全優(yōu)天天練二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)答案解析

20．實(shí)用類(lèi)文本閱讀，閱讀下面的文字，完成 下列各題。
史學(xué)大師閻宗臨 
夏明亮
    ①1904 年閻宗臨誕生在山西省一戶(hù)農(nóng)民家庭。他自幼喜歡讀書(shū)，苦于家境窘迫，上 小學(xué)時(shí)經(jīng)常步行三十多里山間小路到表兄家借書(shū)閱讀。小學(xué)畢業(yè)后，父親想送他到縣城 里的店鋪當(dāng)學(xué)徒，早點(diǎn)賺錢(qián)貼補(bǔ)家用。表兄深知這個(gè)表弟嗜書(shū)如命，讀下去可能會(huì)掙個(gè) 好前程，于是主動(dòng)提出每年資助二十元，這樣他的讀書(shū)生涯才未致中斷。1919 年，閻宗 臨考入五臺(tái)縣川至中學(xué)，畢業(yè)時(shí)，化學(xué)老師喬松巖先生建議他去北京報(bào)考高等師范。當(dāng) 時(shí)家里再也拿不出錢(qián)來(lái)，他就拿著喬先生給的十元錢(qián)，孑然一身前往北京。
    ②因在中學(xué)數(shù)理化和外語(yǔ)基礎(chǔ)太差，閻宗臨沒(méi)有考取高等師范，坐困愁城，維持生 活成了問(wèn)題。經(jīng)朋友勸說(shuō)，他報(bào)考了梁漱溟先生在山東曹州開(kāi)辦的重華書(shū)院，斬獲第一 名。梁先生愛(ài)才心切，親自到旅店看望。得知閻宗臨的困境后，他慷慨允諾為這個(gè)窮學(xué) 生負(fù)擔(dān)食宿并免除學(xué)雜費(fèi)。
    ③重華書(shū)院的課程以儒學(xué)、佛學(xué)和印度哲學(xué)為主。閻宗臨試讀了一段時(shí)間，對(duì)這些 課程提不起興趣，還是想讀文學(xué)或歷史學(xué)。他思慮再三，毅然向梁先生辭行。梁先生不 阻青年人之志向，欣然放行。這段相處雖時(shí)間不長(zhǎng)，但梁先生那淵博的學(xué)識(shí)、寬厚的為 人，給青年閻宗臨留下了深刻的印象。
    ④一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，閻宗臨結(jié)識(shí)了留法歸國(guó)的學(xué)生華林。華林得知閻宗臨想讀“洋 書(shū)”的理想后，竭力勸說(shuō)他赴法勤工儉學(xué)，并應(yīng)允代他在法國(guó)聯(lián)系工作事宜。
    ⑤歷經(jīng)一個(gè)多月的海上顛簸，閻宗臨終于到達(dá)法國(guó)馬賽港，通過(guò)法華教育會(huì)進(jìn)入公 學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)法文，同時(shí)打一些零工維持生計(jì)。經(jīng)歷了整整五年的打工生涯，閻宗臨于 1929 年冬天正式注冊(cè)為瑞士伏利堡大學(xué)文學(xué)院學(xué)生，主攻歐洲古代和中世紀(jì)的歷史和文化課 程。
    ⑥拉丁文晦澀深?yuàn)W，在語(yǔ)言學(xué)界有“死文字”之稱(chēng)。學(xué)校規(guī)定，東方國(guó)家的學(xué)生可 以免修拉丁文，學(xué)校里幾位日本籍學(xué)生知難而退，申請(qǐng)免修，只有閻宗臨這個(gè)中國(guó)學(xué)生 硬著頭皮選修了拉丁文。在閻宗臨看來(lái)，這不僅是因?yàn)橐@得伏利堡大學(xué)的文學(xué)碩士學(xué) 位，必須通過(guò)拉丁文考試，更是因?yàn)槲鞣綒v史原著大多是用拉丁文寫(xiě)成的。不學(xué)通拉丁 文，就無(wú)法真正理解歐洲古代的歷史和文化。本著“觸摸歐洲文化靈魂”的精神，經(jīng)過(guò) 三年多的刻苦學(xué)習(xí)，閻宗臨熟練地掌握了拉丁文，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都達(dá)到了相當(dāng)高的水平。1933 年夏，閻宗臨獲得瑞士國(guó)家文學(xué)碩士學(xué)位。
