后面題。
醫(yī)家微博為什么這樣紅
記者 唐聞佳
“于老師，曾有朋友說，如果媳婦要從醫(yī)生和護士里選，選醫(yī)生不選護士，您怎么看？”
“選對的女人，不選對的職業(yè)?！?/p>
這個“于老師”不是于丹，而是于鶯，北京協(xié)和醫(yī)院一名普通急診科醫(yī)生，但如今關注她的人，不僅愛問她養(yǎng)生之道、醫(yī)學常識，還會向她討教“人生哲學”。
于鶯走紅網(wǎng)絡并非孤例。這一年，微博勢力不斷壯大，成為擁有3億多用戶、日發(fā)2億多條信息的新型傳播平臺。期間，一批醫(yī)生開通微博，并很快成為“微博紅人”。強大的網(wǎng)絡熱情，與現(xiàn)實中略顯緊張的醫(yī)患關系反差強烈。
開微博“自說自話”
這一年，越來越多的醫(yī)生加入微博大軍，起初他們就是“自說自話”，評論、轉(zhuǎn)發(fā)者也多是同事、同學。漸漸地，這些記錄醫(yī)院工作軼事的微博，點擊量開始飆升。
一日，于鶯所在的急診科討論分診制度，她在微博上記錄道：“根據(jù)患者的病情輕重分診，在系統(tǒng)界面上顯示為紅，黃，綠。病情危重的小紅人馬上進搶救室，沒生命危險的小綠人，比如感冒、發(fā)燒、肚子疼的排隊等著看，病情較重的小黃人由護士領著優(yōu)先插隊看。護士代表說了：萬一遇上個特別不講理的小綠人，直接把我打成小紅人，我倒先進搶救室了！”
微博發(fā)出數(shù)小時后，收獲800多條評論。有同行評論：“分診是件頭疼的事情，每個來急診的人都覺得自己急，實際上有多半跟急診無關……”；也有網(wǎng)友擔心，“如果小綠人排隊，一直有小黃人插隊，那么幾天下來，小綠人是不是會變成小紅人?。俊薄斑@樣還算合理，只希望不要有太多的關系戶由綠人變成紅人”……在就醫(yī)問題上，大家似乎都有很多話要說，醫(yī)患雙方在一個新平臺上開始了新的互動。
打假派與科普派
杰西是一本國外健康雜志的編輯，平日喜歡搜集“養(yǎng)生之道”，又苦于無處求證，如今她只要搜到吃不準的健康咨詢就會@“咄咄劈人李清晨”（@，微博用語，即轉(zhuǎn)發(fā)）。根據(jù)微博信息介紹，身為外科醫(yī)生的“咄咄劈人李清晨”言辭犀利，屬于醫(yī)生微博中的“打假派”。
12月24日，他寫的是：“小兒生長痛的發(fā)生可能與鈣、磷代謝、骨密度、肢體過度使用、痛閾值減低、骨骼生長及精神因素等等有關——總之還沒搞清楚，毫不意外的，這個病也是中醫(yī)藥的重災區(qū)……我在門診遇到這類患兒，不給任何處置，直接打發(fā)回家。在這個問題上，不要迷信任何專家。多給孩子一點兒關愛，告訴孩子屁事沒有就行了?！?/p>
“根據(jù)日常接診，醫(yī)生會敏銳地發(fā)現(xiàn)某個時期集中的‘流行病’，上微博消除病人和家屬的相關就診誤區(qū)，是許多醫(yī)生微博的特點，也是他們受到老百姓追捧的原因?！苯芪髡f。
相比李清晨，以語言幽默著稱的于鶯也時不時會發(fā)送“科普”信息。她告訴記者，之所以會在微博中發(fā)些科普消息，實為工作中接觸太多比較震撼的案例，“能夠避免的意外還是有必要科普的?！?/p>
注意到網(wǎng)絡民意，目前有更多的醫(yī)生搶灘微博。“這是搶占輿論陣地，醫(yī)生不發(fā)言，倒讓馬悅凌、張悟本之流有了可乘之機?！睖弦粋€三甲醫(yī)院的副主任醫(yī)生告訴記者。
“恕不接受網(wǎng)上看病”
在醫(yī)生看來，微博140字的空間拉近了醫(yī)患間的距離。目前，許多醫(yī)院，尤其是三甲醫(yī)院中，科室里醫(yī)生集體開微博的不在少數(shù)，他們互相“關注”，形成一個強大的信息交互圈，并由此形成一群忠實的粉絲。
記者從滬上三甲醫(yī)院了解到，醫(yī)院對醫(yī)生開微博的總體態(tài)度是“不支持、也不反對”，而有部分科室是鼓勵醫(yī)生開微博的。一種新的擔心出現(xiàn)了，有人分析，醫(yī)生微博有幾個階段：從一開始醫(yī)生“自娛自樂”，到之后的“科普與打假”，到現(xiàn)在網(wǎng)絡到一定人氣后，許多病人紛紛在網(wǎng)上向醫(yī)生“求診”?！皟H憑病人幾句話描述，醫(yī)生就此做一番指點，是很危險的！”
