科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇儀征大儀中學(xué)初二上期期中考試語文卷(解析版) 題型:名句名篇
默寫。(每空1分,共10分)
1.更喜岷山千里雪,_______________________。(毛澤東《七律長征》)
2.杜甫的《春望》中表達(dá)詩人憂國思家的詩句是: ,
。
3.商女不知亡國恨, 。(杜牧《泊秦懷》)
4.陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中描寫衰老多病之身尚想為國戍邊,不忘抗戰(zhàn)報(bào)國的詩句是:___________________,___________________。
5.人生自古誰無死, 。(文天祥《過零丁洋》)
6.《晏子使楚》中晏子挫敗楚國君臣的陰謀后,楚王自我解嘲,低頭認(rèn)輸?shù)木渥邮牵篲__________________, 。
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀理解.
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人過王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰:何坐?曰,坐盜?!薄?
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
(1)楚王想侮辱晏子的原因是什么?(用原文回答)
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(2)楚王想侮辱晏子卻想不出辦法,就問計(jì)于手下,手下人想出了怎樣的計(jì)謀?(用自己的話回答)
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(3)宴席上,楚王極富侮辱性的一句話是什么?他是把矛頭指向晏子,還是所有的齊國人?從哪一個(gè)詞語可以看出來?
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(4)明知楚王栽贓陷害,又無法澄清事實(shí),晏子是如何捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)而又不失禮節(jié)的?
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(5)這則故事寫晏子出使楚國,在宴會(huì)上為捍衛(wèi)過國家尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)曲折而巧妙的斗爭(zhēng)。你讀完有什么感想,寫出來和同學(xué)交流一下。
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科目:czyw 來源:魔法語文新課標(biāo)同步學(xué)與練八年級(jí)上 題型:048
閱讀課內(nèi)語段,完成練習(xí)。
晏子使楚晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰;“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/P>
1.請(qǐng)把省略的介詞成分補(bǔ)充完整。
①晏子至,楚王錫晏子( ?。┚?。
②橘生( ?。┗茨蟿t為橘。
2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①葉徒相似,其實(shí)味不同。
________________________________________
②圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
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3.本文寫晏子出使楚國,在宴會(huì)上為捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)曲折而巧妙的斗爭(zhēng),在我國近現(xiàn)代史上也不乏這樣的事例。請(qǐng)舉例說明。
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4.從動(dòng)作上可以看出晏子嚴(yán)肅態(tài)度的詞語是________,表現(xiàn)楚王欲陷晏子于尷尬處境的動(dòng)詞是________,反映楚王欲辱晏子反自取其辱的難堪與尷尬的動(dòng)詞是________。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
(一)晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者,從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒?,從大門入。見楚王。
王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”
(二)晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!标套又?,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
1.下列句中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.齊之習(xí)辭者也(學(xué)習(xí)) B.坐盜(犯罪)
C.齊人固善盜乎(擅長) D.葉徒相似(只)
2.下面句中有通假字的一項(xiàng)是( )
A.臣請(qǐng)縛一人過王而行 B.楚王賜晏子酒
C.入楚則盜 D.圣人非所與熙也
3.從文中摘出使用“反問”修辭格的句子,寫在下面。
4.對(duì)下面句中加點(diǎn)部分的稱呼理解正確的一項(xiàng)是( ?。?/span>
臣請(qǐng)縛一人過王而行 圣人非所與熙也 寡人反取病焉
A.左右 孔子 楚王 B.左右 晏子 楚王
C.晏子 晏子 齊王 D.晏子 孔子 齊王
5.下面關(guān)于語段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.這則故事寫晏子出使楚國,在宴會(huì)上為捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)曲折而巧妙的斗爭(zhēng)。
B.“齊人固善盜乎?”句中的“固”作“頑固”理解,在句中有強(qiáng)調(diào)的意味。
C.晏子通過“橘化為枳”的比方,有力地回?fù)袅顺醯男呷?/span>
D.從這則故事中,可以看出晏子是一位非常愛國而又能言善辯的外交家
6.翻譯文中劃線的句子。
圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
科目:czyw 來源:湖北省同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:中華題王 語文 八年級(jí)上(蘇教版) 蘇教版 題型:022
這則故事寫晏子出使楚國,在宴會(huì)上為捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)曲折而巧妙的斗爭(zhēng)。全文共兩部分,第一部分寫:________第二部分寫:________表現(xiàn)了晏子________。
科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人過王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!?