    ⑦1929 年 11 月，閻宗臨拜訪(fǎng)了心儀已久的羅曼•羅蘭先生。在一間堆滿(mǎn)書(shū)籍的接待 室里，他與羅曼•羅蘭開(kāi)始了一場(chǎng)超越年齡、語(yǔ)言、國(guó)籍等諸多界限的敞開(kāi)心扉的暢談。 他們從托爾斯泰談到中國(guó)的辜鴻銘，從《阿 Q 正傳》談到中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手魯迅， 兩人越談越契合，越談越投機(jī)。羅曼•羅蘭非常仰慕中國(guó)的古老文化，深為歐洲人對(duì)中 國(guó)的不了解而感到惋惜。
    ⑧1937 年 7 月，日本侵略者發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，閻宗臨再也無(wú)法在書(shū)齋中安坐下 去，他毅然向岱梧校長(zhǎng)辭行。校長(zhǎng)再三挽留，說(shuō)瑞士是中立國(guó)家，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)， 而且他可以幫助閻宗臨取得瑞士國(guó)籍。閻宗臨婉言謝絕了，他說(shuō)：“國(guó)家有難，留在國(guó)外怎能安心？外國(guó)人也會(huì)看不起你！”
    ⑨回到戰(zhàn)亂中的故鄉(xiāng)山西，閻宗臨面臨兩個(gè)選擇，一是到閻錫山的太原綏靖公署擔(dān) 任外文秘書(shū)，一是到山西大學(xué)擔(dān)任教授。作為受過(guò)西方民主文明洗禮的自由知識(shí)分子， 閻宗臨理所當(dāng)然地選擇了后者。
    ⑩1938 年 6 月，閻宗臨應(yīng)廣西省教育廳廳長(zhǎng)李任仁之邀，赴桂林受聘出任廣西大學(xué) 歷史系教授。身處戰(zhàn)亂之中，面對(duì)亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)，閻宗臨決心用自己的全部心血，為 保存中華民族的文化血脈貢獻(xiàn)一份華夏學(xué)人的綿薄之力。正如他在《羅馬史》自序中所 寫(xiě)的那樣：“一個(gè)讀書(shū)人，在那離亂之時(shí)，外面秩序破壞如同沙漠中的生活，所可求者， 只有設(shè)法安定內(nèi)心的紀(jì)律，埋頭工作，我運(yùn)用這種愚蠢的認(rèn)識(shí)，試將所授之羅馬史，整 理成書(shū)。這并不是一種如何新奇的著述，這只是一個(gè)清苦的中國(guó)教授，苦守他的戰(zhàn)時(shí)崗位……”
    ⑪在桂林的六年是閻宗臨一生中學(xué)術(shù)成果最為豐碩的時(shí)期。在教學(xué)之余，他抓緊一 切可以利用的時(shí)間，寫(xiě)作了大量學(xué)術(shù)論文，在他去世后結(jié)集為《世界古代中世紀(jì)史》《歐 洲文化史論》《中西交通史》三部著作，共計(jì)六十余萬(wàn)字。
    ⑫閻宗臨在歐洲生活十三年，其中五年生活在社會(huì)最底層，對(duì)歐洲社會(huì)有豐富的感 性認(rèn)識(shí)；他刻苦攻讀歐洲的歷史和文化，從本科直至博士，對(duì)歐洲又有深刻的理性認(rèn)識(shí)； 加之他又有深厚的國(guó)學(xué)根底，真正實(shí)現(xiàn)了中西會(huì)通，因此他的學(xué)術(shù)著作被史學(xué)界譽(yù)為“多 年來(lái)罕見(jiàn)的一種真學(xué)術(shù)”，而且這些著作又大多是在他四十歲之前完成的，這在 20 世紀(jì) 的史學(xué)界真可謂鳳毛麟角，“大師級(jí)學(xué)者”的稱(chēng)號(hào)對(duì)他而言實(shí)屬當(dāng)之無(wú)愧。
