炎德?英才大聯(lián)考高三月考試卷(八)
語 文
湖南師大附中高三語文備課組組稿
命題:湖南師大附中高三語文備課組
時量:150分鐘 滿分:150分
一、語言知識及運(yùn)用(15分,每小題3分)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( )
A.間距jiān 懲戒chěng 湍急tuān 翹首以待qiáo
B.顫栗zhàn 嚼舌jiáo 莧菜xiàn 鱗次櫛比zhì
C.纖夫qiàn 關(guān)卡qiǎ 橫財hèng 人頭攢動zǎn
D.咖喱gā 木訥nè 發(fā)指fā 相時而動xiàng
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.打蠟 編篡 良莠不齊 計日程功
B.脈搏 青睞 韜光養(yǎng)晦 嘻笑怒罵
C.喝彩 宣泄 直截了當(dāng) 委曲求全
D.必竟 玷污 篳路藍(lán)縷 不肖子孫
3.下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A.有報道說,大海潮汐的變化其實與月亮的關(guān)系很小,即使沒有月亮,大海也會有潮漲潮落的現(xiàn)象,這真是一個石破天驚的消息。
B.汽車新政出臺使車市回暖,但分析年初轎車的銷量發(fā)現(xiàn),美系的蒙迪歐降價還是與日系的馬自達(dá)6形成了同室操戈的局面。
C.新一代的彩色激光照排系統(tǒng),在價格、功能和靈活性方面為傳統(tǒng)“電分機(jī)”所鞭長莫及,但是國外這些新系統(tǒng)尚不能處理文字。
D.科索沃問題總統(tǒng)特使答記者問后,駐科索沃地區(qū)的青年記者發(fā)回了新聞背景材料,平鋪直敘而信息豐富,得到了新聞部的認(rèn)可。
4.下列句子中,沒有語病的一句是( )
A.唐人尚牡丹,宋人崇梅花,前人愛花如此更替,折射出文化傳承與裂變過程中他們的心態(tài),展現(xiàn)了中國文化精神里辯證統(tǒng)一所構(gòu)成的新境界。
B.經(jīng)歷了年初南方冰雪災(zāi)害和五月汶川地震等特別重大突發(fā)事件;使我國應(yīng)急管理體系不斷完善,應(yīng)急管理工作步入有力、有序、有效的軌道。
C.投資者有這樣那樣的顧慮,他們需要對國內(nèi)市場的透明度,包括對法規(guī)的效力、政策的支持、政治的穩(wěn)定以及整個經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的增長抱有信心。
D.一個不會賺錢的企業(yè)家不是合格的企業(yè)家;而一個只會賺錢的、拋棄公眾利益于不顧的企業(yè)家同樣不是真正的企業(yè)家,最終會被消費(fèi)者拋棄。
二、現(xiàn)代文(一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章)閱讀(9分,每小題3分)
三、文言文閱讀(22分,其中選擇題每小題3分,翻譯題9分,簡答題4分)
四、古詩詞鑒賞和古詩文默寫(13分)
【注】①云濤石:詩人叔父黃襄案頭擺放的一塊狀似云濤的石頭。②鼉tuó:揚(yáng)子鱷。
(1)簡說“妙”字在詩中所起的作用。(3分)
答:
(2)賞析尾聯(lián)詩人是怎樣表現(xiàn)他對“云濤石”的喜愛的。(4分)
答:
15.古詩文默寫。(6分,每空1分)
(1)古詩默寫。(必須默寫)
花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。 , 。(杜甫《客至》)
(2)古文默寫。(共兩段,任選一段默寫)
① !欲人之無惑也難矣!古之圣人, , ;今之眾人, ,而恥學(xué)于師。(韓愈《師說》)
② ,李牧連卻之。 ,邯鄲為郡, 。且燕趙處秦革滅殆盡之際, ,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。(蘇洵《六國論》)
五峰游記
李大釗
我向來慣過“山中無歷日,寒盡不知年”的日子,一切日常生活的經(jīng)過都記不住時日。