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
1.下列句中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.齊之習(xí)辭者也(學(xué)習(xí)) B.坐盜(犯罪)
C.齊人固善盜乎(擅長) D.葉徒相似(只)
2.下面句中有通假字的一項(xiàng)是( )
A.臣請(qǐng)縛一人過王而行 B.楚王賜晏子酒
C.入楚則盜 D.圣人非所與熙也
3.從文中摘出使用“反問”修辭格的句子,寫在下面。
4.對(duì)下面句中加點(diǎn)部分的稱呼理解正確的一項(xiàng)是( )
臣請(qǐng)縛一人過王而行 圣人非所與熙也 寡人反取病焉
A.左右 孔子 楚王 B.左右 晏子 楚王
C.晏子 晏子 齊王 D.晏子 孔子 齊王
5.下面關(guān)于語段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )
這則故事寫晏子出使楚國,在宴會(huì)上為捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)曲折而巧妙的斗爭(zhēng)。
B.“齊人固善盜乎?”句中的“固”作“頑固”理解,在句中有強(qiáng)調(diào)的意味。
晏子通過“橘化為枳”的比方,有力地回?fù)袅顺醯男呷?/span>
D.從這則故事中,可以看出晏子是一位非常愛國而又能言善辯的外交家。
6.翻譯文中劃線的句子。
圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀甲乙兩文,回答7—12題(共12分)
甲:
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>
——選自《晏子春秋》
乙:
景公好弋①,使?fàn)T鄒②主鳥③,而亡④之。公怒,詔吏殺之。晏子曰:“燭鄒有罪三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之?!惫唬骸翱??!庇谑钦俣鴶?shù)之公前,曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥而輕士,是罪三也?!睌?shù)燭鄒罪已畢,請(qǐng)殺之。公曰:“勿殺,寡人聞命⑤矣。”
——選自《晏子春秋》
注釋:①弋:打鳥。 ②燭鄒:齊景公的臣仆。 ③主鳥:掌管養(yǎng)鳥。
④亡:丟失。 ⑤聞命:領(lǐng)受教誨。
8、解釋下列句中加點(diǎn)的字 (4分)
(1)齊人也,坐盜 ( ) (2)圣人非所與熙也( )
(3)景公好弋 ( ) (4)公怒,詔吏殺之( )
9、選出“以吾君重鳥而輕士”一句翻譯正確的一項(xiàng)( )(2分)
A.認(rèn)為我們的君主重,鳥卻很輕 B.因?yàn)槲覀兊木髦?,鳥卻很輕
C.認(rèn)為我們的君主重視鳥而輕視士 D.因?yàn)槲覀兊木髦匾書B而輕視士
10、對(duì)甲乙兩文的理解,下列表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.兩文都出自《晏子春秋》,該書是后人搜集齊國大夫晏嬰的言行編輯而成。
B.甲文中晏子出使楚國,面對(duì)楚王的羞辱,不卑不亢,有禮有節(jié),巧妙運(yùn)用類比推理的方法進(jìn)行反駁,維護(hù)了自己和國家的尊嚴(yán)。
C.乙文中晏子列數(shù)燭鄒的三大罪狀,其實(shí)是在對(duì)齊景公進(jìn)行勸諫。
D.甲文中的楚王和乙文中的齊景公都是自作聰明、仗勢(shì)欺人的國君。
11、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (2分)
今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?
12、聯(lián)系甲乙兩文,談?wù)勀阊壑械年虌?。?分)
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年浙江嘉興嘉善縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)等10校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
【乙】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行。王曰:‘何為者也?’對(duì)曰:‘齊人也,王曰:‘何坐?曰:‘坐盜?!标套又粒踬n晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜.入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”
王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>
1.下面加線詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A、臣請(qǐng)縛一人,過王而行 人恒過然后能改 B.或異二者之為 何為者也
C. 吾欲辱之,何以也 以其境過清,不可久居 D.要離之刺慶忌也 大王嘗聞布衣之怒乎
2.翻譯下面句子。(4分)
(1)秦王色撓,長跪而謝之。___________________________________________________
(2) 酒酣,吏二縛一人詣王。__________________________________________________
3.文中晏子在回答楚王問話時(shí),“避席對(duì)曰”,“避席”寫出了晏子 的態(tài)度,也隱含了他的不滿。(2分)
4.唐雎與晏子都取得了外交上的勝利,唐雎主要是靠 取勝,晏子主要是靠_____取勝。(2分)
科目:czyw 來源:2012年蘇教版初中語文八年級(jí)上《晏子使楚》練習(xí)卷(解析版) 題型:文言文閱讀
(二)晏子諫因島殺人
景公好弋,使?fàn)T鄒主鳥而亡之。公怒,詔吏殺之。晏子曰:“燭鄒之罪有三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之?!惫眨骸翱?。”于是召而數(shù)之公前,曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥以輕士,是罪三也。”數(shù)燭鄒已畢,請(qǐng)殺之。公日:“勿殺!寡人聞命矣?!?/p>
1.晏子的本意是 景公,說他 。但是晏子卻以 燭鄒的姿態(tài)出現(xiàn)。這種以 的語言進(jìn)行諷諫的方式方法,易于被人接受。
2.景公聽了晏子列舉燭鄒“罪狀”的一番話后,說:“ ”從這可以看出景公是個(gè) 。
3.請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)劸肮犃岁套拥脑捄蟛粴T鄒的原因。
4.請(qǐng)解釋文中三個(gè)“使”的意思。
①燭鄒主鳥而亡之( ) ②使吾君以鳥之故而殺人( ) ③使諸侯聞之( )
5.解釋加點(diǎn)的詞語。
①使?fàn)T鄒主鳥而亡之( ) ②請(qǐng)數(shù)之以其罪( ) ③以鳥之故殺人( )
④景公好弋( ) ⑤寡人聞命( ) ⑥為吾君主鳥( )
6.指出句子翻譯正確的一句。
①吏殺之( )
A.招集差吏殺了燭鄒。
B.命令主管官吏殺他。
C.詔告天下人要?dú)T鄒。
D.告訴手下官吏殺人。
②使?fàn)T鄒主鳥而亡之( )
A.派燭鄒管好主人的鳥,可是鳥死了。
B.叫燭鄒去喂養(yǎng)主人的鳥,可是鳥兒逃跑了。
C.讓燭鄒去管這些鳥,然而這些鳥都不見了。
D.叫燭鄒去主管禽鳥,可是這些禽鳥卻亡失了。
③于是召而數(shù)之公前( )
A.于是把燭鄒召到景公面前譴責(zé)。
B.便把燭鄒的罪狀詔告天下。
C.就把燭鄒數(shù)落了一頓。
D.于是景公把燭鄒召來譴責(zé)了一番。
7.結(jié)合以上兩則關(guān)于晏子的故事,說說晏子在說理方面的技巧。
科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年湖北省武穴市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答問題。(12分)
【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>
【乙】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“ 晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行。王曰‘ 何為者也?’對(duì)曰‘齊人也?!踉弧?何坐?’曰:‘坐盜?!?晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸?齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>
1.下面加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.夫:此庸夫之怒也 夫專諸之刺王僚也 B.為:何為者也 不足為外人道也
C.以:吾欲辱之,何以也 以頭搶地耳 D.之:要離之刺慶忌 蓮之出淤泥而不染
2.翻譯下面句子。(4分)
(1)秦王色撓,長跪而謝之。
(2)葉徒相似,其實(shí)味不同。
3.【甲】文中秦王對(duì)唐睢的態(tài)度、情感有一個(gè)變化過程,請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(2分)
4.【乙】文中晏子在回答楚王問話時(shí),“避席對(duì)曰”,“避席”寫出了晏子___________的態(tài)度,也隱含了他的不滿。(2分)
5.唐睢與晏子都取得了外交上的勝利,唐睢主要是靠_________取勝,晏子主要是靠________取勝。(2分)
科目:czyw 來源:題網(wǎng)八年級(jí)上語文蘇教版 蘇教版 題型:022
晏子在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中巧妙地運(yùn)用了類比的手法,“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,把“淮南”比為_________,把“淮北”比為_________;把“橘”比為________,把“枳”比為________。這個(gè)成語縮為四個(gè)字“________”,比喻________。
科目:czyw 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練北京課改版七年級(jí)語文下 北京課改版 題型:048
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科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 蘇教八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第21~26期 總177~182期 蘇教八年級(jí)版 題型:048
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科目:czyw 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考語文試題 題型:048
文言文閱讀
?。祝╆套訉⑹钩?。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人過王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜。”
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!保ㄟx自《晏子春秋·雜下》)
?。ㄒ遥╆套邮钩?。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者,從狗門入;今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒溃瑥拇箝T入。見楚王。王曰:“齊無人耶?使子為使。”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗如雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使子乎?”晏子對(duì)曰:“齊使使,各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣?!?/P>
1.解釋加粗的詞。
(1)齊人固善盜乎( ?。?/P>
(2)楚人以晏子短( ?。?/P>
(3)何坐( ?。?/P>
(4)儐者更道( ?。?/P>
2.寫出文中涉及的成語
①________
②________
3.翻譯下列文言句子:
①圣人非所與熙也,寡人反取病焉
______________________________
②葉徒相似,其實(shí)味不同。
______________________________
4.甲乙兩文中晏子在外交上運(yùn)用的共同技巧是什么?
______________________________
5.甲文結(jié)尾處寫道“王笑曰”,你覺得這寫出了當(dāng)時(shí)楚王什么樣的心態(tài)?
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科目:czyw 來源:同步練習(xí)語文九年級(jí)下冊(cè) 題型:048
景公好弋,使?fàn)T鄒主鳥而亡之,公怒,詔吏殺之。
晏子曰:“燭鄒有罪三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之。”公曰:“可。”于是召而數(shù)之公前,曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥而輕士,是罪三也。數(shù)燭鄒罪已畢,請(qǐng)殺之?!?/P>
公曰:“勿殺,寡人聞命矣?!?/P>
1 根據(jù)上下文,揣摩下面加粗字詞的含義。
使?fàn)T鄒主鳥而亡之________ 請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之________
使諸侯聞之________ 以吾君重鳥而輕士________
2 指出下面代詞指代的內(nèi)容。
使?fàn)T鄒主鳥而亡之________ 詔吏殺之________
于是召而數(shù)之公前________ 使諸侯聞之________
3 請(qǐng)用現(xiàn)代漢語陳述燭鄒的三條罪狀:
其一:________
其二:________
其三:________
4 勃然大怒的景公為何聽了晏子的話后反而不殺燭鄒了?
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5 和《鄒忌諷齊王納諫》相比,鄒忌和晏子在進(jìn)諫上有何異同?請(qǐng)聯(lián)系文章談一談。
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科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 蘇教八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第5期 總161期 蘇教八年級(jí)版 題型:022
晏子在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中巧妙地運(yùn)用了類比的手法,其中把“淮南”比為________,“淮北”比為________;把“橘”比為________,把“枳”比為________。
科目:czyw 來源: 題型:048
閱讀下面的這段文言文,回答問題。
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行。王日,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!?/P>
晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王日:“縛者曷為者也?”對(duì)日:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為積,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水上異也。今民生長于齊不盜,人楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
(1)本文選自《_________》,文中的“晏子”是_________,字________,春秋時(shí)期________國著名的政治家和外交家。
(2)解釋下列詞語在句中的意思。
?、倭?xí)辭:__________ ?、诤我裕篲_________
?、酆巫篲_________ ?、茉劊骸_________
?、荼芟篲_________ ?、奕〔。篲_________
(3)把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
?、倏`者局為者也?
譯文:______________________________________________________
②所以然者何?
譯文:______________________________________________________
③今民生長于齊不盜,人楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?
譯文:______________________________________________________
(4)解釋加黑詞“其”“病”在句中的意思。
?、?B>其實(shí)味不同_____________ 為其來也 _________
?、诠讶朔慈?B>病焉毒_________ 醫(yī)之好治不病以為功_________
(5)從文中找出兩個(gè)含有通假字的句子,并說明它通哪個(gè)字。
?、賍_______________________________________________________
?、赺_______________________________________________________
(6)晏子在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中巧妙地運(yùn)用了類比的手法,其中把“淮南”比作___________,“淮北”比作____________,把“橘”比作____________,把“枳”比作_______________。
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