（摘編自夏明亮《閻宗臨：史學(xué)大家的輝煌與遺憾》）
（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是D
 A．化學(xué)老師喬松巖先生建議閻宗臨去北京報(bào)考高等師范，家里拿不出錢(qián)來(lái)，他也要孑然一身前往北京，這是因?yàn)樗葧?shū)如命。 
B．拉丁文晦澀深?yuàn)W，為了真正理解歐洲古代歷史和文化，閻宗臨一到歐洲就硬著頭皮選修了拉丁文。
 C．羅曼•羅蘭非常仰慕中國(guó)的古老文化，并深入研究中國(guó)文學(xué)，還為歐洲人對(duì)中國(guó)的不了解而感到惋惜。
 D．選文引用閻宗臨《羅馬史》自序中的話(huà)語(yǔ)，表明閻宗臨在國(guó)家離亂之時(shí)用一個(gè)文人的方式為多難的國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)，充滿(mǎn)了自謙和熱忱。
（2）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是BE
A． 作為受過(guò)西方民主文明洗禮的自由知識(shí)分子，閻宗臨在戰(zhàn)亂中理所當(dāng)然地選擇了 從教，這說(shuō)明他不想卷入政治斗爭(zhēng)。
B． 閻宗臨為了自己所鐘情的歷史學(xué)，放棄重華書(shū)院的讀書(shū)資格以及梁漱溟先生對(duì)他 的優(yōu)待，但擁有了儒學(xué)、佛學(xué)和印度哲學(xué)的學(xué)養(yǎng)，為他后來(lái)融貫中西奠定了基礎(chǔ)。
C． 閻宗臨對(duì)歐洲社會(huì)有豐富的感性認(rèn)識(shí)和深刻的理性認(rèn)識(shí)，歸功于生活困頓和求學(xué)孤獨(dú)。 
D． 不學(xué)通拉丁文，就無(wú)法真正理解歐洲古代的歷史和文化，閻宗臨通過(guò)自己的努力最終觸摸到了歐洲文化的靈魂，這說(shuō)明只要有志向就能成功。
E． 文章以時(shí)間為序，清晰地展示了閻宗臨的求學(xué)路徑，行文有詳有略，作者言不及 意之處，恰當(dāng)引用傳主語(yǔ)錄，增添了真實(shí)性。
（3）為什么說(shuō)“大師級(jí)學(xué)者”的稱(chēng)號(hào)對(duì)閻宗臨而言是當(dāng)之無(wú)愧的？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

5．閱讀下面的文字，完成下列各題。
空中硬漢戴明盟
李蕊娟    險(xiǎn)情礪練成就“拼命三郎”
    今年34歲的戴明盟身材高大勻稱(chēng)，他的飛行技術(shù)堪稱(chēng)一流，這是歷經(jīng)生死考驗(yàn)錘煉出來(lái)的。
    1996年8月7日，戴明盟經(jīng)歷了最危險(xiǎn)的一次生死考驗(yàn)。這天早晨，他駕駛一架殲六戰(zhàn)機(jī)在呼嘯聲中穿越寧波市區(qū)上空來(lái)到東錢(qián)湖，突然油泵電門(mén)跳回，他馬上用手去推，但不起作用，戴明盟內(nèi)心沒(méi)有慌亂，他清楚地知道飛機(jī)出了故障，自己必須立即返航。