我們那晚八時頃,由京奉線出發(fā),次日早晨曙光剛發(fā)的時候,到灤州車站。此地是辛亥年張紹曾將軍督率第二十鎮(zhèn),停車不發(fā),拿十九信條要挾清廷的地方。后來到底有一標(biāo)在此起義,以眾寡不敢失敗,營長施從云、王金銘,參謀長白亞雨等殉難。這是歷史上的紀(jì)念地。
車站在灤州城北五里許,緊靠著橫山。橫山東北,下臨灤河的地方,有一個行宮,地勢很險,風(fēng)景卻佳,而今作了我們老百姓旅行游覽的地方。
由橫山往北,四十里可達(dá)盧龍。山路崎嶇,水路兩岸萬山重疊,暗崖很多,行舟最要留神,而景致絕美。由橫山往南,灤河曲折南流入海,以陸路計,約有百數(shù)十里。
我們在此雇了一只小舟,順流而南,兩岸都是平原。遍地的禾苗,都很茂盛,但已覺受旱。禾苗的種類,以高粱為多,因為灤河一帶,主要的食糧,就是高粱。谷黍豆類也有。灤水每年泛濫,河身移徙無定,居民都以為苦。其實灤河經(jīng)過的地方,雖有時受害,而大體看來,卻很富厚,因為它的破壞中,卻帶來了很多的新生活種子、原料。房屋老了,經(jīng)它一番破壞,新的便可產(chǎn)生。土質(zhì)乏了,經(jīng)它一回灘淤,肥的就會出現(xiàn)。這條灤河簡直是這一方的舊生活破壞者,新生活創(chuàng)造者。可惜人都是茍安,但看見它的破壞,看不見它的建設(shè),卻很冤枉了它。
河里小舟漂著,一片斜陽射在水面,一種金色的淺光,襯著岸上的綠野,景色真是好看。
天到黃昏,我們還未上岸。從舟人搖櫓的聲中,隱約透出了遠(yuǎn)村的犬吠,知道要到我們上岸的村落了。
到了家鄉(xiāng),才知道境內(nèi)很不安靜。正有“綁票”的土匪,在各村騷擾。
過了兩三日,我便帶了一個小孩,來到昌黎的五峰。是由陸路來的,約有八十里。從前昌黎的鐵路警察,因在車站干涉日本駐屯軍的無禮的行動,曾有五警士為日兵慘殺。這也算是一個紀(jì)念地。
五峰是碣石山的一部,離車站十余里,在昌黎城北。我們清早雇騾車運(yùn)行李到山下。
車不能行了,只好步行上山。一路石徑崎嶇,曲折得很,兩傍松林密布。間或有一兩人家很清妙的幾間屋,筑在山上,大概窗前都有果園。泉水從石上流著,潺潺作響,當(dāng)日恰遇著徽雨,山景格外的新鮮。走了約四里許,才到五峰的韓公祠。
五峰有個勝境,就在山腹。望海、錦繡、平斗、飛來、掛月,五個山峰環(huán)抱如椅。好事的人,在此建了一座韓文公祠。下臨深澗,澗中樹木茂密。在南可望渤海,碧波萬頃,一覽無盡。我們就在此借居了。
看守祠宇的人,是一雙老夫婦,年事都在六十歲以上,卻很健康。此外,一狗、一貓、兩只母雞,構(gòu)成他們那山居的生活。我們在此,找夫婦替我們操作。
祠內(nèi)有兩個山泉可飲。煮飯烹茶,都從那里取水。用松枝作柴。頗有一種趣味。
山中松樹最多,果樹有蘋果,桃,杏,梨,葡萄,黑棗,胡桃等。今年果收都不佳。
來游的人卻也常有。但是來到山中,不是吃喝,便是賭博,真是大殺風(fēng)景。
山中沒有野獸,沒有盜賊,我們可以夜不閉戶,高枕而眠。
久旱,鄉(xiāng)間多求雨的,都很熱鬧,這是中國人的群眾運(yùn)動。
昨日山中落雨,云氣把全山包圍。樹里風(fēng)聲雨聲,有波濤澎湃的樣子。水自山間流下,卻成了瀑布。雨后大有秋意。
(原栽于1919年《新生活》第2、3期,略有刪改。)
16.文章以“山中無歷日,寒盡不知年”開篇,有何作用?(4分)
答:
17.請根據(jù)文意,簡要分析文中為什么要寫到兩處“紀(jì)念地”。(4分)
答:
18.“這條灤河簡直是這一方的舊生活破壞者,新生活創(chuàng)造者。”請根據(jù)文意,談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)
答:
19.文章從多個方面描寫了五峰山的生活景觀,作者對這些描寫各持怎樣的態(tài)度?(5分)
答:
六、文章賞析(14分)
20.從下列角度中任選一個,寫300字左右的文章賞析。
(1)賞析《五峰游記》簡潔明快的語言風(fēng)格
(2)賞析《五峰游記》移步換景的寫作技巧
七、寫作(60分)
21.請以“蝸牛在地上爬,小鳥在天上飛”為思考點(diǎn),展開聯(lián)想,聯(lián)系現(xiàn)實,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求:(1)立意自定,(2)題目自擬,(3)不得抄襲。
炎德?英才大聯(lián)考高三月考試卷(八)
一、語言知識及運(yùn)用
1.B/A.懲戒 chéng C.人頭攢動cuán D.發(fā)指fà
2.C/A.篡―纂 B.嘻―嬉 D.必―畢
3.D/平鋪直敘:指說話、寫文章不加修飾,沒有起伏,直截了當(dāng)?shù)匕岩馑紨⑹龀鰜怼石破天驚:比喻文章議論或事態(tài)發(fā)展出人意外。“石破天驚”不能直接修飾“消息”,用成“驚人”的意思。B同室操戈:比喻兄弟自相殘殺,也指內(nèi)部爭斗。蒙迪歐與馬自達(dá)6并不同系,故語境不合。C鞭長莫及:原意是鞭子雖長,也不能打馬肚子;比喻相隔太遠(yuǎn),力量達(dá)不到?蓳Q為“望塵莫及”。
4.A/B主語殘缺,去掉“使”字。C語序不當(dāng),“法規(guī)的效力、政策的支持、政治的穩(wěn)定”應(yīng)為“政治的穩(wěn)定、政策的支持、法規(guī)的效力”。 D成分贅余,去掉“于不顧”。
5.D
6.D/ 濕地客觀上是綠洲的天然生態(tài)屏障,如果濕地消失,就失去這一“天然生態(tài)屏障”,已經(jīng)不僅僅是“警告著綠洲區(qū)的生態(tài)安全”了。
7.B/原文給出“敦煌年均降水量39.9毫米、蒸發(fā)量2486毫米”的前提條件,仍說濕地“對保持當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有濕度和降水量的作用是不言而喻的”。故“失去了對氣候的影響作用”的說法沒有依據(jù)。
8.A/河西走廊的降水自東向西逐漸減少,是一個相對較為恒定的因素。據(jù)文意,綠洲生態(tài)環(huán)境惡化的主要原因,是人對大自然事物間(濕地與綠洲)內(nèi)在聯(lián)系的破壞。
9.C/啟程。
10.D/于:均為介詞,表比較,比。A以:均為介詞,上句表身份,憑借;下句表工具,用。B副詞,上句表相承,就;下句表判斷,是在。C均為代詞,上句人稱代詞,自己的;下句遠(yuǎn)指代詞,那些。
11.D/“徐文長一生備受冷落”和“被胡宗憲賞識是個例外”不正確,據(jù)文意,他曾先后被薛蕙、胡宗憲賞識。文中“以部下一諸生傲之”,所指是文長憑著部屬一個秀才的身份不卑不亢地對待胡宗憲,“傲視”的說法太過。
12.(1)然而他的命數(shù)不好,多次應(yīng)鄉(xiāng)試都遭挫折。(“數(shù)奇”2分,“蹶”1分)(2)不是那些像侍奉人的婦人一樣的文人敢于比擬的。(“巾幗”、“事人者”2分,“望”1分)(3)向別的方面充分表現(xiàn),畫成花鳥畫,都超邁飄逸有情趣。(“旁溢”2分,“致”1分)
13.遇:胡公、人主知有先生;(2分)不遇:自身未曾顯貴,(1分)作者感于古今文人困苦而發(fā)此憤激語。(1分)
14.(1)整體評價“云濤石”這一自然的杰作可謂精妙,(1分)引出下文有關(guān)云濤石之景妙如真山真水的細(xì)致描寫。(2分)(2)詩人想象自己在秋夜醉夢中乘坐一葉小舟,出沒在“云濤石”的山水間,(2分)生動而真切的描寫,使云濤石愈發(fā)奇妙,而愈見詩人的喜愛之情。(2分)
15.(1)盤飧市遠(yuǎn)無兼味 樽酒家貧只舊醅 (2)①師道之不傳也久矣 其出人也遠(yuǎn)矣 猶且從師而問焉 其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 ②后秦?fù)糈w者再 洎牧以讒誅 惜其用武而不終也 可謂智力孤危
16.作者借此說明自己在“記不住時日”中過活,既寫出了自己緊張而充滿憂患的生活現(xiàn)狀,暗含對現(xiàn)實的不滿;(2分)又與后文形成對比,突出五峰之游給自己留下深刻印象,讓人無法忘記。(2分)
17.作者借此表達(dá)了自己對封建專制和日寇暴行的憤慨,(1分)對革命的贊美,對革命烈士的敬仰,(1分)也透露出作者對時局的不滿和擔(dān)憂。(1分)兩處“紀(jì)念地”的敘寫,賦予了作品更多時代和政治的內(nèi)涵,豐富了作品的內(nèi)容。(1分)
18.灤河在破壞莊稼、房屋的同時,又使土地變得肥沃,使人們建起新屋,所以說是“舊生活破壞者,新生活創(chuàng)造者”。(2分)作者又借此比喻革命的目的在于將守舊的、落后的生活打破,創(chuàng)造科學(xué)、民主的新生活。(2分)
19.對充滿情趣的山居生活的欣賞,(1分)對山民果收不佳的憂慮,(1分)對游人吃喝賭博的厭惡,(1分)對夜不閉戶良好風(fēng)氣的贊嘆,(1分)對群眾求雨解旱情的關(guān)心(或“對群眾求雨解旱情的愚昧行為的諷刺”)。(1分)
20.賞析提示
(1)賞析《五峰游記》簡潔明快的語言風(fēng)格
簡潔明快是本文的語言風(fēng)格,文中有大量的實例,擇其幾處分析即可。
如寫自然景觀:①寫山路上的風(fēng)光。寫路:“一路石徑崎嶇,曲折得很,兩傍松林密布!睂懨窬樱骸伴g或有一兩人家很清妙的幾間屋,筑在山上,大概窗前都有果園!睂懭骸叭畯氖狭髦,潺潺作響!绷攘葦(shù)語,一路秀美、清妙風(fēng)光,盡入眼底。②寫山腹勝境。寫五個山峰:“環(huán)抱如椅。”簡單四字就把五個山峰三面環(huán)抱的特殊排列寫出來,非常形象。寫韓公祠景色:“下臨深洞,澗中樹木茂密。在南可望渤海,碧波萬頃,一覽無盡!眱H二十來字,就寫出了此處景色的深秀和壯麗。③寫山中樹木:“山中松樹最多,果樹有蘋果,桃,杏,梨,葡萄,黑棗,胡桃等。”寫松樹最多,與前邊寫的“石徑……兩傍松林密布”和“用松枝作柴”相照應(yīng)。僅僅列出眾多的果樹的名稱,就說明了五峰山有豐富的果產(chǎn)。④寫雨景:“昨日山中落雨,云氣把全山包圍。樹里風(fēng)聲雨聲,有波濤澎湃的樣子。水自山間流下,卻成了瀑布。雨后大有秋意!倍潭趟木湓,寫景有形,有聲,氣勢磅礴,生動地描繪出一幅濃重的山間初秋風(fēng)雨圖?傆嬈饋,寫自然景觀的文字不過一百多個字,五峰山的各種景色特點(diǎn),或秀美,或清妙,或深秀,或壯麗,或磅礴,都一一呈現(xiàn)在我們面前。
又如寫生活景觀中韓公祠山居生活:“看守祠宇的人,是一雙老夫婦,年事都在六十歲以上,卻很健康。此外一狗,一貓,兩只母雞,構(gòu)成他們那山居的生活。我們在此,找夫婦替我們操作!薄办魞(nèi)有兩個山泉可飲。煮飯烹茶,都從那里取水。用松枝作柴。頗有一種趣味。”一百來字,一幅內(nèi)容豐富,情趣盎然的山居生活圖景躍然紙上,令人神往。后來寫山中果收欠佳的情況,山中游人的惡習(xí),山中風(fēng)氣的良好和群眾求南的熱鬧。文字雖極少,但情況說得明白具體,特點(diǎn)鮮明。
縱觀全文,筆墨經(jīng)濟(jì),卻能做到寫景生動傳神,敘事明白有序,并給讀者以豐富的想像空間。另外,明快的語言,讀來輕松快意,毫無滯澀之感。
(2)賞析《五峰游記》移步換景的寫作技巧
“移步換景”是游記最常用的一種寫作手法。它不固定視點(diǎn)(即立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)),而按照地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和一定的視角,把所看到的不同事物敘述和說明下來。視點(diǎn)和要敘述、說明的對象都在移換。運(yùn)用這種手法,一定要把立足點(diǎn)的空間變換順序交代清楚,常常是空間順序和時間順序相結(jié)合,在此基礎(chǔ)上圍繞中心綜合運(yùn)用敘述、描寫、抒情、說明的表達(dá)方式。
本文作者從京奉線出發(fā)到灤州車站再到橫山,后順灤水而抵家鄉(xiāng),沿途的風(fēng)景逐一呈現(xiàn)。最后作者步行登山,以自己的游蹤為線索來逐一描繪五峰山的各樣景觀。這樣寫來,讓人領(lǐng)略到各處景物的不同精致,也了解到各處景物的整體風(fēng)貌。同時,這樣行文使文章層次明晰,條理清楚,重點(diǎn)突出。
21.略
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