目前，一些醫(yī)生表示恕不接受網(wǎng)上看病。11月25日，于鶯在微博上“申明”：“任何疾病的咨詢、問診，甚至掛號的要求，一律拒絕。臨床是需要看患者的，否則就是騙人！”她的同事、北京協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師張羽在簡介中直言：“微博科普不看病”。 （載自《文匯報》2011-12-27）
13．文章用網(wǎng)友請教于鶯如何選媳婦作為開頭，請談談此開頭有什么作用？（4分）
14．根據(jù)文意，醫(yī)生微博中打假派與科普派出現(xiàn)的原因有哪些？請簡要概括。（5分）
15．根據(jù)文意，探究本報道的寫作意圖。請分點簡要回答。（6分）
科目：gzyw 來源：2013-2014年廣東省高二上學期期初考試語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章，完成后面題。
醫(yī)家微博為什么這樣紅
記者 唐聞佳
“于老師，曾有朋友說，如果媳婦要從醫(yī)生和護士里選，選醫(yī)生不選護士，您怎么看？”
“選對的女人，不選對的職業(yè)。”
這個“于老師”不是于丹，而是于鶯，北京協(xié)和醫(yī)院一名普通急診科醫(yī)生，但如今關注她的人，不僅愛問她養(yǎng)生之道、醫(yī)學常識，還會向她討教“人生哲學”。
于鶯走紅網(wǎng)絡并非孤例。這一年，微博勢力不斷壯大，成為擁有3億多用戶、日發(fā)2億多條信息的新型傳播平臺。期間，一批醫(yī)生開通微博，并很快成為“微博紅人”。強大的網(wǎng)絡熱情，與現(xiàn)實中略顯緊張的醫(yī)患關系反差強烈。
開微博“自說自話”
這一年，越來越多的醫(yī)生加入微博大軍，起初他們就是“自說自話”，評論、轉(zhuǎn)發(fā)者也多是同事、同學。漸漸地，這些記錄醫(yī)院工作軼事的微博，點擊量開始飆升。
一日，于鶯所在的急診科討論分診制度，她在微博上記錄道：“根據(jù)患者的病情輕重分診，在系統(tǒng)界面上顯示為紅，黃，綠。病情危重的小紅人馬上進搶救室，沒生命危險的小綠人，比如感冒、發(fā)燒、肚子疼的排隊等著看，病情較重的小黃人由護士領著優(yōu)先插隊看。護士代表說了：萬一遇上個特別不講理的小綠人，直接把我打成小紅人，我倒先進搶救室了！”
微博發(fā)出數(shù)小時后，收獲800多條評論。有同行評論：“分診是件頭疼的事情，每個來急診的人都覺得自己急，實際上有多半跟急診無關……”；也有網(wǎng)友擔心，“如果小綠人排隊，一直有小黃人插隊，那么幾天下來，小綠人是不是會變成小紅人啊？”“這樣還算合理，只希望不要有太多的關系戶由綠人變成紅人”……在就醫(yī)問題上，大家似乎都有很多話要說，醫(yī)患雙方在一個新平臺上開始了新的互動。
打假派與科普派
杰西是一本國外健康雜志的編輯，平日喜歡搜集“養(yǎng)生之道”，又苦于無處求證，如今她只要搜到吃不準的健康咨詢就會@“咄咄劈人李清晨”（@，微博用語，即轉(zhuǎn)發(fā)）。根據(jù)微博信息介紹，身為外科醫(yī)生的“咄咄劈人李清晨”言辭犀利，屬于醫(yī)生微博中的“打假派”。
12月24日，他寫的是：“小兒生長痛的發(fā)生可能與鈣、磷代謝、骨密度、肢體過度使用、痛閾值減低、骨骼生長及精神因素等等有關——總之還沒搞清楚，毫不意外的，這個病也是中醫(yī)藥的重災區(qū)……我在門診遇到這類患兒，不給任何處置，直接打發(fā)回家。在這個問題上，不要迷信任何專家。多給孩子一點兒關愛，告訴孩子屁事沒有就行了。”
“根據(jù)日常接診，醫(yī)生會敏銳地發(fā)現(xiàn)某個時期集中的‘流行病’，上微博消除病人和家屬的相關就診誤區(qū)，是許多醫(yī)生微博的特點，也是他們受到老百姓追捧的原因?！苯芪髡f。
相比李清晨，以語言幽默著稱的于鶯也時不時會發(fā)送“科普”信息。她告訴記者，之所以會在微博中發(fā)些科普消息，實為工作中接觸太多比較震撼的案例，“能夠避免的意外還是有必要科普的。”
注意到網(wǎng)絡民意，目前有更多的醫(yī)生搶灘微博?！斑@是搶占輿論陣地，醫(yī)生不發(fā)言，倒讓馬悅凌、張悟本之流有了可乘之機。”滬上一個三甲醫(yī)院的副主任醫(yī)生告訴記者。
“恕不接受網(wǎng)上看病”
在醫(yī)生看來，微博140字的空間拉近了醫(yī)患間的距離。目前，許多醫(yī)院，尤其是三甲醫(yī)院中，科室里醫(yī)生集體開微博的不在少數(shù)，他們互相“關注”，形成一個強大的信息交互圈，并由此形成一群忠實的粉絲。
記者從滬上三甲醫(yī)院了解到，醫(yī)院對醫(yī)生開微博的總體態(tài)度是“不支持、也不反對”，而有部分科室是鼓勵醫(yī)生開微博的。一種新的擔心出現(xiàn)了，有人分析，醫(yī)生微博有幾個階段：從一開始醫(yī)生“自娛自樂”，到之后的“科普與打假”，到現(xiàn)在網(wǎng)絡到一定人氣后，許多病人紛紛在網(wǎng)上向醫(yī)生“求診”?！皟H憑病人幾句話描述，醫(yī)生就此做一番指點，是很危險的！”
目前，一些醫(yī)生表示恕不接受網(wǎng)上看病。11月25日，于鶯在微博上“申明”：“任何疾病的咨詢、問診，甚至掛號的要求，一律拒絕。臨床是需要看患者的，否則就是騙人！”她的同事、北京協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師張羽在簡介中直言：“微博科普不看病”。 （載自《文匯報》2011-12-27）
1.文章用網(wǎng)友請教于鶯如何選媳婦作為開頭，請談談此開頭有什么作用？（4分）
2.根據(jù)文意，醫(yī)生微博中打假派與科普派出現(xiàn)的原因有哪些？請簡要概括。（5分）
3.根據(jù)文意，探究本報道的寫作意圖。請分點簡要回答。（6分）
科目：gzyw 來源： 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章，完成后面題。
醫(yī)家微博為什么這樣紅
記者 唐聞佳
“于老師，曾有朋友說，如果媳婦要從醫(yī)生和護士里選，選醫(yī)生不選護士，您怎么看？”
“選對的女人，不選對的職業(yè)。”
這個“于老師”不是于丹，而是于鶯，北京協(xié)和醫(yī)院一名普通急診科醫(yī)生，但如今關注她的人，不僅愛問她養(yǎng)生之道、醫(yī)學常識，還會向她討教“人生哲學”。
于鶯走紅網(wǎng)絡并非孤例。這一年，微博勢力不斷壯大，成為擁有3億多用戶、日發(fā)2億多條信息的新型傳播平臺。期間，一批醫(yī)生開通微博，并很快成為“微博紅人”。強大的網(wǎng)絡熱情，與現(xiàn)實中略顯緊張的醫(yī)患關系反差強烈。
開微博“自說自話”
這一年，越來越多的醫(yī)生加入微博大軍，起初他們就是“自說自話”，評論、轉(zhuǎn)發(fā)者也多是同事、同學。漸漸地，這些記錄醫(yī)院工作軼事的微博，點擊量開始飆升。
一日，于鶯所在的急診科討論分診制度，她在微博上記錄道：“根據(jù)患者的病情輕重分診，在系統(tǒng)界面上顯示為紅，黃，綠。病情危重的小紅人馬上進搶救室，沒生命危險的小綠人，比如感冒、發(fā)燒、肚子疼的排隊等著看，病情較重的小黃人由護士領著優(yōu)先插隊看。護士代表說了：萬一遇上個特別不講理的小綠人，直接把我打成小紅人，我倒先進搶救室了！”
微博發(fā)出數(shù)小時后，收獲800多條評論。有同行評論：“分診是件頭疼的事情，每個來急診的人都覺得自己急，實際上有多半跟急診無關……”；也有網(wǎng)友擔心，“如果小綠人排隊，一直有小黃人插隊，那么幾天下來，小綠人是不是會變成小紅人??？”“這樣還算合理，只希望不要有太多的關系戶由綠人變成紅人”……在就醫(yī)問題上，大家似乎都有很多話要說，醫(yī)患雙方在一個新平臺上開始了新的互動。
打假派與科普派
杰西是一本國外健康雜志的編輯，平日喜歡搜集“養(yǎng)生之道”，又苦于無處求證，如今她只要搜到吃不準的健康咨詢就會@“咄咄劈人李清晨”（@，微博用語，即轉(zhuǎn)發(fā)）。根據(jù)微博信息介紹，身為外科醫(yī)生的“咄咄劈人李清晨”言辭犀利，屬于醫(yī)生微博中的“打假派”。
12月24日，他寫的是：“小兒生長痛的發(fā)生可能與鈣、磷代謝、骨密度、肢體過度使用、痛閾值減低、骨骼生長及精神因素等等有關——總之還沒搞清楚，毫不意外的，這個病也是中醫(yī)藥的重災區(qū)……我在門診遇到這類患兒，不給任何處置，直接打發(fā)回家。在這個問題上，不要迷信任何專家。多給孩子一點兒關愛，告訴孩子屁事沒有就行了。”
“根據(jù)日常接診，醫(yī)生會敏銳地發(fā)現(xiàn)某個時期集中的‘流行病’，上微博消除病人和家屬的相關就診誤區(qū)，是許多醫(yī)生微博的特點，也是他們受到老百姓追捧的原因?！苯芪髡f。
相比李清晨，以語言幽默著稱的于鶯也時不時會發(fā)送“科普”信息。她告訴記者，之所以會在微博中發(fā)些科普消息，實為工作中接觸太多比較震撼的案例，“能夠避免的意外還是有必要科普的?！?br />注意到網(wǎng)絡民意，目前有更多的醫(yī)生搶灘微博?！斑@是搶占輿論陣地，醫(yī)生不發(fā)言，倒讓馬悅凌、張悟本之流有了可乘之機。”滬上一個三甲醫(yī)院的副主任醫(yī)生告訴記者。
“恕不接受網(wǎng)上看病”
在醫(yī)生看來，微博140字的空間拉近了醫(yī)患間的距離。目前，許多醫(yī)院，尤其是三甲醫(yī)院中，科室里醫(yī)生集體開微博的不在少數(shù)，他們互相“關注”，形成一個強大的信息交互圈，并由此形成一群忠實的粉絲。
記者從滬上三甲醫(yī)院了解到，醫(yī)院對醫(yī)生開微博的總體態(tài)度是“不支持、也不反對”，而有部分科室是鼓勵醫(yī)生開微博的。一種新的擔心出現(xiàn)了，有人分析，醫(yī)生微博有幾個階段：從一開始醫(yī)生“自娛自樂”，到之后的“科普與打假”，到現(xiàn)在網(wǎng)絡到一定人氣后，許多病人紛紛在網(wǎng)上向醫(yī)生“求診”?！皟H憑病人幾句話描述，醫(yī)生就此做一番指點，是很危險的！”
目前，一些醫(yī)生表示恕不接受網(wǎng)上看病。11月25日，于鶯在微博上“申明”：“任何疾病的咨詢、問診，甚至掛號的要求，一律拒絕。臨床是需要看患者的，否則就是騙人！”她的同事、北京協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師張羽在簡介中直言：“微博科普不看病”。 （載自《文匯報》2011-12-27）
【小題1】文章用網(wǎng)友請教于鶯如何選媳婦作為開頭，請談談此開頭有什么作用？（4分）
【小題2】根據(jù)文意，醫(yī)生微博中打假派與科普派出現(xiàn)的原因有哪些？請簡要概括。（5分）
【小題3】根據(jù)文意，探究本報道的寫作意圖。請分點簡要回答。（6分）
科目：gzyw 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
科目：gzyw 來源：浙江省金華十校2011屆高三模擬考試語文試題 題型：048
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科目：gzyw 來源：浙江省模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
一段時間來，比較中關的物價成了一件很流行的事情。美國物價水平之“低”和中國的生活成本上升之快是這些比較背后的原因。
不少人把中國發(fā)生的情況歸于過于寬松的貨幣政策。繼2009年中國的信貸增長創(chuàng)下9.6萬億的天量后，2010年的信貸增長雖有所回落，降到約7.9萬億，但這一數(shù)字仍然高于年初制定的7.5萬億的目標。在不少人眼中，中國發(fā)生通貨膨脹的原因幾乎就是教科書式貨幣超發(fā)。
美國也在進行所謂的數(shù)量寬松二。之所以說二，是因為之前還有一。數(shù)量寬松就是關聯(lián)儲通過購買債券的方式印鈔票。關聯(lián)儲在危機前資產(chǎn)負債表的規(guī)模大約是7000-8000億美元，這基本上就是美聯(lián)儲直接發(fā)行的美元貨幣。但在危機中間，關聯(lián)儲的資產(chǎn)負債表一下膨脹到了2萬多億美元，這多出的1萬多億美元，也就是美聯(lián)儲向經(jīng)濟中注入貨幣的量。最近宣布的數(shù)量寬松二，美聯(lián)儲又表示要向經(jīng)濟中注入不多于6000億美元的貨幣。
但問題是，關聯(lián)儲這樣發(fā)行貨幣，為什么美國沒有發(fā)生通貨膨脹？
對這個問題的簡單回答是：不是美國印票子卻沒有通脹，而是美國因為害怕通縮才開始印票子的。美國不景氣的經(jīng)濟和高失業(yè)率，讓美國的需求嚴重不足。東西賣不動，價格自然要降，因此就會形成通貨緊縮。通縮會導致經(jīng)濟陷入一個惡性循環(huán)，所以美聯(lián)儲才不得不出手，阻止通縮的發(fā)生。關聯(lián)儲先是降息，但很快利息就降到了零附近，不能再降了，于是才采用了數(shù)量寬松，也就是印票子這一招。
然而，整件事情并不止于此。
美國沒有發(fā)生通脹的另一層原因是，美聯(lián)儲印的美元并沒有真正流入美國的實體經(jīng)濟。事實上，美國的很多金融機構(gòu)至今仍然有惜貸的行為。一邊是幾乎沒有成本的資金，另一邊是很難找到合適投資機會的美國經(jīng)濟，最后關聯(lián)儲創(chuàng)造的貨幣干脆通過全球金融市場流向了那些高回報的國家。
一種觀點認為，關聯(lián)儲的貨幣政策沒有在美國國內(nèi)刺激經(jīng)濟，反而造成了別處的資產(chǎn)泡沫和通貨膨脹。
是不是說面對熱錢流入，所有的國家都只能坐看泡沫形成，物價飛漲？
不完全是。大多數(shù)國家都可以通過收緊貨幣政策，比如說對沖操作和加息，來應對這樣的流入，控制國內(nèi)的通脹。但做到這些的一個前提是，這個國家得有相對靈活的匯率。中國因為缺乏靈活的匯率，就使得收緊貨幣政策變得非常困難。一個匯率靈活的國家，如果加息，那么通常伴隨的是匯率顯著升值。由于匯率已經(jīng)顯著升值，繼續(xù)上升的空間就有限，甚至在未來有貶值的可能，因此熱錢流入的動機就會下降。但中國不同，一旦加息，加大的利差加上原來就有的升值預期，使得熱錢會更有動力流入，從而使問題更加嚴重。
那么，中國的通脹應不應該怪美國人多印了鈔票？答案是“也不完全有直接的因果關系”。美國的貨幣政策當然讓我們的政策選擇變得更復雜。（選自2011年2月《嘹望東方周刊》，有刪改）
1．下面說法符合文意的一項是（ ）
A．2010年的中國信貸總量達到驚人的7.9萬億，因此許多人認為，中國發(fā)生通貨膨脹是由于過于寬松的貨幣政策。
B．美聯(lián)儲在金融危機中也實行了寬松的貨幣政策，兩次貨幣數(shù)量寬松，等于向經(jīng)濟中多注入了1萬多億美元的貨幣。
C．由于美元是一個全球性的儲備貨幣，因此美聯(lián)儲的任何行為都有著全球性的影響，它的貨幣數(shù)量寬松政策必然導致全世界的通貨膨脹。
D．美聯(lián)儲多印發(fā)的美元，并沒有真正流入美國的實體經(jīng)濟，而主要流人了全球新興市場國家。
2．根據(jù)文意，下面對“美國沒發(fā)生通脹”的原因的理解，不正確的一項是（ ）
A．美聯(lián)儲貨幣寬松政策所印發(fā)的美元數(shù)量，從其所占經(jīng)濟總量的比例來說遠沒有中國新增貸款額巨大。 B．美國不景氣的經(jīng)濟和高失業(yè)率，使得美國的需求嚴重不足。
C．美聯(lián)儲印發(fā)的大量美元，由于美國經(jīng)濟投資價值低，而流向了其他國家。
D．美國經(jīng)濟本身就存在通貨緊縮危險，即使用降息和寬松貨幣應對，其效果仍不明顯。
3．按照作者觀點，中國治理通脹需要采取哪些措施？請你分條概述。
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