    但在飛行途中，機(jī)艙已經(jīng)起了煙霧，有的地方冒出了火花。塔臺(tái)指揮員為了飛行員的安全，命令戴明盟跳傘。但他為避免出現(xiàn)可怕的后果，拉了一把操縱桿，使飛機(jī)避開(kāi)了鎮(zhèn)海煉化區(qū)域。這時(shí)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)火焰的飛機(jī)直撲向駱駝鎮(zhèn)，他再次冒著生命危險(xiǎn)拉了一把操縱桿，使飛機(jī)偏離此處，緊接著自己也跳了傘，最終冒著濃煙、一團(tuán)火似的飛機(jī)砸落在一片無(wú)人的水稻田里。
    經(jīng)歷幾次險(xiǎn)情礪練后，戴明盟的心理素質(zhì)更趨成熟，飛天的“翅膀”更加堅(jiān)硬。幾年后，在訓(xùn)練中堪稱(chēng)“拼命三郎”的戴明盟因飛行技術(shù)過(guò)硬，成了部隊(duì)大名鼎鼎的人物。
    成為中國(guó)航母首批艦載機(jī)飛行員
    戴明盟是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的優(yōu)秀飛行員。2003年，作為“有潛力的好苗子”，戴明盟有幸被選派前往俄羅斯學(xué)習(xí)艦載機(jī)著艦技術(shù)。以?xún)?yōu)異成績(jī)學(xué)成歸來(lái)后，2006年，他又被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任命為東海艦隊(duì)“?？招埴棃F(tuán)”一大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
    后來(lái)隨著中國(guó)首艘航母即將誕生，挑選艦載機(jī)飛行員的工作也在緊張進(jìn)行中。戴明盟知道，駕駛飛機(jī)在母艦上著艦、起飛，是一項(xiàng)極為復(fù)雜且危險(xiǎn)系數(shù)高的工作。雖然通常來(lái)說(shuō)，航母整個(gè)飛行甲板面積相當(dāng)于三個(gè)足球場(chǎng)，但飛行員著艦時(shí)，從空中看航母就像“一張小郵票”，要把飛機(jī)降落在“郵票大小”的地方，飛行員必須用小小的尾鉤準(zhǔn)確鉤住甲板上的攔阻索。他做夢(mèng)都想成為這種能肩負(fù)國(guó)家民族使命的超級(jí)猛士。
   要成為首批艦載機(jī)飛行員，首先要符合上級(jí)制定的相當(dāng)嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)。比如“飛過(guò)至少5個(gè)機(jī)種，飛行時(shí)間超過(guò)1000小時(shí)，其中3代戰(zhàn)機(jī)飛行時(shí)間超過(guò)500小時(shí)”等等。
    其次要通過(guò)“身體關(guān)”的選拔。殲-15艦載機(jī)在鉤住阻攔索的瞬間，飛行員會(huì)承受巨大的載荷，這對(duì)飛行員的頸椎、腰椎和脊柱都會(huì)產(chǎn)生影響。同時(shí)由于慣性的作用，血液加速向飛行員頭部涌去，眼前會(huì)出現(xiàn)“紅視”現(xiàn)象……
    再次必須通過(guò)“心理關(guān)”的選拔。由于14度的滑躍傾角，飛行員在起飛時(shí)會(huì)產(chǎn)生加速撞墻的感覺(jué)；在著艦時(shí)，為了防止掛索失敗，艦載機(jī)飛行員必須大油門(mén)下滑著艦，以保持“逃逸”速度……每一次起降，都是過(guò)“鬼門(mén)關(guān)”。
    令戴明盟興奮的是，作為海軍航空兵精英的他，最終被千里挑一的選中。有幸成為中國(guó)航母首批艦載機(jī)飛行員！
    駕“飛鯊”首降成功震動(dòng)世界
    幾個(gè)月前，有西方媒體曾嘲笑沒(méi)有艦載機(jī)的“遼寧號(hào)”不過(guò)是“移動(dòng)的博物館”。戴明盟暗中憋了一口氣，一定要為中國(guó)人爭(zhēng)口氣，讓航母早日擁有戰(zhàn)鷹！
