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有有有2019年的答案答案解析

科目:czyw 來(lái)源:2015屆浙江杭州西興中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期3月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:其他題

綜合性學(xué)習(xí),按要求回答問(wèn)題。(6分)

班級(jí)開(kāi)展“共建綠色家園”的專(zhuān)題活動(dòng),請(qǐng)你參與。

1.下面是班級(jí)倡議書(shū)的部分內(nèi)容,請(qǐng)你找出畫(huà)線部分有語(yǔ)病的一處( )。(1分)

A共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認(rèn)識(shí)到,(B環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理南京的山水。為了保護(hù)南京的“綠肺”,(C中山陵園管理局已于去年底提交了申報(bào)“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。作為中學(xué)生,(D我們也要積極行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。

2.下面是趙建同學(xué)有感于這次活動(dòng)寫(xiě)的一篇隨筆,請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境為文中空缺處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)

在共建綠色家園的歷程中,我們有太多的感動(dòng)。

責(zé)任,感動(dòng)著我們。改善城市形象,讓環(huán)境更美好,讓生活更舒心,這份責(zé)任激勵(lì)大家迎難而上,負(fù)重拼搏。

_________,感動(dòng)著我們。從城市到農(nóng)村,從機(jī)關(guān)干部到普通市民,全市上下團(tuán)結(jié)一心,共同詮釋“綠色南京”的內(nèi)涵。

_________,感動(dòng)著我們。樹(shù)上的小鳥(niǎo)多了,水里的游魚(yú)多了;大街小巷整潔多了,鄰里相處和睦多了。如果留心,類(lèi)似的細(xì)節(jié)還有很多很多。

3.李響同學(xué)搜集到下面一組圖,請(qǐng)你解說(shuō)。(3分)

 

①根據(jù)組圖,簡(jiǎn)要說(shuō)明國(guó)民日常使用交通工具的變化。

__________ ________________________

1979-2009年的變化體現(xiàn)了 ,對(duì)2019年的預(yù)測(cè)表明

 

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科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

綜合性學(xué)習(xí),按要求回答問(wèn)題。(6分)
班級(jí)開(kāi)展“共建綠色家園”的專(zhuān)題活動(dòng),請(qǐng)你參與。
小題1:下面是班級(jí)倡議書(shū)的部分內(nèi)容,請(qǐng)你找出畫(huà)線部分有語(yǔ)病的一處(    )。(1分)
A.共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認(rèn)識(shí)到,B.環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染——治理——再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理南京的山水。為了保護(hù)南京的“綠肺”,C.中山陵園管理局已于去年底提交了申報(bào)“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。作為中學(xué)生,D.我們也要積極行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。
小題2:下面是趙建同學(xué)有感于這次活動(dòng)寫(xiě)的一篇隨筆,請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境為文中空缺處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~。(2分)
在共建綠色家園的歷程中,我們有太多的感動(dòng)。
責(zé)任,感動(dòng)著我們。改善城市形象,讓環(huán)境更美好,讓生活更舒心,這份責(zé)任激勵(lì)大家迎難而上,負(fù)重拼搏。
①_________,感動(dòng)著我們。從城市到農(nóng)村,從機(jī)關(guān)干部到普通市民,全市上下團(tuán)結(jié)一心,共同詮釋“綠色南京”的內(nèi)涵。
②_________,感動(dòng)著我們。樹(shù)上的小鳥(niǎo)多了,水里的游魚(yú)多了;大街小巷整潔多了,鄰里相處和睦多了。如果留心,類(lèi)似的細(xì)節(jié)還有很多很多。
小題3:李響同學(xué)搜集到下面一組圖,請(qǐng)你解說(shuō)。(3分)

①根據(jù)組圖,簡(jiǎn)要說(shuō)明國(guó)民日常使用交通工具的變化。
__________                                         ________________________
②1979-2009年的變化體現(xiàn)了             ,對(duì)2019年的預(yù)測(cè)表明              。

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科目:gzzz 來(lái)源: 題型:材料題

15.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:脫貧攻堅(jiān),湖北自我加壓。到2019年,192萬(wàn)戶、590萬(wàn)人全部脫貧,沉甸甸的數(shù)字背后,是一個(gè)個(gè)鮮活的家庭和個(gè)人。“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”, 注定是艱巨的任務(wù)。
“精準(zhǔn)扶貧”不只是瞄準(zhǔn)區(qū)域,更要瞄準(zhǔn)個(gè)體,找準(zhǔn)一家一戶的脫貧路徑。通過(guò)聯(lián)合立項(xiàng)、聯(lián)合審批、聯(lián)合練手資金直達(dá)施工方,組織第三方對(duì)實(shí)事項(xiàng)目、撥付資金進(jìn)行績(jī)效考核,通過(guò)事前、事中、事后的監(jiān)督檢查,把專(zhuān)項(xiàng)資金精準(zhǔn)使用在扶貧上。中央支持,地方組織,因地制宜。
材料二:2017年3月5日第十二屆全國(guó)人大第五次會(huì)議召開(kāi)在全國(guó)人民代表提交大會(huì)的議案中,關(guān)注民生所占的比例最大。在會(huì)議期間,全國(guó)人民代表大會(huì)聽(tīng)取、審議并表決通過(guò)了國(guó)務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院的工作報(bào)告,會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法總則》,通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告的決定。
(1)結(jié)合材料一和所學(xué)政治知識(shí),說(shuō)明政府如何做到精準(zhǔn)扶貧。
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用“我國(guó)的人民代表大會(huì)制度”的相關(guān)知識(shí),分析材料體現(xiàn)的政治生活道理。
材料三:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,必須堅(jiān)持立法先行,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用,抓住提高立法質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵。要使每一項(xiàng)立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護(hù)。要完善立法體制機(jī)制,加強(qiáng)黨對(duì)立法工作的領(lǐng)導(dǎo),健全有立法權(quán)的人大主導(dǎo)立法工作的體制機(jī)制,健全立法機(jī)關(guān)主導(dǎo)、社會(huì)各方有序參與立法的途徑和方式,要實(shí)現(xiàn)立法和改革決策相銜接,做到重大改革于法有據(jù)、立法主動(dòng)適應(yīng)改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。
(3)結(jié)合材料,運(yùn)用政治生活的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨、立法機(jī)關(guān)、人民政協(xié)和公民應(yīng)如何深入推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法。

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