    2012年11月23日，是戴明盟終身難忘的日子。上午7時(shí)許，身著七彩服裝的航母艦員在甲板上一字排開(kāi)，仔細(xì)排查飛行跑道上可能出現(xiàn)的異物。9時(shí)，戴明盟駕駛從陸地某機(jī)場(chǎng)起飛的殲-15飛機(jī)，飛臨正在渤海謀海域中的遼寧艦的上空。
    在完成對(duì)著艦環(huán)境的判斷后，戴明盟從艦尾進(jìn)入，調(diào)整航向，對(duì)準(zhǔn)跑道，放下尾鉤?！芭椋　睉?zhàn)機(jī)呼嘯而落，滑行幾十米后穩(wěn)穩(wěn)停住。漂亮，著艦一次成功。
    一個(gè)值得注意的細(xì)節(jié)是，戴明盟駕“飛鯊”著艦時(shí)，尾鉤準(zhǔn)確鉤住了第二根阻攔索。國(guó)際級(jí)功勛試飛員徐勇凌說(shuō)：“其實(shí)這里面大有學(xué)問(wèn)，首先表明飛行員對(duì)飛機(jī)的操控能力很強(qiáng)。”大中型航母上一般有四根阻攔索，戰(zhàn)機(jī)降落時(shí)通常會(huì)選擇掛在第二或第三根。因?yàn)槿绻麑?duì)準(zhǔn)第一根，飛機(jī)降落點(diǎn)太靠近甲板后緣?？赡軐?dǎo)致高度過(guò)低撞到航母尾部。如果對(duì)準(zhǔn)第四根的話(huà)，留給飛機(jī)的減速空間就比較短。“可見(jiàn)，戴明盟他們事先通過(guò)大量的通場(chǎng)和觸艦復(fù)飛等訓(xùn)練，把相關(guān)技術(shù)練到了家！”
    曾有國(guó)外專(zhuān)家撰文稱(chēng)，中國(guó)航母是“徒有其表的一堆廢物”。戴明盟用自己的行動(dòng)，給了他們一記響亮的耳光。他成為我國(guó)艦載機(jī)首飛第一人，這位“超級(jí)牛哥”的名字，將被永遠(yuǎn)載入史冊(cè)！
（選自《遼寧青年》，有刪節(jié)）（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是DB
A．駕駛殲六戰(zhàn)機(jī)在空中遇險(xiǎn)后，戴明盟能冒著危險(xiǎn)避開(kāi)煉化區(qū)域和駱駝鎮(zhèn)，取決于他過(guò)人的勇氣和高超的駕駛技巧。
B．駕駛飛機(jī)在母艦上著艦，是一項(xiàng)極為復(fù)雜且危險(xiǎn)系數(shù)高的工作，要想順利鉤住攔阻索著艦，飛行員技術(shù)嫻熟是關(guān)鍵。
C．飛機(jī)在母艦上降落時(shí)，飛行員會(huì)產(chǎn)生撞墻的錯(cuò)覺(jué)，眼前會(huì)出現(xiàn)“紅視”現(xiàn)象，這對(duì)飛行員的心理素質(zhì)是極大的挑戰(zhàn)。
D．西方媒體曾嘲笑“遼寧號(hào)”是“移動(dòng)的博物館”，恰恰說(shuō)明艦載機(jī)的重要意義，進(jìn)而突出了戴明盟等艦載機(jī)飛行員奮斗的價(jià)值。
E．本文通過(guò)空中遇險(xiǎn)、被選為艦載機(jī)飛行員、駕飛鯊首降、給外國(guó)專(zhuān)家一記耳光等具體事件，為我們刻畫(huà)了戴明盟的硬漢形象。
（2）本文題目為“空中硬漢戴明盟”，閱讀全文后，請(qǐng)概括戴明盟的“硬”表現(xiàn)在哪些方面，并簡(jiǎn)要分析。
（3）文章最后一部分引用了功勛試飛員徐勇凌的話(huà)，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）空中硬漢戴明盟的事跡對(duì)你有哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶ā?